格林文化 - 一個部落的孩子

活出真實的自我

兩度美國凱迪克大獎得主  藍史密斯

追尋自我的勇氣之作！

爬上高山、潛入深海、行過冰原、深入叢林、攀上樹梢、仰望星空……

在豐富多變的大自然中，哪裡才是小男孩的歸屬？

 一般的教育都教導孩子，只要跟著大家的腳步，做相同的事情，就能被群體接納；但事情真的是這樣嗎？

就算努力變得和大家一樣，還是會經歷一次又一次的失望。

所以我們應該鼓勵孩子，勇敢的做自己，因為只有活出真實的自我，才能找到真正的歸屬。

內容介紹：

   小男孩展開一趟奇妙的旅程，他在路上所遇見的每位新朋友，都擁有各自的群體；只有他，是獨自一人。他試著努力融入各種族群，裝上羊角、學企鵝走路、像水母一樣漂浮、坐在鯨魚背上乘風破浪、戴上樹葉當成大象耳朵、與大猩猩一起組樂團、模仿烏龜爬行、學毛毛蟲掛在樹上……

   但是，這些新朋友都只能陪伴他一陣子，就要往各自的方向前進。到底小男孩是迷失的孩子，還是好奇的探險家呢？他最後會找到屬於自己的歸屬嗎？

媒體評論：

◎「流動變換的情緒氛圍和色彩是本書的亮點之一，就像管弦樂曲的音符在空氣中飄揚那樣優美流暢……以充滿生命力的方式組合在一起……畫面既生動又清晰。」——美國《出版人週刊》星級評論 Publishers Weekly, starred review

◎「絢麗豐富的質感和繽紛的色彩……機智又幽默的情節，藍史密斯在這個關於追尋、相遇、歸屬的主題中悠游自得，激發讀者的思考空間。這絕對是一部光芒四射的作品。」——美國《科克斯書評》星級評論 Kirkus, starred review

◎「使用小讀者所無法抗拒的方式，呈現出萬花筒般燦爛豐富、充滿愛與歡樂的自然世界。」——美國《書單雜誌》星級評論 Booklist, starred review

◎「這本充滿巧思的傑作，有許多值得細細品味之處，而且讀者每一次展書細讀，都能獲得更多美好體悟。非買不可的一本書！」——美國《學校圖書館雜誌》星級評論 School Library Journal, starred review

勇敢做自己，才能找到真正的歸屬

   這是一個關於大自然，也關於追尋自我、尋找歸屬的故事。為了讓讀者能輕鬆的進入這個深刻且富含哲理的主題，藍史密斯在本書中創造了一個帶有幻想氛圍的大自然，隨著小男孩前進的步伐，這個繽紛世界也在讀者面前徐徐開展。

   小男孩先爬上住滿山羊的高山，再走下企鵝排排站的冰原；然後「噗通」一聲掉入浮冰的裂縫，潛入深海中與水母悠游；沉入越深的海底，水母的顏色越耀眼；接著卻突然被往上推，原來是大鯨魚想浮上海面！當他正隨著鯨魚們噴出的水柱上上下下時，又被飛過的大烏鴉一嘴啣起，在天空中翱翔，沒想到飛到一半，衣服撐不住重量，使他跌落到光禿禿的巨岩堆之上，再一個重心不穩，便滾到地面，落入草叢；草叢中傳來沉穩的腳步聲，原來是一整群大象，牠們氣勢高昂的走在隊伍最前頭，接著是猩猩大樂隊，以及好鬥的犀牛，還有列隊踢正步的猴子們……在這一路上，每遇到一個不同的族群，小男孩都試著融入其中，不論是在外表上模仿，或是學習做一樣的事情，他盡了一切的努力，卻還是經歷了一次又一次的失望。

   而我們都知道，歸屬感是生命中不可或缺的部分，幾乎和空氣、水和食物一樣重要。少了歸屬感，心靈就缺少支持的力量，遇到難關時也不容易克服。為了獲得群體的認同以尋求歸屬感，許多人甚至會努力改變自己，努力變得像他人一樣，最後，甚至連自己原本的模樣也忘記了。

   雖然模仿和同化，向來都是融入群體最快的方式，但請別忘記，每個人都是獨特的個體，都擁有無可取代的珍貴特質；當我們為了獲得族群的認同而不斷迎合他人、改變自己，就算目標達成，也沒辦法打從心底快樂，因為那表示你真正的樣子還是沒有被接納；你必須偽裝自己才能在這個群體中繼續生活。唯有勇敢做真實的自己，才有可能找到真正的歸屬，用原本的樣子被接納、認同。

   於是，當小男孩終於開始做自己——不再假裝自己是山羊、企鵝還是大象，不是水母、更不是鯨魚，不是烏龜、也不是毛毛蟲，而是一個真正的人類小男孩，他才找到了人類的部落，那裡有好多好多的孩子，他終於找到真正的家，也擁有真正的同伴，以自己真實的樣子，獲得全部的接納。

   身為兩度美國凱迪克大獎得主，藍史密斯使用他最擅長的複合媒材技法和幽默風格，生動呈現從白天到黑夜、從高山到深海的每種自然場景，色彩繽紛、層次豐富，而畫面中的多變細節，讓人每次閱讀都能有不同的驚喜。隨著情節的推展，畫面中情緒的流動、光影的變換和各場景之間的轉換也相當流暢自然，充滿韻律感，彷彿一首時而高昂、時而低迴的交響樂曲，在空氣中悠悠迴盪。搭配簡潔的詩意文字，不但故事主題能為讀者帶來無限的思考空間，精采生動的畫面更是一場豐盛的視覺饗宴！