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因國外出版社改版中,出貨品項為 (書+CD) 或 (書+QR code)
甯甯現在 3 歲半,我從她嬰兒時期就開始共讀英文繪本,我們還沒開始學認字,不過甯甯透過圖像的連結,已經可以說出滿多英文的單字和句子了!我覺得學語言就是不斷的重複加深記憶,還有多聽標準的發音也很重要!
今天要介紹媽咪這套【我的第一套小小閱讀文庫】First Little Readers,很適合 4Y 以上、想要在家中自學、對英語有強烈興趣的學齡寶貝,或是今年剛上小一的孩子們當閱讀輔助唷!可以看更多自然發音系列書!(點我看更多)
從Level A 到 F 的難度越趨困難,所以建議可以從A開始唷!先來看看各冊的內容在學些什麼吧~
Level A:認識季節、顏色、形狀認知
Level B:大小比較、數字概念、空間概念、形狀認知、動物、交通工具、形容詞、動詞
Level C: Who / How many / When / I can / There is / There are句型、過去式動詞變化
Level D:加入吸睛角色 恐龍、機器人、公主、動物等等,增加豐富性
Level E+F:學習閱讀具有故事性、趣味性的簡短篇幅文章
據說很多幼兒園都直接訂 First little reader 這套書當作教材使用,他的書本結構就是不斷的用重複的句型加深印象,以及用不同故事內容表達相同的單字加深印象,很適合想讓孩子發音更順暢、並增加單字量的孩子。這系列有附 CD,在伴讀的過程中也不怕遇到家長不會念,或是發音錯誤的字喔!大量聽 CD 對小孩的發音也很有幫助, 聽久了英語發音也會很標準喔!
如果想讓孩子英語力進階提昇的話,當然有幫媽咪配搭比較划算優惠的套書組合啦!有興趣的媽咪快跟甯甯媽看小小閱讀文庫 First Little Readers 的詳細介紹吧(ノ>ω<)ノ
這套書 分為 A、B、C、D、E&F 五個 Level,由簡單到複雜,全系列共 116 本喔!每一本裡有 8 頁,每頁 1~2 行文字,搭配彩色插圖很容易閱讀,是將來小孩認字後,從圖像閱讀進入文字閱讀的橋梁書。
每一本都小小的孩子自己小手好拿,也能培養孩子獨立閱讀的習慣、徜徉在閱讀的樂趣中、並享受自己可以獨立閱讀完一本書的成就感。
英文小書開本約為 14 x 14 公分,長度比手機大一點而已(甯甯媽用 iphone 6 當對比)真的很迷你XD 而且他有附書盒子,一盒 25 本裝,收納起來很整齊。如果要帶去外婆家也很方便喔~(E&F為 16 本盒裝唷!)
A 系列的內容包括自然探索、季節變化、顏色認知、形狀認知等。
內頁都是 “重複的句型”,這種簡短句子不斷反覆出現的模式,比較能吸引孩子閱讀,對提升書本理解、及學習專心度很有幫助。
重複句型+物品認知(結合海邊主題 or 吃飯主題)
重複句型+加深 red 顏色概念
B 系列的內容則是由 4~6 個單字所組成結構完整的句型,難度有稍微提升一點點~內容包括大小比較、數字概念、空間概念、形狀認知、動物、交通工具、形容詞、動詞等。
重複的句型+空間概念(in/on/under...)
B 系列用不同的故事內容,敘述空間的概念,甯媽覺得很棒,像現在,甯甯在帳篷玩時就會說「I am in the tent」不用 "教" 就輕鬆學會空間概念!
重複的句型+動物認識+jump 的概念
重複的句型+形狀認知+數量概念:由簡單的形狀和線條畫出貓咪,也可以和孩子試試看。
重複的句型+用兄弟圖畫描述 “likes to” 概念
這本是用重複句型+大小比較,故事的內容都是精心設計規劃過的~
結果體型最大的大象怕的是最小的老鼠啊!每次讀到最後都會有驚喜XD 書本不是很沉悶的教學,但是又透過繪本教了很多~
現在甯甯很喜歡拿東西問我「Which one is bigger / taller?」把英文應用在生活中喔~
這本是用交通工具帶 “車輪 wheel ”轉動的概念,車車控男寶應該會理解的很快~
這一本動物寶寶到長大,我覺得很好的動物認知,畢竟平常的故事書大部份都是讓我們學了動物,但沒有學動物寶寶。
C 系列的文法難度提升,多了 Who/How many / When / I can / There is / There are 和過去式的動詞變化。
這本是 I can 的運用,3 歲半的甯甯目前可以從生活中說出 I can / I can't 學習簡單的句子喔!
