玩,是孩子最重要的自主學習!
讓寶寶從遊戲中探索,
刺激多感官學習,重複多次練習,
促進寶寶全腦開發的黃金生長期。
寶寶腦力發展的階段順序:
第一階段0歲開始:利用對比色刺激大腦
第二階段1歲開始:學習自己動手推拉
第三階段2、3歲開始:培育個性
《0~3歲寶寶全腦開發遊戲書》系列2:訓練手眼協調
此系列共三冊《妖怪變變變》、《冰淇淋舔啊舔》、《巴士噗噗噗》
針對多元的遊戲設計玩法,由淺入深,讓孩子學習自己動手推拉,
訓練小肌肉的發展,以及手眼協調的能力,培養行動專注力。
並藉由書中動作,以模仿練習為基礎,進而發揮想像力。
【0~3歲寶寶全腦開發遊戲書】全套分三系列,共九冊:
> 點入圖片或書名可以跳轉至單品介紹呦
單書介紹
◆第一冊《妖怪變變變》學習重點:
•感受黑色底襯托出來的顏色:產生視覺顏色刺激。
•綜合多種玩法:上下直線滑動、曲線滑動、上下抽拉。
•多元觀察力:每一種顏色的妖怪變身前與變身後的差別。
好多不同顏色的可愛妖怪,他們都變身成為什麼呢?
蘋果、香蕉、冰淇淋、貓咪……它們又是誰變出來的?
白色、黑色、黃色……你還認識彩色嗎?
快來動動你的小手,感受可愛妖怪的魔法變化!
◆第二冊《冰淇淋舔啊舔》學習重點:
•認識各種點心:食物的外觀與飲食的方法。
•綜合多種玩法:直線與弧線的滑動、下拉與上推。
•感受吃東西時的動態漸進式變化:動作帶動視覺畫面,觀察有與沒有的變化。
冰淇淋、小餅乾、果汁、甜甜圈……
這些小點心你最喜歡吃哪一種呢?
咦?小點心不見了,你知道是被誰吃掉了嗎?
快來動動你的小手,感受點心食物的變化!
◆第三冊《巴士噗噗噗》學習重點:
•認識巴士交通工具:學習搭乘巴士的相關細節。
•以長距抽拉為主的動作:長距離的抽拉需要學習使力。
•結合生活常識社會化學習:在車站等候上下車、下車前需要按鈴通知司機先生。
你有過搭乘巴士的經驗嗎?
巴士穿越過斑馬線走在路上,其他巴士也從旁邊經過,
它會在平坦的馬路上行駛,也會走在凹凸不平的路上,
快到站前要記得按鈴,提醒司機先生我要準備下車囉!
這真是一趟愉快的旅程。
快來動動你的小手,感受巴士在行駛間的變化!
【導讀手冊簡介】
搭配《0~3歲寶寶全腦開發遊戲書》由感覺統合訓練權威 永春文教基金會/ 協力製作
✔0~3歲大腦發育階段專家解析
✔0~3歲嬰幼兒發展歷程表:依據此表能讓爸媽了解孩子現階段應有的發展能力,以及最需要加強的技能項目。
✔全系列九本逐一詳細的操作學習指引:從引起動機開始引導孩子願意接觸學習,進而深度探索了解每本書機關的設計目的,透過手冊詳解的步驟,爸媽可在一旁協助孩子操作使用與重複練習。再搭配手冊提供的親子互動遊戲,讓學習經驗融入生活體驗,增長孩子全面的學習智能。
作者介紹
作者:平木 光枝﹙ひらぎ みつえ﹚
1977年生於石川縣金澤市。從東京大學文學系畢業後,在擔任圖畫書作家之前曾擔任廣告製作公司。從工作退休後成為一名圖畫書作家。在圖畫書課程中從零開始研究圖畫書製作並將作品交由出版商販售。婚後育有一位女兒,因此想在圖畫書中表達與女兒的生活,並不斷積累想法。2015年在有田川町圖畫書比賽中參展並獲得優秀獎。2016年出版Aka-chan幸福圖畫書系列。
導讀/推薦文
★為什麼日本家長一致選擇這套書?
「這是我接觸到有關單詞的第一本圖畫書,它可以成為寶寶小手觸摸的練習本,我很高興看到一本可以讓孩子隨心所欲玩樂的互動式遊戲書,並且能夠一玩再玩。這是一套父母和孩子都會喜愛的書。」-愛知縣/大智
「我的寶寶總是在咬任何東西,但是我很驚訝這本圖畫書很有趣,讓寶寶不再只想要咬書,因為書中有很多移動式的設計更加吸引寶寶的好奇心,而且書本堅固,不容易破損,可以一直享受書本帶來的趣味!」-石川縣/櫻太郎
「我還沒看過其他的圖畫書,但是自己動手玩,這似乎很有趣,而且我很高興孩子看到這本圖畫書已經玩了很長一段的時間。我因為這本書而開始想要瞭解其他的圖畫書了。」-千葉縣/千慧
「當我獨自一人開始反覆欣賞這本圖畫書時,真的是越看越喜歡,孩子們也很喜歡它。我很高興見到這本新的圖畫書。」-千葉縣/煌生