《小魯童書》寶寶的第一套童書! 繪本/寶寶書

爸爸媽媽平時多和寶寶說說話，將有助於孩子日後的學習專注喔！
在親子互動的過程中，可以藉由玩玩具、讀故事書等，讓寶寶學習辨識並理解不同的聲音，
以及話語傳達的不同意義，以提升寶寶語言發展，並促進其心智的發展。(文轉自資深幼教工作者 黃琬玲)


不同年齡的寶寶，有不一樣的閱讀樂趣。有時候想幫寶寶買繪本，卻不知道該買哪些繪本好?!
今天要推薦給媽咪們的除了之前有團過的三套童書以外，另外還有三套童書的新加入喔！
這次的書目有適合給小寶寶和大寶寶看的繪本給媽咪選擇

貓媽覺得繪本/童書都是以簡單俐落、構圖可愛的設計(為了讓寶寶也能夠輕易的看懂)，雖然文字不多，不過可以讓媽咪有更多的想像空間說故事給寶寶聽喔
藉由說故事的方式帶領寶寶去認識生活周遭、去認識這個世界

讓貓媽直接來介紹這次的書目吧!GO!

★成長紀錄繪本
適用年齡：0-3歲
媽咪可以依照順序讀給寶寶聽，依序是：《親一親》→《排好了唷！》→《那是我的！》


《親一親》是一本可以跟寶寶建立良好的親密互動的繪本喔！
書裡頭用了好多動物做連結，作者在最後延伸到了寶寶和爸爸媽媽的互動喔

貓媽第一次念這本書給小貓聽時，唸到親一下時，就會親小貓一下(小朋友的學習速度真的很快唷)
第二次要念給小貓聽時，小貓就會對著圖說鴨鴨、象象、親親之類的，還直接親了書裡的象象、鴨鴨等(好有趣XD)
翻到和媽媽親一親那頁時，小貓竟然主動親了貓媽一下！(突然覺得買這本書值得了XD)


《排好了唷！》
這本書用簡單的構圖就能夠清楚的告訴寶寶＂亂＂和＂排好了唷＂的概念
也是藉由生活中常常看到的事物來表現，也給寶寶一個東西要排好、整齊的觀念
在生活中遇到整齊的東西也可以跟寶寶說：排好了！讓寶寶更清楚整齊概念

貓媽在跟小貓講這本繪本後，小貓就會主動去排好她覺得亂的事物(有時候小貓排了更亂XD)
可以在寶寶小時候就培養他們整齊的觀念喔！


《那是我的！》
繪本裡畫了一些生活用品像是牙刷、碗、鞋子，不僅可以讓他們認識周遭的物品，也建立寶寶的自我概念
貓媽也常常指著物品跟小貓說，這是誰的、那是誰的、哪個是你的(有時候小貓還會反過來跟貓嗎說,這是馬麻的~)


套書最後還附上作者三浦太郎的育兒筆記，分享了自己當爸爸後遇到的種種難題與喜悅，相信爸爸媽媽讀起來一定能夠有深深的體會

★幸福小雞成長書包
適用年齡：0~6歲
書包裡有四本書：小雞逛超市、小雞逛遊樂園、小雞過生日、小雞過耶誕節
小雞這本繪本裡都是以動物為主喔！


貓媽很喜歡幸福小雞系列喔！細緻的畫風就連大人看也會覺得很有意思呢
加上小雞系列都很貼近我們的生活，可以一邊講故事、一邊介紹日常用品給小貓認識
書裡把小雞們一開始想在超市裡買自己想要的東西的調皮模樣、看到晚餐是自己喜歡吃的義大利麵就又開心的不得了，這些小孩很單純可愛的心情轉折，畫的好生動喔！
看看第三張圖！是小雞們和小豬們在超市裡玩捉迷藏，超精緻的畫風，貓媽也是找了好久才找到小雞們的藏身之處呢XD
而且帶小貓看過小雞逛超市後，每次帶小貓逛超市，她就會說：小雞、小雞！


(小雞成長書包裡有本「小雞過聖誕」，剛好耶誕節要到囉，媽咪可以先教寶寶認識耶誕節呢！)