How many 的運用 ➝ 以前學半天的可數 / 不可數名詞,用繪本就可以簡單的表達出來,還帶入了數量的概念!
Who 的運用 ➝ 還有腳印當提示喔!
Eight arms are great 的重複句型,結合可愛的八隻腳章魚讓孩子更好理解。
「古代恐龍」的插畫,讓孩子較能想像過去式 “were / ate / had” 的用法。
用重複句子 The little piggy,帶寶貝看看過去一天小豬都做了什麼,同時理解過去式的概念~
Level D,包含 25 個小故事,角色是小朋友喜歡的恐龍、機器人、公主、動物等等!如果已經入手前面三套的媽咪,這次把 Level D 也帶回去,繼續銜接學習吧!
Pat 是一隻很膽小的蝙蝠,看到一顆高高的樹覺得很恐怖,就拍拍翅膀飛走了~印象中的蝙蝠是有點恐怖的,不過在這篇小故事中描述的是隻膽小的蝙蝠啊!這一篇重複運用 scary 等單字,以及 Pat saw xxxx 的句子!
準備好了嗎?GO! 鯊魚和螃蟹倆正在比賽,鯊魚游得飛快啊!重複的動作 swim, swim, swim、 crawl, crawl, crawl,讀起來好玩也一下就記起來了!
Pam 在披薩上放醃黃瓜、爆米花、麵條、果醬(運用重複的句型,洗腦小朋友學習,讀完也會覺得內容很好笑啊XD)
First Little Readers Level(E-F)是紫色外盒裝,這個程度開始可以閱讀有故事性、趣味性的簡短篇幅囉!
裡面總共有 16 本小書,囊括 E 和 F 兩個 Level。E 為紫色書封,F 為藍色書封,附有兩片 CD 唷!
每個級別都有八本,E 和 F 雖然都是簡短小故事,但難易度多少還是有些差異,現在就來試閱幾本看看吧!
“My Best Friend” 這本是講小男孩與他的朋友-藍色的氣球。
句子明顯加長、行數也變多囉!小男孩的朋友是一顆藍色氣球,它很大,它很圓,它很快樂。可以學到形容某物品的用法(It is....)。藍色氣球會陪小男孩去逛雜貨店,它看著小男孩逛啊,逛啊....針對需要加強的動詞會重複的出現(It watches me shop. Shop, shop, shop.)
下一頁講到氣球還會陪小男孩去公園玩盪鞦韆(swing)、溜滑梯(slide),對孩子來說新的動詞,會重複出現,可以念出來加深印象。這系列的每一本主題都很清楚明確,閱讀完也可以和小朋友討論「你最好的朋友是誰呢?」運用書中學到的句型,來練習這樣的對話唷!
“Ladybug's Birthday” 從封面就可以讓小朋友想一想,這本的故事可能談些什麼唷!
瓢蟲一早醒來很開心,因為今天是他的生日,他到處詢問他的昆蟲朋友,"Today is my birthday! Can you play?"
可是大家都回答“Sorry, I need to go meet some pals.” 後面還有每個昆蟲動作的單字,像是扭動(wiggle)、拍動翅膀(flutter) 。
原來昆蟲們是打算聚集起來,給瓢蟲一個驚喜啊!
接下來介紹的是 Level F 的故事,這個程度的故事句子長度更長,但編媽覺得趣味性也更高耶!
像是這本"The Queen's New Cat",是說從前有個皇后想要養寵物,他請大臣們幫他找來世界上最棒的貓,可是送過去的貓,皇后都不喜歡。
結果一天有個自稱是 Fred Fake 的男人説自己有全世界最棒的貓,但是只有智慧的人才看得到那隻貓(其實坐墊上根本沒有貓啊!)皇后根本看不到那隻貓,但她想要假裝自己是有智慧的人,便說了謊:Your cat is the best!
甚至還要帶著那隻「隱形的貓」去遊行,結果最後被小男孩給識破了!根本沒有什麼最棒的貓啊!
另外這本"Ghosterella"是改寫自"Cinderella",哈哈~故事變成了鬼瑞拉,也非常有趣!閱讀技巧的練習,其實就是不斷的看、不斷的念,從故事中累積單字量,運用所學的句型。這套 First Little Readers 就是一套很適合培養閱讀習慣的小小套書,系統性的從 A~F 學習,薄薄一本唸起來也沒什麼負擔唷!
♫ 貼心小叮嚀 ♫
玩具在拍攝時力求忠實呈現,但因為每台電腦、手機或平板會因為螢幕亮度及解析度不同,與實際成品還是會有些差異唷,謝謝媽咪的包容!