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現在的孩子很幸福,從玩教具到讀物的選擇多到目不睱給,樂攸媽喜歡給孩子挑選針對發展需求有所呼應的內容,或是包含一些在地文化的經典書目,從這樣的角度給予閱讀的養分,開啟人生中最精華時段的閱讀大門。
這次開團特別推薦幾套值得入手的套書,「經典圖畫書系列」&「我的小書包系列」!
其中經典圖畫書系列一款是信誼四十週年特別企劃的「原創經典圖畫書」,共蒐羅五本來自在地文化的原創經典繪本,內容有濃濃的台灣味,讓孩子從共讀中更加了解自己生長的這塊土地除此之外,另外還有「世界經典圖畫書」、「幼幼經典圖畫書」兩款!現在立即購入今天介紹的套書,還有66折優惠唷~~~(((o(*゚▽゚*)o)))
內容物:《媽媽,買綠豆!》、《紅龜粿 (書+CD) 》、《子兒,吐吐 (書+CD)》、《小魚散步 (書+CD)》、《劍獅出巡》
第一套「原創經典圖畫書」精選了五本台灣在地文化的代表作,像是過年的紅龜粿、台南安平劍獅文化及民間信仰、綠豆湯...等等,故事也全部來自本土作家創作,在這幾本故事中,可以帶孩子認識台灣傳統人文風情,也讓媽咪重溫小時候的記憶喔!
五本書當中最知名的經典作品非《媽媽,買綠豆!》莫屬了,這本是第一屆信誼幼兒文學獎的佳作獎,還記得第一次翻閱這本書時,樂樂還是個襁褓中的嬰兒!
樂攸媽非常嚮往像故事內容中這樣和孩子一起上街挑選綠豆、買綠豆、煮綠豆、做綠豆冰到一起坐在後院享用的情景。
樸實簡單的內容,卻有著親子間溫馨互動最真實的刻畫,每次重新翻閱,心中的感動都有如漣漪般不停迴響。
掉了一顆綠豆,想想看,還能做甚麼呢?可以種在罐子裡面,等著它發芽長大呢~
一邊吃著綠豆冰,一邊看著窗邊已經長大的綠豆,溫暖的畫風,讓親子共讀的溫馨氛圍又更濃郁了呢!
小時候樂攸媽總以為水果籽吃進肚裡,會在肚裡長出樹來,因此擔心了好幾天,長大後才知道原來這是很多人孩提時代都曾經共同擁有的煩惱。《子兒,吐吐》講述的就是小豬胖臉兒擔心自己吃下肚的子兒會讓頭上長出棵大樹,從恐慌擔憂到接受期待的過程!
「會死掉!!」小豬同學們七嘴八舌的談論著把子吃進去會發生什麼可怕的事情,書中很多的對話充滿著幽默,讀來也覺得很好笑!
胖臉兒剛聽到自己頭上會長樹,嚇得哭起來,樂樂聽到這段時,皺著眉頭,嘴裡說「頭上怎麼會長樹呢?」,臉上卻也是一臉的擔憂。
小豬胖臉兒心念一轉,反而開始期待成為一棵會走路的樹,還想著朋友們也能吃下不同的子兒,大家可以交換果實呢!
開始期待頭頂上會長樹的胖臉兒,睡覺的時候還特意換了一邊睡,才不會讓讓長出來的樹頂到床頭櫃了。
故事的情節喜樂更迭,到最後小豬胖臉兒在馬桶裡面看見木瓜子兒,原來一切都是虛驚一場呀!
《紅龜粿》內容是 20 首台語創作兒歌,都是以動物為主題,內容詼諧有趣,是一本非常具有傳承價值的童書,超級推薦大家一定要擁有喔!