★車子工作中 乘車繪本
適用年齡：0-3歲
分為三本書:《車子工作中 交給我吧！》、《車子工作中 上得去嗎？》、車子工作中 嘿咻，用點力！》


加強寶寶對「合作」、「空間」與「力」的印象，讓孩子享受書中樂趣，與工作中的車子一起開心喊出書中標語！
貓媽覺得這套繪本很適合給喜歡車車的寶寶閱讀喔，有好多的車車更能夠吸引他們的注意喔



★寶寶第一套啟蒙書
適用年齡：0～3歲
共有五本書《甲蟲寶寶》《 媽媽的小褲褲》《 顛倒看世界：我是誰？》《我是什麼？》《蹦！》


貓嗎這裡要介紹是其中的《媽媽的小褲褲》和《顛倒看世界：我是誰？》

《媽媽的小褲褲》


貓媽覺得這本一本書真的是很有趣呢，每次念給小貓聽結果是念的自己哈哈大笑！
故事是以小女孩的角度出發
用同樣一件小褲褲，自己穿了之後和媽媽穿了之後的反差
像是前一頁是小女孩穿小褲褲的樣子：小老鼠圖案的小褲褲，如果給媽媽穿上的話，


翻了一頁後是媽媽穿上女孩的小褲褲
吼-
就變成大熊了！


這樣的圖樣變化不僅小孩看了會呵呵笑，相信連媽媽看了也會噗哧一笑


媽咪們在唸過幾頁後就可以試著問寶寶，櫻桃圖案的小褲褲，如果給媽媽穿的話會變怎樣呢？(期待寶寶會說出什麼好笑的詞)
貓媽覺得可以在這樣的互動過程中，激發出寶寶的想像力呢


小蜥蜴圖案的小褲褲，如果給媽媽穿的話，就會撐開變成大恐龍！ 
向日葵圖案的小褲褲，如果給媽媽穿的話，就會爆開變成黃色的花瓣煙火！……
書裡面還有很多圖案的小褲褲呢～

繪本裡面用可愛的口吻去敘述，也用了好多狀聲詞
用聲音去吸引小童的注意，也可以讓他們知道什麼東西會發出怎麼樣的聲響
像是大熊用吼，小老鼠是吱吱吱，櫻桃用吃掉的聲音咕嚕咕嚕
這樣的童言童語可以更貼近他們的世界呢


​《顛倒看世界：我是誰？》


書裡面的每一頁都可以正看、把書反過來看，用兩個不同的角度去看，可以看出不一樣的東西！
像是下圖，正面看是一隻大象，哞~可以用長鼻子做很多事


不過如果把書顛倒過來的話...是一隻可以在水上滑行的鵝



這本書可以告訴寶寶：看事情的角度有很多種(雖然現在講還太早XD)
不過可以讓寶寶在看正面的動物時，試問寶寶：如果反過來看是什麼呢？
除了讓寶寶看正反面的圖像之外，也可以認識顏色、動物

噠噠噠噠！我是牧場上的賽跑冠軍，我是誰？


正面看是一隻正在睡覺的貓頭鷹，倒過來是誰呢？


媽咪們也可以直接從正面的動物看出顛倒後是誰嗎？


★寶寶第一套認知書
適用年齡：學齡前
共有六本書《嘟．嘟．嘟》、《別學我》、《你一半，我一半》、《一條尾巴十隻老鼠》、《切切切》、《白白．黑黑和花花》

認知書是針對0-5歲的幼兒潛能開發設計的，用可愛、易懂的圖像加上有趣的情節，讓寶寶先有數學邏輯的概念、語文遊戲的訓練，也在互動之中讓寶寶更有創造力呢
其中貓媽想要介紹的是《你一半我一半》、《別學我》、《切切切》

《你一半我一半》


這本書主要運用了日常生活中常見的事物，讓寶寶對"分"有初步的概念
一個紅蘿蔔要分給兩個人，你一半我一半，這樣分對嗎？

用簡單的對話、圖像讓寶寶了解一半的概念，而圖像裡頭也讓寶寶了解到均分的觀念
可以跟寶寶說，圖中的紅蘿蔔，這樣切對不對？(不是應該一人一半嗎)





