近代最成功的兩種教育方法是「發現法」和「策略法」。在發現法中,讓孩子不用記憶,遊戲中自己發現觀念,學會獨立思考。在策略法中,孩子被挑戰如何思考,發展出一連串思考策略。
『小牛津方塊大挑戰』單元設計採活潑、創意,由淺入深的情境式闖關遊戲,強化空間圖像智能,並且培養小朋友耐心和專注力,提昇解決問題的能力。同時促進手眼腦統合協調和刺激大腦潛能開發,對於開發幼兒多元智能有顯著的成效。
。疊疊高遊戲:2人以上,輪流直放或橫放積木疊高,沒弄倒積木者獲勝~
。圍捕風暴:動物躲在方塊中,依題目指示,完成圍捕任務,就過關囉
。平面幾何:運用移動、旋轉、翻面,同一個圖案,有多種的解題方式喔
。立體建構:森林裡有許多可愛的動物,跟著圖擺看看,你也是創意高手
。建築高手:運用五立方塊,跟著步驟組合積木,就可以完成許多偉大的建築物