法國 OPPI - Piks玩具-擴充包(12件)

108課綱開始提倡核心素養，重視創意、美感、獨立思考等軟實力，希望打破傳統教育的填鴨式學習，讓孩子快樂玩中學。今天介紹的「開放式玩具」是歐美已經流行許久的教育概念，意指沒有遊戲說明書、固定玩法的玩具，讓孩子透過不設限的遊戲過程，自然而然培養出天馬行空的創意、也能提升解決問題的毅力跟耐心！

這個概念在歐美圈有多火紅呢？在instagram上一搜尋就能看到各位大神的作品，透過不同玩具互相的搭配，可以搭建出許多有趣的作品

人們常開玩笑說，亞洲教育好像從來沒有要我們思考要怎麼做、為什麼要怎麼做，但必須在大學一畢業立刻知道自己的人生規劃！編媽認為讓孩子練習思考是很重要的一件事，這也是我深深著迷於開放式玩具的原因之一，因爲孩子在玩樂中擁有完整的主動權，並沒有所謂的「正確答案」。

我們常見的黏土、動力沙、或是目前最夯的磁力片、彩虹積木，都是其中一種開放式玩具，以下就用入坑3大優點來分享給各位爸比媽咪～

▍入坑理由一：創意更無限，思考更獨特

從2歲就開始接觸開放式玩具的小小玩家Nora，現在已經可以靈活操作常見的彩虹積木、磁力片，這次拿到從沒看過的Piks疊疊樂也不怕挑戰，立刻興沖沖的開始研究。

Piks配件很簡單，只有不規則形狀的木板、顏色吸睛且高度不一的三角錐、以及圖片指南，配置雖單純但也正因如此能玩出更多可能性！

Nora拿到玩具時就先告訴編媽：「我想先按照自己的方式玩。」她先跟著Piks的教學指南照著拼，依樣畫葫蘆一下就完成了一隻長相童趣的長頸鹿！

或是結合了自家的動物模型，也打造了一個諾亞方舟的故事場景

三角錐不僅只是支撐木片的配角，他也能成為最吸睛的主角！將黃色的三角錐堆疊在一起就成了吸睛的珊瑚礁，再搭配一旁組好的鯊魚，海洋場景瞬間就完成！

▍入坑理由二：勇於接受挑戰，提升解決問題的能力

我們常聽到的「給孩子魚，不如教他怎麼釣魚」，實際練習怎麼解決問題，也能培養孩子更獨立自主的人格特質。Nora起初因為不太理解平衡與高低的關係，所以一股腦地將三角錐全放上去，但後來發覺三角錐的位置沒有配置好，木板就會像骨牌一樣的鬆垮。Nora 漸漸理解了施力點、抗力點與支點平衡間的關係，不透過硬生生的文字，而是實際的體驗學習，可以讓孩子更容易理解，也能學得更上手！

雖然她嘗試最難的卡片後失敗了，可是她笑得好開心，直呼「再一次！」這樣不輕易放棄的特質也是編媽最希望孩子擁有的性格，有了強大心理素質，什麼困難都可以撐過去！

▍入坑理由三：美感養成玩中學

傳統教育中顯少被重視的美感教育(編媽小時候美術課都拿去上數學了QQ)，卻是開放式玩具強調的一個大重點！因為開放式玩具大多是用繽紛色系、木頭色系打造，所以即便是不同品牌混在一起玩也不相突兀，而要如何運用不同顏色、形狀，玩出好看的造型，就很考驗孩子的美感素養囉！

平常也可以對孩子出考題，像是我們常在繪本上看到的國家公園，要怎麼透過開放式玩具搭建出來呢？Nora思考了一番，最後決定用木板當作不規則的樹幹、三角錐則是上面的小樹枝，他還特別選了草綠色的配件來點綴，最後加上動物模型，栩栩如生的小型森林就完成了！

兔子的耳朵怎麼擺？要一長一短、還是一朵是下垂的？在思考的過程中，都能讓孩子自己去思考、摸索，以自己的方式、自己的想法去發揮想像力與創造力，並且在每一次的遊戲中都變化出不同的玩法。Nora也被自己擺好的兔子逗得哈哈大笑，說它嘴巴歪歪的長得好有趣啊～

光是一組Piks，Ｎora就能在不同的搭建方式下變化出各種形態，她喜歡賦予每一件作品意義，也樂於展示給家人與朋友，從玩樂中，我看得出她對於自己的肯定以及自信

總之，不需要課堂上的書本或是緊迫盯人的教導，讓孩子在遊戲中養成重要的人格特質，便是開放式玩具最大的魅力了！

這次結合了幾個開放式玩具的熱門品牌，想要推薦給各位爸比媽咪，讓孩子快樂玩中學！