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社會新聞中「幼童性侵」議題隨處可見,根據勵馨基金會的調查顯示:6歲以下遭親人性侵的比例竟高達47% 😱 但不管是熟人所為還是小朋友觀念不正確而導致的胡鬧,都讓身為媽媽的我看了超、級、怕⋯😰 近期編媽接觸到《秘密派對》這本有關性別教育的繪本,立馬就決定要開團推薦給同樣身為媽咪的你們💪 編媽認為這可說是繼蝴蝶朵朵之後性別教育繪本年度大作 ,其他可以不買,但這本絕對是2021必入手🔥
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當媽之後才發現寶貝們會喜歡用親吻去表達我好想念你、我好喜歡你,相信愛的拍拍可以治療任何傷口,相信大人說的所有承諾或信口開河,2~6歲這個年紀,這樣小仙子一樣通透純潔,要怎麼一邊愛惜著她們的天真,同時又去談身體界線這樣嚴肅的話題?透過這本《秘密派對》,讓寶貝知道世界上有些人是會傷害你的,而且那些人不一定長得像是大野狼,你也不一定能馬上辯識出那些傷害。
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這本書成功用31個豐富互動操作機關抓住2到6歲的注意力,,故事大量融入10種不同日常情境,從主角圈圈的慶生party出發,讀起來輕鬆好理解就像身歷其境一樣,用很引人入勝又很溫柔的方式,讓媽咪我開啟和叮噹的話題,是一個很棒的橋樑。在勵馨基金會的專業社工用心設計下,認識8種感覺,有效引導孩子「開口說出自己的感覺」 ,這點真的很厲害,畢竟孩子要「說」才能幫得到他們呀!
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圈圈的親友全都來了,好熱鬧喔!仔細看書中有轉盤,轉一轉看看誰來了呢?我們跟叮噹談論,什麼樣的人是最親近的人,什麼樣的人是熟人,什麼樣的人是點頭之交,簡單劃分出一些區別,並且把最親近的人劃得很小很小,剩下爸爸媽媽和阿公阿嬤。
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接著我們跟著書中主角談亂身體的哪裡可以摸、哪裡不可以摸;不過實際講解思考漏發現,很難很具體的去建立「誰不可以摸哪裡」「誰可以摸哪裡」這樣的範例,最後媽咪是用原則性的告訴叮噹,只要覺得不太對、不喜歡,就要勇敢說出來;就算是最親近的人像是爸爸媽媽,都應該要尊重你的感覺。(這效果算是蠻好的,因為接下來好幾天我都一直收到「媽媽小叮摸我的腳」之類的「告狀」……(´Д` ) 不過至少他們有聽懂、學會表達,媽咪覺得欣慰!
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書中右下角有小翻頁,提供給家長相關引導問句&議題
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有一頁是用手電筒去探照物品,叮噹覺得非常好玩!找到東西以後,我會引導她們描述自己的感受,看到的時候,是喜歡還是討厭?如果要觸碰/被觸碰,會感到?
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這是一個簡單卻效果卓越的小小練習遊戲,讓小孩學習辨識自己的感受,學習用語言去表達感覺。
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遊戲搭配生動的情境,讓小朋友更容易理解。
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接下來,書中透過翻翻機關提出了很多情境,都是小小孩可以理解和討論的,例如「我給你吃糖果,你讓我親一下可以嗎?」這類的交換條件,不過貪吃的小叮只要牽涉到餅乾糖果,幾乎都會答應呢⋯⋯(媽咪崩潰) 真的是標準吃貨無誤╮(╯_╰)╭
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小朋友常常就是這樣騙去的:這個糖果給你,但你要跟我走,或者給我抱一下、親一下,就給你餅乾,你只要乖乖聽我的話,就帶你公園玩(然後就被拐走了.....)越想越覺得危險,不過真的還好有這本書,帶孩子認識&辨別。
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其中媽咪我覺得書中有一個很棒的環節,是它引導父母跟孩子一起討論和區分「好的秘密」和「壞的秘密」。
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「如果你覺得不舒服,那就是不好的秘密,要找人說出來!」遇上壞的秘密,要跟信任的大人求助(書中有提示大人應該要具體提供小孩可以跟哪幾位大人求助),滿實用的。
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很有趣的地方是,書中把「尋求協助」的過程變成「迷宮遊戲」,這樣的方法讓媽咪我感到出乎意料,竟然把遊戲和生硬困難的議題融合為一!
