【上人文化】四大主題☛經典成長繪本

【上人文化】經典成長繪本★小 Ann 馬麻開箱

平時小 Ann 跟馬麻在家的活動除了玩玩具，閱讀書籍也是不可或缺的。因為希望小寶貝可以從小養成閱讀的好習慣，所以家裡客廳就有書櫃，上面也放了小 Ann 的各種書籍。

這次帶來的 9 本繪本內容各有特色，但最重要的就是幫助寶貝在成長過程裡，形塑出正面的價值觀、如何看待自己與他人，好的品格養成，就從肯定自己開始～

這些繪本都有著可愛的圖畫，搭配著明顯清楚的大字體，即使是還看不懂字的小朋友也會被吸引！

明顯的字體跟注音符號，可以讓大一點小朋友可以學習認字。

這次的繪本分成四種主題：【認識自己&喜歡自己】、【父母永遠的愛】、【學習勇敢長大】、【怎麼和朋友相處】，接著就讓小 Ann 來好好看看這些繪本的內容囉！ 

✧組合一【認識自己&喜歡自己】

繪本： 我喜歡我自己+幸福的話語+大家好！

『我喜歡我自己』 

繪本裡的主角，就是這些可愛的小朋友在述說著「我喜歡我自己」。「我喜歡我自己」，是一句世界上最有魔力的話，長大後才知道，並不是所有人都能懂得欣賞自己、肯定自己。想要當快樂的人，就要先喜歡自己！

小 Ann 現在正值學習力強的時期，看到什麼就會想要模仿。就像一看到這本繪本的封面，就學封面上小女生將手捧著臉。看著這本繪本的內容也可以讓他開始學著自己穿衣服、整理玩具，在閱讀中成長！ 

 

我喜歡我自己，因為我會自己穿衣服、會畫畫、會整理玩具、會自己吃東西⋯，這些都是小朋友在成長中，學習自己做一些事情的可愛內容。

我喜歡自己，因為我會照顧小妹妹～這本也很適合給家裡的小哥哥 、小姊姊看喔！

寶貝每學會做一件小小的生活自理，對他們來說都是大大的跨越，爸媽們也要適時給寶貝一些鼓勵與讚美，讓孩子們對自己更有自信，喜歡每天的自己！

 

『幸福的話語』

這本繪本的最後有寫到「希望看完本書，大家都能夠互相用這些讚美與好話」。可以讓寶貝學到一些正面、肯定的話語，來讚美自己與他人喔！

我剛看到這繪本內容時，就希望小 Ann 可以學習到裡面的內容。打招呼時說「你好」，跟家人說「我愛你們」，「謝謝」、「對不起」這些很基本的內容，也都是很需要學習的！

因為家裡的小孩子只有小 Ann 一個人，所以比較不會跟別人分享。像這裡面就有分享餅乾的內容，可以讓小朋友學習分享！ 

 

『大家好！』

孩子們的一天裡面，會遇到形形色色的人們，有可能是家人、公園的小朋友，或是郵差、公車司機，甚至是小狗和小鳥等動物。

藉著一天中對著不同角色，歡快地打招呼，孩子每天都在建立「這是誰？我跟他/她的關係是什麼」這樣的概念。

這是一本小朋友會很喜歡的書，他們會自然地對應到生活中真實看見的人們，開心地說書裡的角色他們也認識喔！

✧組合二【父母永遠的愛】

繪本：我永遠永遠愛你+沒事，沒事

 

『我永遠永遠愛你』

每個寶貝在成長的過程中，都會覺得爸爸媽媽就像超人一樣厲害，就像故事裡面的小老鼠，覺得爸爸總是跑得比自己快、比自己聰明，每次玩躲貓貓也都一下就被爸爸找到了！

「會一直都這樣嗎？」每當鼠寶這麼問爸爸，爸爸總是回答他：不會一直都這樣的。總有一天你會跑得讓我追不到、也會躲到讓我找不到...