兩個人分兩個蘋果，一人一個剛剛好
兩個人分一條香腸，一人一半剛剛好
兩個人分一塊圓蛋糕和一塊方蛋糕，怎麼分才剛剛好？ 
兩個人分一隻狗，怎麼分才剛剛好？

讓孩子除了了解「公平分配」之外，也能夠享受到「分享」的快樂

《別學我》


貓媽覺得這本書很適合讓大寶寶和小寶寶一起共讀呢，書裡面姊姊與弟弟的動作和對答來呈現"學"的意思
就像小寶寶常常會"模仿"大寶寶的動作，用圖像讓孩子試著發現姊姊和弟弟的不同的地方，可以訓練寶寶的觀察力


媽咪可以試著問寶寶，這個姊姊在做什麼？那個弟弟在做什麼？
弟弟有沒有在學姐姐玩積木？(可以在問完之後說書上文字)





《切切切》


是一個融合幾何圖形、數學邏輯和創意思維的繪本！

正方形、圓形，切切切，會變成什麼形狀呢？
切了一刀圓形變成兩塊，像什麼？(媽咪可以用手遮住另一半)
再切一刀有幾塊，變成了什麼

正方形切了一刀變成了什麼形狀(媽咪可以用手遮住另一半)
又切了一刀會變成什麼


不僅可以讓寶寶學習形狀的概念，可以讓寶寶知道數學的邏輯
也可以讓寶寶去聯想什麼形狀的東西像什麼東西喔


★100層樓的家
適用年齡：
這組套書有兩本，分別是《100層樓的家》、《地下100層樓的家》


貓媽覺得這套書比較特別的是，書是從下往上翻的方式，讓寶寶可以跟著書裡的主角一頁一頁往上爬一層樓的感覺
主角是愛看星星的多奇，收到一封神祕的信，邀請他到100層樓的家來玩。多奇順著信上的地圖，找到一棟看見到頂的樓房，到底是誰住在裡面呢？

每翻一頁就會有10層樓，每一個10層樓都住著同一種動物
另外從1到100層樓，每一層樓都有數字的標示，貓媽覺得這樣就可以教寶寶認識動物和數字和10的進位！
像是圖片中1-10樓的部分是老鼠的家(貓媽直接擷取678樓)
，每翻一頁都有很多很多的故事(細節)可以跟寶寶講


每上10層就翻一頁，每一頁都是新的動物會讓寶寶很有新鮮感
在書裡面，都有保留每一種動物的本性(?)
1-10是老鼠的家，在6樓有老鼠常常在作的滾輪運動
21-30離不開水的青蛙的家，在27樓的青蛙家結合了下雨的自然現象，將流出來的雨藉由荷葉傳遞成28樓青蛙家的浴缸水(媽咪也可以延伸到環保的概念)


往上爬了100層樓，還有地下100層樓等著寶寶去探索呢！
不過跟往上爬的100層樓的閱讀方式剛好是相反的
因為是地下100層樓，所以要從書的最上面往下看，往下探索

地下100層樓的動物都是跟"地下"相關
像是地下1-10樓是兔子的家，裡頭有好多好多的蘿蔔
地下71-80樓(下圖)乍看之下很像是恐龍的家，有恐龍的化石貫穿整層樓



這裡有上100層樓的影片介紹


★霸王龍繪本集：教孩子認識愛
適用年齡：學齡前
共有三本書，《我是霸王龍》、《你永遠是我的寶貝》、《最愛的，是我》


是由一位日本超人氣童書畫創作的，創作了一系列關於親情與關懷的作品
每本內容都緊扣著所有恐龍的天敵─霸王龍的故事，發現讓人懼怕的霸王龍，也有溫暖有愛的一面






讀繪本給寶寶聽真的是很幸福的事情哪！
看寶寶因為一次一次的閱讀，而慢慢進入繪本的世界，媽咪真的會越讀越有興趣 

不論寶寶多大，只要挑選適合寶寶的讀本，都可以一起共讀喔！
6個月到一歲半的寶寶，適合色彩鮮豔的書，讓寶寶透過繪本記住事物的名稱。
1歲半〜2歲的小童，可以透過大人不斷的念繪本的過程，學習各種句型，可以幫助寶寶學習語言
3歲～4歲小童，開始會融入繪本的劇情，藉由劇情體會故事的樂趣，這時候大人可以和寶寶做簡單的感想交流，引導小童說出自己的感受！

不同階段的閱讀有不同的樂趣，大人小孩都一起享受閱讀的快樂吧！