【風車圖書】手指布偶書

陪伴孩子在學習中成長，對於品格的養成是荳荳媽非常注重的事情。荳荳媽喜歡用互動的模式，帶領荳荳進入繪本的世界。【風車圖書】動物布偶書不僅僅是一般的繪本故事，它將手偶娃娃的概念融合起來，每次說故事就好像是身歷其境一樣～可以加深小寶貝的記憶喔！

✿ 趣味動物布偶書

主題：大野狼，現在幾點鐘 / 懶惰的小鱷魚 / 挑食的暴暴龍 / 貪心的獅子
適讀年齡：3Y以上

這系列是關於品格教養的繪本布偶書喔～一套有四本。內文還有附注音，正在學讀寫的孩子可以自己練習唸唸看；不過其實像 2 歲多的荳荳和薇薇，也因為有手偶玩得很開心耶！

周末，荳荳媽帶著這套布偶書回家，讓荳荳跟她的表姊薇薇一起玩耍。荳荳媽在接觸這套書後才發現，原來教導孩子品格的重要性，也能夠透過那麼活潑自然的方式，不需要一字字押著孩子聽完所有故事內容，再來小故事大啟發。

薇薇第一次接觸，有種既期待又怕受傷害的感覺，所以總是小心翼翼地碰觸。

看著已經是老手的荳荳跟著阿嬤玩耍的過程中，漸漸不害怕了。

薇薇開始大膽地觸摸，也想要自己當另一本繪本故事的主角呢～

阿嬤假裝自己是貪吃的暴龍，不小心吃到了荳荳跟薇薇的小手指頭，瞧瞧她們被吃到縮回手的瞬間，還是笑得那麼開心，就知道多好玩了。

唉唷～荳荳差點被吃到囉～

那換我來試試看！唉唷～我也差點被咬了一口，哈哈哈好險唷～

荳荳媽認為能夠利用簡單的字句，以及生活中常常發生的事情，告訴寶貝們，如果像獅子一樣那麼貪心，不懂得分享，最後會發生甚麼事。從小故事和遊戲中中學習品格，是多麼輕鬆自在的事情。

可愛生動的故事情節，還有豐富的圖畫，擁有視覺、聽覺、觸覺三合一的學習，讓效果加倍～

面對年齡比較大的寶貝們，常常在故事中容易分心，或是快速翻完就不看了～針對這點，荳荳媽提供過去在幼兒園教小朋友的小撇步：媽咪們可以利用推理或回溯的方式，從最後一頁開始說故事。問問寶貝們，小鱷魚到底是做了甚麼事情，為什麼不能跟大鱷魚一起吃東西呢？

（這裡也有懶惰的小鱷魚英文版喔）

透過你問我答的方式，有時候能夠讓寶貝的思考反應更靈活喔～這也是這套繪本的好處，利用簡單的前因後果，沒有太多的大道理，即可順利讓寶貝們之後一些正確的觀念。

當孩子最後可以自動自發地翻開一本喜歡的書，玩得不亦樂乎的時候，荳荳媽覺得，這絕對是繪本值得驕傲的地方。（也是荳荳媽可以理直氣壯向荳荳爸請款說，買了一套多好的書的時候呢～）

✿ 我的動物布偶套書

主題：企鵝與我+青蛙與我+猴子與我+貓熊與我
適讀年齡：0~3Y

我的動物布偶套書一套也是四本，分別是青蛙與我、企鵝與我、熊貓與我、猴子與我。這系列的手偶更適合 0~3Y 低幼年齡的孩子操作，手偶的嘴巴是沒有開合設計的喔。

相較於上一套書，這系列動物手偶書特別設計厚頁紙，更適合小寶寶翻閱喔～

無論是和企鵝一起去海邊玩、跟著青蛙去公園，或是與熊貓坐各種交通工具，都將帶領著小寶貝認識各式各樣的環境，也能培養「我」的概念。

在猴子與我的繪本當中，荳荳媽扮演故事中的小猴子～透過口說與手指娃娃的動作，讓荳荳以為是故事中的小猴子在跟他聊天！時不時，荳荳就會想去摸摸小猴子的頭，回應牠的話語～

柔軟的布偶同時也像是安撫玩具，寶貝可以藉著觸摸刺激觸覺發展～

書裡小朋友和小動物的對話都是簡單、而且很貼近日常生活，所以寶寶讀起來很好吸收，對增加語言能力也很有幫助呢！

當荳荳媽說完故事後，請荳荳扮演小猴子的時候到囉～雖然需要荳荳媽協助拿著繪本，但是邊玩邊笑，一下手伸進去、一下手又拿出來，對於這本書的互動，荳荳的意願就變高了。

即使結束了繪本的旅行，荳荳依舊乖乖坐在沙發上，邊喝多多邊回味。

有些小寶貝或許在前幾次接觸會害怕，媽咪不用急著讓小寶貝馬上接受，也不用擔心買了浪費～先讓小寶貝習慣會動的布偶之後，再慢慢引導故事內容，荳荳一開始也是害怕排斥，到最後，每一本都可以抱著翻閱唷！

瞧瞧荳荳，每次一有空就把一整套的書搬出來，請我打開～當荳荳媽打開後，荳荳就會開始一本一本翻，細細品嘗一陣。

生動活潑的動物手偶書，讓爸比媽咪跟孩子更能融入故事的情境，把好的觀念潛移默化到孩子的心底， 推薦給喜歡說故事的媽咪唷！

✿ 貼心小叮嚀 ✿

商品在拍攝時力求忠實呈現，但因為光線亮度及每台電腦、手機或平板會因為螢幕亮度及解析度不同，與實際成品還是會有些差異唷，謝謝媽咪的包容。