每天鼠寶玩累了，爸爸都會把她輕輕放在窩的角落中。

 

「我愛你，鼠寶！」

「你總是這樣說。會一直都這樣嗎？」

「喔，不是總是，而是永遠、永遠、永遠....」

 

這本書就像在告訴孩子：有一天你會長大，會改變，但爸媽對你的愛永遠不變！這是一個很棒的故事，許多親子繪本常注重在媽媽的角色，但『我永遠愛你』是從爸爸的角度來訴說愛，非常適合和爸比一起閱讀唷！

 

『沒事，沒事』

皮皮是一隻調皮的小熊，總是會不小心摔跤、玩耍到眼睛進沙，或是撞到頭。這時候，只要熊爸爸安慰他說沒事沒事，很神奇地小熊奇奇就真的沒事了！

有時候孩子跌倒雖然沒有受傷，但還是會因為被驚嚇而大哭！皮皮相信爸爸說的：一下下就不痛了，他跳一跳，覺得膝蓋真的不痛了！

小朋友在調皮搗蛋的時候，總是會不小心受傷，只是爸爸媽媽安慰一下好像就真的不痛了呢！這種被在意、被愛的感覺，似乎就能神奇地療癒所有傷痛。

✧組合三【學習勇敢長大】

繪本：我相信你，蒲公英+綿羊小雪

 

『我相信你，蒲公英』

這本繪本是在描述土撥鼠跟蒲公英的友情，蒲公英是土撥鼠阿布的好朋友，他們總是一起開心地玩耍。

但有一天，蒲公英要求土撥鼠相信他，請他深深地對蒲公英吹一口氣。

土撥鼠吹散了蒲公英，他的好朋友離開了，土撥鼠好難過...但他想到蒲公英對他說的「相信我，不會有事的」，他選擇走向更廣闊的世界，也記著蒲公英的承諾。

隔年春天，大家猜猜土撥鼠是不是跟他的好朋友蒲公英重聚了呢？那滿山金黃色花朵的感動，就像見證了土撥鼠的信心、蒲公英的承諾呀！

讀完這本書，可以問問孩子，他會相信哪些人說的話？家人和朋友說的話都應該要相信嗎？除了思考過程，還可以認識到蒲公英的生長演變過程。 

 

『綿羊小雪』

這是一本關於「分享」的書，在講小綿羊小雪一直希望長出濃密的漂亮長毛，雖然老鼠、小豬、蛇、小鹿都紛紛想跟她借一些毛來取暖，但愛惜羊毛的小雪一直捨不得分出自己漂亮的毛髮。

但濃密的長毛也帶來了困擾～小雪最後決定怎麼做呢？可以和寶貝一起思考，如果自己是小雪的話，會怎麼做喔！

在故事的後面，還用漫畫的方式讓孩子看到，羊毛要如何做出漂亮的毛線呢！

✧組合四【怎麼和朋友相處】

繪本：吃不飽的大熊+愛打呼的大熊

 

『吃不飽的大熊』

終於從冬眠中起床的大熊又餓又瘦，森林裡的好朋友們都帶大熊去覓食囉！

但是因為實在太餓了，就算和小老鼠去吃草莓、和小兔子去吃了嫩芽、和獾一起捕魚來吃，大熊都還、想、再、吃！

朋友們特地到大熊的洞穴裡面，為他準備好吃的，沒有想到因為大熊實在吃了太多，居然卡在洞口了！

 

好餓好餓的大熊終於吃飽了！森林裡的好朋友都圍在大熊的身邊，看著他沈沈入睡，大熊有一群熱心的好朋友。

 

『愛打呼的大熊』

大熊在洞穴裡冬眠的時候，有一群小動物們陸續進入大熊的洞穴，還在洞穴裡開心地吃吃喝喝開起了派對。

後來大熊醒來不開心的大吼，原本以為大熊是在生氣被吵醒，但並不是這樣。而是傷心大家這麼開心的吃喝玩樂，但自己都沒能夠參與到。

其他動物知道之後，就安慰大熊可以再準備食物，後來大家就開心地一起玩了！

繪本裡的大熊一醒來就大聲吼叫，如果沒有去聆聽大熊的想法可能就會誤會牠了！原來大熊也只是想跟大家一起玩耍呀！由此可見，站在他人的角度著想，是很重要的，也能避免發生衝突。

可以讓小朋友知道，有時候是不能夠有先入為主的偏見，或是以貌取人唷！

 

小Ann現在是 2 歲多不識字的階段，只能看圖畫，還無法理解繪本內容！這時候把拔馬麻就要適時地出現，用生動活潑的方式閱讀繪本，讓小朋友感興趣，也可以增進親子關係唷！

這次幫媽咪設計的四種主題都很有意義，不管是要肯定自己、認識爸媽的愛、交朋友或勇敢長大，都是寶貝們在慢慢學習的課題，一起用好書陪伴他們長大吧！

❤ 貼心小叮嚀 ❤
本團商品在拍攝時力求忠實呈現，但因為氣候、光線亮度，以及每台電腦、手機或平板螢幕亮度及解析度不同，與實際成品還是會有些差異唷，請媽咪包容～