裡面附有 CD,讓孩子們能學習在地語言,並了解台語聲韻之美。
畫風有剪紙、皮影戲的感覺,充滿民俗風土民情的氣息。
有個女孩叫做小魚,她出門替爸爸買雞蛋要做晚餐,在路途中有好多平凡無奇的事物都能引發她無限的好奇心。好奇心是孩子們創造性思考的原動力,長成大人的父母們,是否也還記得孩童時期那些個無聊得發慌的午后,信手拈來的樹葉就能變成海陸大餐、幾塊石頭也能玩成星際大戰的場景。在 3C 發達的現代,要讓孩子們保有充滿原創的想像力不是件易事,透過閱讀《小魚散步》,能讓親子一起打開無限想像力的空間。
撿到一顆藍色的彈珠,小魚可以從藍藍的眼睛看到不同的世界。
撿到一副眼鏡,小魚想像自己變成了媽媽,還假裝自己是媽媽跟老闆買雞蛋。
牆角就有俯拾即是的美好,想把美麗的花兒送給兩個我最愛的人。
叮咚叮咚,小魚回到家了,模仿著媽媽的語氣,說今天不加班了!在《小魚散步》這本書,可以帶著孩子看見許多充滿人情味的台灣風景,也難怪是台灣第一本獲選美國《出版人週刊》年度最佳童書呢!
發生在台南安平小鎮的劍獅故事,充滿濃濃崇天敬神的文化氣息。主角是平時讓人望之心畏的三隻劍獅,在故事裡變成平易近人又相當可愛的模樣,讓孩子們更容易親近。劍獅的寶劍弄丟了!找遍小鎮都找不到,最後只好向媽祖娘娘求救。
作者將安平小鎮繪製的相當溫暖又可愛,用魚眼的效果將巷弄街道及房舍都囊括其中,一則劍獅尋找寶劍的故事,讓孩子們了解傳統信仰的精隨,以及我們對神祇的敬畏。
紅劍獅找不到祂的寶劍,而祂的兩個劍獅朋友們也來幫忙。
結果鎮民們發現劍獅不見反而更加驚慌,劍獅不見了,就沒有人來守護安平小鎮了呢!
還好有媽祖娘娘來指引大家!
鎮民們求到了代表平安的籤詩,才終於安心了。
內容物:《阿羅有枝彩色筆》、《逃家小兔》、《小藍和小黃》、《母雞蘿絲去散步》、《鱷魚怕怕.牙醫怕怕》
《小藍和小黃》這本書已經出版超過 50 年,甚至被譽為「圖畫書的出發點」,也是前面所介紹到李歐李奧尼大師的第一本作品喔!這個故事的誕生很有趣,有一次,李歐李奧尼為了安撫在火車上吵鬧的孫子和孫女,便隨手撕下雜誌中的書頁,將紙片鋪在膝蓋上的公事包,運用藍色、黃色、綠色的碎片創作起故事,沒想到還把身邊也搭車的人都吸引了過來呢!
故事是說,小藍和小黃是一對好朋友!
有一天,小藍和小黃一起出去玩,他們開心的抱在一起,卻變成了「綠」!
回到家後,他們的爸爸、媽媽認不出小藍和小黃,他們傷心地哭了,小藍和小黃到哪兒去了呢?在書中可以看到裡面的插畫,真的就如同手撕般的呈現,但即使是這樣抽象的插畫,也能完全被大人小孩所理解,小藍和小黃就像是被賦予了生命一樣,閱讀中可以感受到他們的開心、難過呢!
小兔子告訴媽媽,他要變成小鳥飛走,媽媽說:「如果你變成小鳥,飛得遠遠的,我就變成樹。」這句經典動人的名句是出自出版 75 年、從未絕版跨時代經典《逃家小兔》。
小兔子說:「我要變成溪裡的小鱒魚游得遠遠的」媽媽説:「我就變成捕魚的人去抓你。」就像孩子們長大了想要尋求獨立一樣,書裡的調皮小兔子也是如此,喜歡和媽媽玩「你抓不到」的遊戲,但是兔媽媽也接受挑戰、奉陪到底呢!
小兔子一會兒變成高山的大石頭、一會兒又變成小花,但無論他跑到天崖海角,兔媽媽永遠都是他的避風港,成為孩子的後盾、支持著!
《阿羅有枝彩色筆》也是一本出版非常久的繪本,故事是說有一位小光頭阿羅,晚上想要到月光下散散步,於是...
他拿起了一枝紫色的蠟筆,畫出月亮、樹木、熱氣球...畫出自己要走的每一步路!甚至是掉進大海裡了,阿羅還畫出一艘船來解決困境~
在阿羅的故事中,可以發現孩子的想像力真的太厲害啦~故事中沒有過多的文字,插圖也僅僅運用了線條和紫白兩色,便能引領大家進入充滿想像的國度,會讓人想不斷不斷地翻頁,看看阿羅的下一筆會揮灑出什麼樣的神奇世界喔!
