原來蘿拉也到了該上學的年紀,但卻不想上學,賴著說自己還小,在家很忙,沒空上學……。這回查理要如何安撫懼怕上學卻有一堆古怪藉口的小妹妹蘿拉呢?即使查理不斷的述說學校可學、可做的事,但是蘿拉總有不同的理由拒絕。最後透過蘿拉隱形朋友羅倫森,讓蘿拉有了去上學的念頭……。
現代的孩子充滿主見與想法,對於要上學總是充滿好奇與恐懼,父母好說歹說總是難以心平氣和的說服孩子心甘情願的上學去。往往上學成了父母與孩子的拉鋸戰,這時可千萬不要威脅孩子:「再不上學,我就要處罰你。」或責罵孩子:如果不上學,以後會沒有用!不妨聽聽孩子的想法,試著用孩子的想像建立溝通互動。讓孩子可以把焦慮與拒絕上學的原因被父母聆聽和安定下來,這是一本適合學齡前孩子即將進入幼稚園或小學時,和他們討論入學的有趣圖畫書,讓孩子在新生入學前有心理準備,學習如何和孩子溝通上學的必要性。相信當孩子得到支持時,也會像蘿拉最後得到自信時說:「我很棒的!」
書中並生動的呈現出對於「小」相對概念,與貼近孩子的手指、腳趾數數的有趣經驗,配合文字的律動表現,讓孩子隨著作者的文字與圖畫悠遊在圖畫書的有趣閱讀中。並透過顛覆的方法,作者讓身為教育者、父母、創作者、研究者的我們重新思考一些既定價值與方式,不僅透過故事站在孩子的一邊,也同時以創作者的身份架起大人跟小孩間更多的橋樑。