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有時候小小孩可能因為還不太會表達,所以在和大人闡述的時候很容易被忽略,長期下來可能就放棄了,因為覺得沒有人可以幫我,但這時候必須告訴他們:千萬別放棄!一定會有人幫助你,一定要堅持到最後!
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3歲小叮小噹或許還聽得一知半解,但相信這些討論都有在心中留下了一個印象,變成日後他們累加人生經驗時的小小指示牌。
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「相信自己的感覺很重要,很開心你願意跟我分享你的秘密,讓我來幫你吧」
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家長孩子敲碗期待🔥 全台狂銷30萬冊《祕密派對》全新續作震撼登場!
「我只是跟他開玩笑而已!」 所謂玩笑,讓多少人無心傷害了他人,又合理化多少不舒服的遭遇……
預防傷害 .減少歧視.勇敢求助 希望孩子面對霸凌時,第一個想到的是:我可以說出來! 別讓孩子說不出口的祕密變成傷害……
「用遊戲互動的方式讓孩子了解霸凌、正視霸凌、戰勝霸凌!」——陳思帆 職能治療師/星星碼頭職能治療所院長
培養孩子對於霸凌的敏感度,建立自我防衛的意識,就從這本書開始!
洪羅波剛轉學到小菜園班,他滿心期待能交到新朋友! 但是班上卻開始流傳許多祕密,讓洪羅波非常難過,甚至不想去上學⋯⋯ 洪羅波能勇敢面對困難,重新找回笑容嗎?
透過翻一翻、拉一拉、找一找, 讓孩子跟著洪羅波一起尋找解決問題的方法!
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【來自第一線兒少工作者的真實觀察與行動】
【聚焦校園霸凌背後的深層問題】
【互動閱讀中學會面對困境的力量】
【同理‧情緒‧求助:孩子不可或缺的三堂課】
【家長與老師的共讀引導工具】
【22 個互動機關,提升參與感與理解力】
【引起共鳴的故事與原創插畫,溫柔開啟對話】
【共同打造安全、正向的校園生活】
【守護推薦】 林彥廷 藝術治療師|平權共融實踐倡議者 陳思帆 職能治療師|星星碼頭職能治療所院長 黃雅芬 醫師|黃雅芬兒童心智診所院長 駱玉芬 臨床心理師|米露谷心理治療所所長
📖 本書可隨孩子年齡與認知發展重複共讀,每一次翻開都能開啟新的討論與成長。
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全台狂銷30萬冊《祕密派對》全新續作登場——《秘密教室》。來自第一線兒少工作者的真實觀察與行動。聚焦校園霸凌背後的深層問題,互動閱讀中學會面對困境的力量!
「我只是跟他開玩笑而已!」所謂玩笑,讓多少人無心傷害了他人,又合理化多少不舒服遭遇⋯
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孩子不可或缺的三堂課:同理・情緒・求助。預防傷害、減少歧視、勇敢求助,希望孩子面對霸凌時,第一個想到的是:我可以說出來!
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別讓孩子說不出口的秘密變成傷害!透過翻一翻、拉一拉、找一找⋯遊戲互動的方式讓孩子了解霸凌、正視霸凌、戰勝霸凌!
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22個互動機關:情境應對推拉窗、異常行為觀察軌道、旁觀者視角放大鏡、情緒翻翻頁、真心話信紙、香味體驗貼紙⋯等設計,提升參與感與理解力!
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故事大綱:洪羅波剛轉學到小菜園班,他滿心期待能交到新朋友!但班上卻開始流傳許多祕密,讓洪羅波非常難過,甚至不想去上學⋯洪羅波能勇敢面對困難,重新找回笑容嗎?
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📖隨孩子年齡與認知發展重複共讀,每一次翻開都能開啟新的討論與成長。培養孩子對於霸凌的敏感度,建立自我防衛的意識,就從這本書開始!
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