接下來,如果家有不愛刷牙的孩子、或者正要開始練習刷牙的幼兒,一定要帶著他讀讀這本《鱷魚怕怕牙醫怕怕》!這是一本用鱷魚與牙醫兩個雙視角寫的刷牙繪本,而且,還是中英文雙語呢!
一開始是鱷魚的內心獨白:真的不想看到他......
沒想到兇猛的鱷魚也有害怕的事物,到底鱷魚在怕什麼呢?就算害怕還是得非看不可,
前面的鋪陳就讓孩子非常期待了,到底那個讓鱷魚害怕的神秘人物是誰?!是誰?!
答案揭曉~~是牙醫!!!!這個答案讓孩子都點頭稱是認同啊!(其實媽媽也是!)
進入牙醫診所後,開始鱷魚與牙醫兩個雙視野內心獨白了!鱷魚怕牙醫,其實牙醫也怕鱷魚啊!一開始雙方內心都一樣有抗拒反應「我一定得去嗎...?」鱷魚跟牙醫內心的獨白一模模一樣樣啊XD
接下來,雙方都說「要鼓起勇氣、要勇敢!」心裡的台詞都完全一樣啊!太有趣了!
瞧瞧鱷魚的大嘴張好大好大,裡面有一顆大蛀牙啊!
牙醫幫鱷魚補好牙了,相約明年再見。
這也是趁機教導孩子,鱷魚雖然害怕看牙醫,但是每年依然要固定去找牙醫幫忙檢查牙齒喔!所以害怕看牙醫,就不要忘記刷牙!瞧瞧最後鱷魚很認真的神情,拿著牙刷牙膏決心每天好好刷牙,也能給孩子很大的鼓舞喔。這本《鱷魚怕怕牙醫怕怕》用繪本引導孩子從中學習良好的生活常規,以詼諧的對比文字讓人會心一笑,能夠讓小孩子輕鬆愛上刷牙的有趣故事呢!
《母雞蘿絲去散步》是本懸疑、逗趣、機智的故事!母雞蘿絲昂首挺胸出門去散步,在她背後,有一隻文字裡完全沒有提到的狐狸偷偷跟在後頭。雖然書裡只用少少的 40 多字,敘說一隻母雞出門散步的過程。但圖畫卻大大超越文字的描述,把母雞被狐狸跟蹤、狐狸卻老是撲空的情節,生動呈現出來~看似完全狀況外的母雞好像快被狐狸抓走了,但最後卻安全逃過一劫呢!
內容物:《好餓的毛毛蟲》、《親愛的動物園》、《月亮晚安》、《小金魚逃走了》、《小雨滴》
- 入選美國全國教育協會推薦100本最佳童書
- 入選日本兒童文學者協會編「世界圖畫書100 選」
- 入選紐約公共圖書館「每個人都應該知道的100 種圖畫書」
- 榮獲美國《出版者周刊》評為「所有時代最暢銷童書」之一
這隻出自艾瑞卡爾筆下的毛毛蟲,真的是吸引了全世界眾多的小書蟲啊!光是《好餓的毛毛蟲》就被翻譯成 60 多種語言版本、銷售超過 5000 多萬冊!這故事不但能讓寶寶了解毛毛蟲的成長過程中,也能在獨特的挖洞書中學習數數、排序唷~
月光下,一顆小小的蛋躺在一片葉子上面~你有發現在哪裡嗎?我們看看接下來發生什麼奇妙的事情......星期日早晨,溫暖的太陽起床囉!那一顆小小的蛋也跟著「ㄅㄛ」一聲,一條毛毛蟲從蛋裡面爬了出來!可是牠肚子好餓,牠要開始去食物吃,我們來看看牠吃了些什麼吧!
星期一,牠吃了一顆蘋果。星期二,牠吃了兩顆梨子。星期三,牠吃了三顆李子。星期四,牠吃了四顆草莓。星期五,牠吃了五顆橘子,不過牠都一直覺得肚子好餓喔!一頁一頁的洞洞,毛毛蟲在裡面鑽來穿去耶~可以用小手摸摸到底有多少洞洞唷!
毛毛蟲決定星期六要來大吃特吃,吃了好多好多的蛋糕、冰淇淋、火腿、香腸、棒棒糖、西瓜......
