別在盛怒時開罰
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分享者／菜媽
編輯／媽咪愛
說到體罰，對於我們這些4、5、6年級生來說，真是成長過程中必當承受之重——哪個人在求學過程中沒被師長打過？！成績不好、行為頑劣的不說，就是品學兼優的學生，老師為了激勵他「好還要更好」，往往以更嚴苛的標準：一分一下的方式，揮起籐鞭也一點都不手軟。而早期傳統家庭中，往往也都有所謂的「家法」——雞毛撣、曬衣架、或是麻將桌上的牌尺、爸爸腰間上的皮帶····當父母脾氣來時，信手揮打，都是既消氣又兼教養孩子的好工具。
在我求學的過程裡，其實並無太多刻骨銘心的體罰經驗，不是我沒被老師打過，反倒是因為被打實在太稀鬆平常，而不值得記住，比較不同的是我在家裏被打的經驗，頗值得和父母們分享一下。從小我和爸媽、妹妹就與爺爺奶奶同住，奶奶掌管家中的大小事務，因此我媽除了教書工作外，回到家，也就只管管她和我爸、以及我和我妹的一些小事。
可能是礙於和公婆同住，不想驚擾到長輩、讓老人家操煩，或是為了給我和妹妹保留面子，總之小時候，當我們做錯事或是表現不當時，我媽幾乎不曾立刻教訓我和妹妹， 只會暗中瞪我們一眼，再附耳低聲喝止我們兩句，等到晚上爺爺奶奶進房休息後，即使我們已躲入夢鄉，她也會把我們喊醒，將之前我們做錯的事一一指正，讓我們知道錯在哪裡，然後依嚴重性給予處罰。因為早已氣過、人也冷靜下來，因此我媽處罰我們，無論是打手心、罰站、還是罰寫「我再也不···」50～100遍 ，都不會帶有太多怒氣，使得我和妹妹能比較甘心的承受。
然而，現在絕大多數是親子兩代共居的小家庭，使得父母往往乘著盛怒就立刻教訓起孩子——當父母因愛而焦慮而生氣而責罵、責打孩子時，孩子所感受到的，就再也不是源頭的那個愛，以及父母想要傳達的道理；留在孩子心中的，就只有父母猙獰、暴怒的面容與氣焰而已。所以父母一定要責罰孩子，就應該學我媽這樣，等到自己平靜下來後才執行。父母若能要求自己，盡量在心平氣和時才進行教養，就不會倚賴責打或懲罰，而會去尋求更好的教養方法，那麼無論這個方法是什麼，都一定比氣急敗壞的教訓孩子，更能讓他明白道理並誠意改過了。
感謝媽咪分享，文章出處：別在盛怒時開罰
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