美國瑪莉莎 Melissa & Doug - MD 益智-數字對照學習拼圖卡

數字對照學習拼圖

2 片式的數字配對拼圖卡，可以讓寶貝從拼圖中訓練手眼協調和觀察的能力，並且了解數字和數量的關係。我覺得這組數字對照學習拼圖和「蒙特梭利教具紡錘棒盒」有相類似之處，都是希望透過實際操作讓幼兒獲得數和量的概念。

一剛開始的時候我先拿出 1-10 放在桌上，旁邊再放數字相對數量的數量卡讓寰寰拚

這個拼圖板做的很精密質感很好！而且每個數字板也 “只有一個相對應同數量的物品拼板” 可以拚得進去，可以訓練寰寰手眼協調的能力。

不過寰寰不到 3 歲就能獨自拼 100 片拼圖了，所以我比較想加強他的數學概念。

這款數字對照學習拼圖卡是參考蒙特梭利教具的設計的，所以如果是想讓孩子不知不覺中潛移默化中學習數學的話這款是很棒的教具喔！

後來我把數量卡拿走，只留下數字卡讓寰寰找數字認數字 1-20，問他 20 在哪裡讓他在一堆數字板中找出數字來，然後我再讓寰寰進行數字接龍 

剛開始的時候我想寰寰已經會從 1 數到 30 所以我跟他說請你幫數字接龍，但是寰寰聽不懂我要幹嘛，後來我先排 1.2.3 然後問他接下來呢？要排幾呢？

寰寰還是不理我害我很生氣，覺得寰寰明明就會為什麼就是要調皮和媽媽做對呢～後來只好派出爸爸出馬，來教寰寰數學，爸爸出馬就先分段先找出 1-5 的數字板給寰寰，請寰寰拚 1.2.3.4.5

然後再拚 6.7.8.9.10

然後寰寰拚完後，寰寰還自己加碼數 1-20！看來他拼得很有成就感XD 

後來再拿出數量拼板讓寰寰數數，問他這是幾？我發現原來寰寰會因為分心，或是畢竟他現在才滿 3 歲，數 6-10 可能會容易出錯（隨然媽媽心裡覺得寰寰其實已經會 1-30 的數數了，默默的有點心急）

為了不想讓寰寰對學習產生陰影，6-10 不再漏數或重複數，所以這部分我還是請爸爸來教，爸爸很有耐心地教了很久但是寰寰還是常常數錯XD 看來果真有必要多練習才行～

但是數對時爸爸會鼓勵寰寰說他好棒！ 

睡覺的時候我問寰寰知道剛剛媽媽生氣嗎？寰寰說知道，後來我跟他道歉：說我不應該這樣對他。下次如果寰寰不會媽媽應該更有耐心在教他再練習的。

沒想到我已經忍住心中怒氣，但是寰寰還是感受的到媽媽的不愉快，我在心裡檢討透過玩具教具教寰寰學數學，就是希望他能沒有壓力再玩中學，而如果他不會我不開心，這樣豈不是壞了孩子學習的胃口> <

我覺得學會數字和數量只是小事，壞了他學習的胃口才是嚴重不應該本末倒置！後來寰寰爸爸查了資料說，以 3 歲年齡會 1-5 的數量就可以了，6-10 本來就常會出錯，而且數學也表現在邏輯空間能力不是只有狹隘的數字而已。

我想，寰寰不到 3 歲就會 100 片的拼圖現在也能說出完整車牌號碼真的很棒，轉換心情後，睡前抱著姑且一試的心情，再拿出 5、6 的數量物品拼板，問寰寰是多少（就是不死心想說試試看XD）請他數給媽媽看沒想到他竟然兩個都一次數對了！

我深深覺得學習數學應該不是一蹴可幾的，應該也是要提供環境，就像是蒙特梭利的數學角一樣。買一些數學玩具或教具讓寰寰隨時玩一玩、摸一摸，不懂的時候再教他示範給寰寰看不要給壓力才對，就像是我在家中為寰寰準備的閱讀角一樣，數學也要有數學角啊！

教育小孩應該是能提供環境然後讓小孩能自由的選擇自己想要接觸學習的內容，雖然現階段我覺得這款玩具對 3 歲得寰寰有點難，可是並不是因為有點難就不挑戰，反而應該是「每天陪他玩 5 分鐘」然後不要給壓力，或許寰寰過一陣子之後就會數 6-10 數得很好，而且換個角度想，也就是要不會買回家玩才有意義阿(*´∀`)~♥

瑪莉莎 Melissa & Doug 每款木頭玩具都採用安全實木，材質很令人放心，而且符合美國 ASTM 及歐盟 EN71 安全規範，不管安全性及耐玩度一向非常講究（在美國已 25 年囉）還獲得「年度最佳玩具」、「最好的學習玩具」、「爸爸媽媽媽最好的選擇」獎項喔！(o´罒`o)

❤ 貼心小叮嚀 ❤ 

本團商品在拍攝時力求忠實呈現，但因為氣候、光線亮度，以及每台電腦、手機或平板會因為螢幕亮度及解析度不同，與實際成品還是會有些差異唷，請媽咪包容～