瑄瑄說她也喜歡吃哈哈!不過因為吃太多食物,加上都是一些不良食品,那天晚上,毛毛蟲肚子好痛喔!(所以小朋友不可以吃太多不營養的食物唷!順便機會教育一下~)
星期日,毛毛蟲吃了一片葉子之後,肚子舒服多了~現在不餓了,但牠不再是一隻小毛毛蟲,而是變成一隻又大又肥的毛毛蟲!
牠自己改了一間小房子,叫做「繭」,美美的在裡面睡了一覺,牠在裡面待了兩個星期,最後咬了一個小洞從裡面鑽了出來,天啊!毛毛蟲竟然變成一隻美麗的蝴蝶了~是不是很神奇呢?這是一個充滿溫暖和創造力的經典繪本,也可以欣賞艾瑞卡爾爺爺獨特的拼貼創意唷!
-「美國國家課程閱讀書單」選書
- 教育部「Bookstart閱讀起步走」入選書單
說到寶寶書一定少了操作翻翻書,這本《親愛的動物園》是知名作家羅德坎貝爾(Rod Campbell)的作品,光是這動物園故事就推出了各種形式,翻翻書、音效書,還被名列「美國國家課程閱讀書單」的選書呢!這次開團我們就來看看最為經典的翻翻書吧!
有一位小朋友想要養寵物,於是寫了一封信給動物園。後來動物園寄來各種不同的動物給他,你們猜,會是什麼可愛動物呢?
動物園第一次寄來動物,不墮牠太大了,而且好重喔!你能猜到是什麼動物又大又重呢?啊~原來是大象啊!大象太大了,家裡沒有足夠的空間可以養牠,所以不能當寵物。
接著,動物園又寄來了一隻非常非常脆弱的動物,牠有一個特徵就是太高了,動物園有什麼動物長得特別高呢?呵呵!是長頸鹿,長頸鹿的脖子長又長,好可愛喔!不過這個也不能當寵物,所以又把牠寄回去給動物園了。
所以,動物園又寄來了一隻非常兇猛的動物,太可怕了…猜到了嗎?是一隻獅子,獅子是野生動物,把牠關在家裡太可憐了,還是讓牠自由自在的在草原奔跑,牠會比較開心。
這次,動物園只好改寄體積比較小的動物來,小小的籠子裡裝著什麼動物呢?什麼樣的動物小小的?可怕喔!是泰瑞媽也會怕的「蛇」,不行不行,太可怕,趕快送回去(驚!)
應該來點可愛的動物才對,不過這次送來的動物好像太調皮了,泰瑞媽家裡已經一個調皮鬼瑄瑄了,再多一隻小猴子,家裡肯定會大亂!
我太喜歡這本設計了,每一頁翻開都讓瑄瑄覺得驚喜,而且作者用簡單又有趣的方式,把每一種動物的特徵描述的如此清楚,讓寶貝馬上就能知道是什麼動物喔!
最後,動物園送來了一隻完美的小動物,你覺得是什麼呢?你期待是一隻兔子?貓咪?還是狗狗呢?
0 到 3 歲正是小孩學習語言的重要啟蒙期,如果這時給他們富有韻律和朗朗上口的兒歌,特別能加強他們的表達能力喔!《小雨滴》就是一本屬於寶寶的律動兒歌,好聽的歌謠搭配繪本生動的圖畫,我們家瑄瑄非常喜歡唷~
整本共有 8 首貼近孩子生活的輕快兒歌(狗追貓、打噴嚏、青蛙、向前走、大車和小車、小雨滴、大鵝和小鵝、藍天藍),隨書附一片 CD 音樂光碟。
瑄瑄看著繪本,跟著音樂旋律,手也一起搖擺著!蛙,青蛙,小青蛙,聒,聒聒,刮刮刮,一直重複一樣的句子,寶寶很輕鬆地就能記住這好聽的兒歌,並且跟著唱唷!
繪本的插畫也非常可愛,用鮮艷的對比顏色吸引小孩的注意力。也因為 3 歲以前是寶寶學習語言最重要的階段,所以透過好聽的兒歌歌曲,泰瑞發媽覺得都能增加寶寶對音樂的熱愛,一起唱唱歌、跳挑舞,用最簡單的方式重複聽著,能增加對歌詞的記憶。
以後都覺得電視上的小小歌手很厲害,年紀那麼小就能記住整首歌的歌詞,直到現在自己有小孩,才知道要寶寶記得兒歌內容,原來是透過旋律和節奏的方式開發語言潛能。當然也是小孩本身要有音樂的天賦,哈哈!
