林葉亭專訪╱希望孩子比自己好，可是當他說：「媽媽，我不想學了」...

陪伴小孩學才藝的路上，每個父母一定會遇到小孩說：「我不想學了」的時候。到底是要直接放手，等孩子自己摸索出其他興趣？還是不輕易准許孩子放棄，再叫他堅持看看？又該堅持到什麼地步再換才藝？常讓父母陷入兩難。

2年前，藝人林葉亭，在媒體前潸然淚下，公開反對會考，並毅然決然將孩子送出國。溫柔又堅定的眼神與口吻，滿是對孩子的不捨，以及對教育體制的憂心。

身為母親，除了勇敢向會考說不，拒絕孩子落入學科競爭的牢籠。在「學才藝」這件事上，林葉亭也不把它當成另一個升學競爭工具。

找到興趣，就會開竅！

林葉亭小時候，也不屬於「會唸書」的小孩，不過就在升上高中、接觸服裝科後，她產生濃厚興趣，也因此成績斐然，「我覺得這就是找到興趣，開竅的感覺！」

自己的成長經驗，讓林葉亭能同理小孩應付考試的枯燥，以及所背負的升學壓力。她讓不適合台灣現行教育體制的哥哥出國唸書、適性發展。對於相對擅長唸書與學習才藝的弟弟，林葉亭也有自己的一套管教方式。

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當孩子說：「我不想學了」

約定條件與目標  換才藝 ≠ 放任孩子放棄

林葉亭的小兒子，從國小三年級起，就參加合唱團直到今年。最近因為開始會害羞，不喜歡上台獨唱，而興起換到籃球社的念頭。

於是，林葉亭與小兒子約定，想要換才藝可以，但仍然要盡全力完成最近一次的公開表演；如果想加入籃球社，就要努力練球，展現熱情，確定考上了籃球社，才可以離開合唱團。

為現階段劃下句點，為未來訂定目標，之所以採取這樣的做法，林葉亭強調：「為了不要讓小孩虎頭蛇尾、半途而廢。」小孩可能接觸各式各樣的興趣，但這樣的方式，能讓孩子自然體會到，任何事物都需要有始有終的學習過程，而非說不學就不學。

傾聽與理解，永遠不變的原則

當孩子想要放棄時，背後往往藏著各種原因。為了給孩子最好的，許多父母絞盡腦汁，拚命做功課，卻容易忽略孩子內心真正的想法。

聽到小兒子不想繼續唱合唱時，比起急著說出大人自己的想法，林葉亭選擇先傾聽，不帶責備地詢問，了解他下一個想投入的興趣是什麼，並告訴他仍必須為現在的才藝負責任。

如同林葉亭與孩子之間的親子互動，當孩子願意對父母說，坦承回饋自己的想法，身為父母也才有機會發掘孩子真正的興趣所在。

為了興趣，而非競爭！

即便林葉亭的小兒子在學習鋼琴、珠心算與唱歌時，都持之以恆、表現優異，但她也不會因此加諸過多的期待與壓力。她說，學才藝是為了認識各種領域，培養多元興趣，而不是一心要讓小孩提前成為「專家」。

她也強調，千萬別讓小孩認為學才藝很痛苦，甚至講出「我絕對不要再學（某才藝）！」這一類憤恨的話。讓孩子多方嘗試，也要尊重他們的意願，讓他們有放棄的自由。

「當他心情不好時，會想去摸兩下鋼琴彈彈琴。」、「他不會想成為足球員，但他很愛看球賽。」在林葉亭的眼裡，學才藝不是為了贏過他人，而是創造豐富孩子心靈，以及陪伴孩子快樂成長的機會。

每個父母，都相信自己的孩子能比自己更好。雖然不能給孩子一個明確可靠的未來，但卻能陪著孩子走過成長的每一步路，經歷每一個挫折。快樂學習，是林葉亭身為母親始終不變的初衷，也是給孩子最大的生命禮物。