試聽歌曲:
- 第44梯次「好書大家讀」
- 教育部「Bookstart閱讀起步走」入選書單
- 紐約公共圖書館選入「本世紀具有影響力的經典書籍之一」
好吧!泰瑞媽必須承認這真的是一本晚安催眠書,因為連我自己講完,也跟著好想睡喔XD~不過這本書可以出版超過 70 年的仍然在各國暢銷書排行中,與野獸國並列美國 20 世紀之書,一定有它獨到的獨到的魅力啊!
在這個綠色的房間裡,有一支電話、一顆氣球和兩幅圖畫…
我問:「瑄瑄,妳有看到畫在哪裡嗎?」瑄瑄手指著畫跟我說:「在這裡。」小兔子的房間採用綠色和橘色兩個鮮豔的對比顏色來吸引小孩的注意,房間裡有圖畫、電話;氣球…等等,都是孩子熟悉的物品,小兔子準備上床睡覺囉!
月亮晚安~就會這樣呈現黑白頁,代表著小兔子的視角已經開始模糊,要和房間的物品說聲晚安。
房間還有兩隻小貓、和一副手套、一間小玩具屋,一隻小老鼠…
還有一位安靜的老婆婆小聲的說:「噓!」
房間裡不管動態還是靜態,通通都隨著月亮慢慢升起,開始說晚安了。但小兔子還在床上翻來翻去的,一副不想睡覺的樣子,我都說跟瑄瑄妳一樣耶!她就自己在那邊害羞地笑了起來~
月亮又升得越高了,貓咪們也開始說晚安~隨著時間越來越晚,房間也越來越暗,綠色的牆壁也越來越深。
星星晚安,空氣晚安。全世界的人都說晚安了...
瑄瑄說:「我也要跟大家一樣一起晚安,睡覺了。」這本書是不是很像催眠書一樣,引導寶寶們跟房間所有的物品道聲晚安,從一開始的捨不得睡,到後面越來越晚,身旁的小貓咪、小老鼠、老婆婆也都睡了,小兔子才願意乖乖上床睡覺,跟我們身邊的寶貝睡前的場景十分相似,難怪這本繪本是歷久不衰的晚安書,讀完真的可以讓寶寶好想睡啊~~
- 教育部「Bookstart閱讀起步走」入選書單
- 入選教育部105年Bookstart閱讀起步走「嬰幼兒讀物建議書單」
- 入選信誼2015年Bookstart閱讀起步走「寶寶的第一份書單」
五味太郎這位日本繪本大師的作品,畫風不是精緻可愛的風格,但非常樸實又富有趣味,很接近幼兒和兒童的視覺影像,受到超多大人小孩歡迎啦~!《小金魚逃走了》這本真的很紅,在日本已超過 220 萬本銷量!故事簡單有趣,描述一隻小金魚住在魚缸裡,卻逃走了。牠躲在各種地方,但還是一直逃,最後終於在一個池塘裡找到同伴,便不再逃走了。金魚的顏色與造型都很鮮明,很能吸引小小孩的注意,學習在書本中尋找小金魚的蹤跡。
「小金魚在魚缸裡。」、「小金魚逃走了。」簡單的述句,背後卻隱藏了小金魚被禁錮在魚缸中的孤獨與不自由。於是小金魚開始尋找牠真正的歸宿。
小金魚逃到哪裡去了呢?小金魚假裝自己是窗簾的圓點,但不久又逃走了。
小金魚又躲在花瓶之中,假裝自己是一朵花。
然而這裡終究不是牠該待的地方,於是小金魚又逃走了。
小小咪還不到一歲的時候就很愛這本,很快就能指出每一頁小金魚的位置囉!當我搭配手勢唸「咻~小金魚又逃走了。」常能逗得她嗝嗝笑呢!是很適合親子共讀的一本書。
小金魚又躲了好多地方,糖果罐、草莓盤、電視機、玩具堆、鏡子前,最後終於在一個池塘裡找到了牠的同伴,於是小金魚不再逃走了,是個溫暖的結局。不過在這堆小金魚中,哪隻才是一開始的小金魚呢?可能要觀察入微的孩子才能發現哦!
孩子的語文力正值發展,啟發孩子學習語言的興趣,建立穩固的語文基礎,便是為他打造一把通往閱讀世界的鑰匙。
全套20本書,隨書搭配4片兒歌音樂CD,在生動有趣、充滿韻律節奏的兒歌和故事中,滿足孩子視覺與聽覺的雙重饗宴。
《我的語文小書包》精選音韻優美、形式多元的兒歌童謠,在歡唱中,促進孩子對文字與音韻的感受力和敏銳度。
而融入連鎖、問答、接龍、重複句型等特色的散文,以及擬聲詞、押韻的韻文故事,讓孩子透過閱讀,增進詞彙與句型的靈活運用,提升與人溝通、口說表達的能力,中文力搶先贏在起跑點上。
世代相傳、琅琅上口的《黑貓白貓》傳統兒歌;結合傳統遊戲與肢體動作的《公雞拳》,孩子可以和好朋友盡情伸展肢體,獲得遊戲的快樂;而一問一答、滿足猜謎樂趣的《我來說你來猜》;挑戰繞口令的《三隻老駱駝》,孩子邊念邊玩中,學到了詞彙與句型,無形中,也培養對文字和聲韻的敏銳度。
另外,以貼近孩子生活經驗為創作題材,像玩溜滑梯、盪秋千、踩影子、做暖身操……等生活兒歌,讓孩子讀了感到親切、有趣;還有激發孩子想像力的童詩,如「夏蟬唱歌,越唱越熱、越唱越熱,吱---」,擴展孩子的無限想像空間。
「老鼠偷吃我的糖!/老鼠呢?老鼠被花貓吃掉了。/花貓呢?……」由告「老鼠偷吃糖」的狀開始,進行情節連鎖的故事,孩子彷彿像玩了一場文字接龍遊戲;而「小鳥問媽媽,為什麼我不能玩水像小鴨那樣?……」,一連串孩子「為什麼我不能?」的提問,營造親子之間親暱的對話時光。
《老鼠偷吃我的糖》、《為什麼不能?》、《張開大嘴打呵欠》……這些散文故事,融入了問答、連鎖、接龍、重複句型等語文形式,爸媽陪孩子玩這些語文遊戲,將使孩子成為蒐集字彙、句型和靈活運用語文的高手,口說表達與溝通能力,也會跟著變得不一樣!
「咪咪喵,咪咪喵,一隻母貓,五隻小貓,快快樂樂住在我的家。」重複擬聲、充滿音韻節奏的《咪咪喵》故事;模仿別人說話的語句,就像《我的妹妹是跟屁蟲》,哥哥說什麼,妹妹就跟著說什麼;還有小火車與太陽的角色對話,譜出一趟驚奇的同行旅程;以及《好朋友一起走》無字故事,在看圖說故事中,培養孩子的讀圖力,也激發想像力。
這些具押韻、擬聲詞、重複語言模仿與對話性的故事,能勾起孩子聆聽時產生良好的回應,感受語文多元的樂趣。
每個孩子都愛聽故事,故事是開啟孩子想像力、拓展生活經驗的窗口。
全套20本書、隨書搭配4片音樂故事CD,在生動有趣的故事劇情中,滿足孩子視覺與聽覺的雙重饗宴。
故事裡透過人、事、時、地、物來構成情節,起承轉合的敘事手法常有前因後果和時間順序性,不僅能增進孩子的語文力,更能提升閱讀理解力。
《我的故事小書包》以貼近孩子的成長發展為需求,精選了生活經驗、親情友伴、創造想像、自我認同等主題,藉由生活故事、想像故事、民間傳說、寓言、童話等體裁的表現,帶孩子在閱讀中,擴展豐富多元的閱讀經驗,享受故事帶來的歡樂與成長學習。
第一次的經驗,對孩子來說,總是特別新鮮難忘。阿沛的乳牙快掉了,那種「第一次拔牙」,既擔心又害怕的心情,你的孩子也曾經歷過嗎?國王生病了,醫生開了張計畫表,要他每天多運動,但是一個禮拜過去了,為什麼國王還是病懨懨的呢?小貓妮妮愛漂亮,可是卻不愛洗澡,結果引來了一群跳蚤寄住在身上,這下該怎麼辦?
這些故事,從關心孩子的健康、生活自理、成長經驗等問題出發,讓孩子透過閱讀,得到共鳴,獲得心理的慰藉,也了解身體保健的重要。而孩子成長必備的親情、人際社交、社會認知,也在《小老鼠普普》、《不會不方便》、《阿寶的大紅花》、《白羊村的美容院》、《種蘿蔔》等故事中,探討孩子與家人、同學的相處,以及社會人與人之間的關係,幫助孩子了解自己,進而認同自我。
想像力是孩子最棒的超能力,想像有多大,世界就有多寬廣。像《依依的睡衣》裡,小女孩依依穿上睡衣,想像自己是睡衣王國的公主,還和好朋友展開一場睡衣派對的扮演想像;而從未見過面的兩個筆友,因為書信往來,各自對彼此產生不同的想像,直到真正約會見面,才發現這是一場美麗的誤會……
《依依的睡衣》、《小鸚鵡》、《山丘上的約會》,這些富有想像力的圖畫書,能激發孩子繽紛的想像和豐富的情感,有的還能引發孩子動腦思考、解決問題,就像《誰偷了大王的皇冠》,帶孩子從想像猜測到抽絲剝繭,找出真正的原因。
《太平年》、《十兄弟》、《三個壞東西》、《七隻小羊與大野狼》等,這些世代流傳的民間故事、寓言、童話,深受孩子喜愛,故事中蘊含的民俗文化與哲理寓意,帶孩子透過不同的眼睛來看世界,並理解故事背後傳達的價值觀。像改編自民間故事的《十兄弟》,在十兄弟發揮專長,拯救寶爸的緊湊情節中,讓孩子體會「團結就是力量」以及「天生我才必有用」的道理。而用故事讓孩子理解一個寓意,就像《三個壞東西》,帶孩子看周處除掉凶猛的老虎和蛟龍後,面對自己是第三個壞東西時,怎麼「勇於改過」的決心。
自然界的花、草、動物,和孩子的生活息息相關,也是孩子好奇、樂於探索的對象。
20本平裝圖畫書+4片CD+2片DVD
《我的自然小書包》精選孩子感興趣的動植物、昆蟲、鳥類等題材,以真實細膩的照片,搭配清晰的圖文解說, 由淺入深,增進孩子對自然知識的理解。
閱讀認知概念、自然感受的故事,更引導孩子運用感官體驗自然,在探索與發現的過程中,培養敏銳的感知力,進而愛上大自然的美好。
隨書並搭配4片CD、2片動畫影片DVD,在生動有趣的故事和影片中,豐富孩子對自然知識的探索與理解。
「你知道瓢蟲是怎麼生長的嗎?」「你知道昆蟲有哪些躲貓貓絕招?」「你知道海豚有什麼樣的習性嗎?」《小瓢蟲》、《昆蟲躲貓貓》、《海豚》、《四季好蔬菜》……等,使用精彩生動的真實照片,搭配淺顯易懂的詳細解說,能引起孩子的閱讀興趣,帶領孩子認識動、植物,了解大自然中生物生存、繁衍的奧妙。
聲音感受、機械運作的原理以及長短、胖瘦、乾濕等相反詞,都是較為抽象、難以向孩子解說的認知概念。《噓》、《小機械立大功》、《棒棒天使》……等,以孩子喜愛的故事方式,帶領孩子從中自然感受相反詞的不同、學習各種機械原理的應用方式、體驗安靜到熱鬧的聲音感受,輕鬆學習抽象的認知概念。
「猜猜看!花園裡看得到的是什麼?看不到的是什麼?」《花園裡有什麼》透過一問一答的方式,帶領孩子打開眼、打開鼻子、打開耳朵,再打開心來感受花園裡的各種生命與自然律動。《風姐姐來了》邀請孩子從天上的白雲飄飄,到花兒隨風笑得直點頭的自然變化中,發現「風姐姐來了」的訊息。在《神奇的種子》故事中,則和孩子分享種子生長、繁衍,帶來更多種子以及希望的美好。這些充滿自然感受力的故事,能培養孩子敏銳的感知力,帶孩子學習用感官、用心感受世界,並進而擁有一顆愛護自然的心。
※貼心小叮嚀※
商品在拍攝時力求忠實呈現,但因為氣候、光線亮度,以及每台電腦、手機或平板會因為螢幕亮度及解析度不同,與實際成品還是會有些差異唷!