學習重點
★ 鼓勵探索:讓孩子挖掘並表達自己喜歡的事情,引發孩子對世界探索的興趣
★ 生活常理: 提醒在發展興趣時也要留意生活常規的養成
★ 父母心理健康:工作家庭兩頭燒,也不忘照顧自己的需求。
★ 跳躍思維:鼓勵擅長非線性思考的孩子,天馬行空的創意發想
★ 正向思考:練習正面看待生活中的人、事、物,培養阿德勒正向心理思維
內容簡介
小貓熊,請把玩具收好好嗎?
不要!我寧願去抱一隻老虎。
大人們總愛吩咐小貓熊去做無聊的事。
刷牙洗臉?無聊。跟媽媽一起牽手回家?無聊。
小貓熊比較喜歡去冒險!
像是跟蛇玩跳房子、跟鱷魚去浮潛、抱抱老虎……
直到這些動物都要跟著小貓熊回家時,那些好玩的冒險,好像也不那麼有趣了?
小貓熊會乖乖跟著媽媽回家去,做完那些牠該做的事嗎?
作繪者簡介
洛娜.斯科比
來自英國倫敦的插畫家、作家及設計師,為兒童創作過多本繪本作品,曾入圍2020英國佛魯格繪本獎。成長於英國鄉間,對大自然和動物的熱愛是她的藝術靈感來源。對繪畫抱持熱忱,相信所有人都有創作藝術的能力。
譯者簡介
李紫蓉
臺北人,輔仁大學英文系畢業,美國印第安納大學英文系碩士。曾任兒童文學讀物編輯和實踐大學兒童文學講師。現為自由作家及譯者。作品包括繪本和兒歌集。作品《小鞭炮劈啪劈》、《嗚哇嗚哇變》獲開卷年度最佳童書獎。
譯者導讀
愛是同心──有安心,也有冒險
孩子在發展獨立自主性的成長過程中,會表現出所謂的「叛逆」,這是自然而健康的。孩子常會以一個簡單有力的「不要」,來堅定自己與生俱來的自主選擇自由。父母若能理解並接納這個自然的發展過程,就能避開許多不必要的衝突,適當而順利的陪伴孩子建立自尊和自信,讓孩子有機會透過自己的摸索和實驗,了解到那些日常的要求(像是洗臉、刷牙等)是必要的,是對自己好的,而且一樣可以有趣好玩。
小貓熊愛唱反調,因為他覺得大人請他做的事都很無聊。正在建立自信的他,喜歡當冒險家。冒險讓他感受到一個勇敢、好奇、有創意、有活力的自我形象。孩子都不喜歡受約束、受限制,因為他們內在有一股無法擋的熱情要去探索、認識新世界。往往大人會以安全為由來限制孩子,而產生衝突。大人在收放之間的拿捏真的是一門功課,更是學習覺察的契機:有多少要求限制是出自自己的恐懼擔心?是否想藉由控制來讓自己安心?
貓熊媽媽示範了美妙的耐心和接納。小貓熊調皮的轉身去玩自己要玩的,媽媽也沒多說什麼,只是給予小貓熊空間去探索。連動物朋友都感到好奇了呢,一頁接著一頁,我們看到動物朋友尾隨小貓熊,畫面越來越熱鬧。蜘蛛、鱷魚、五隻蛇、六隻蝙蝠、七隻狐狸、一隻老鷹、一群蜜蜂(不妨請小讀者數一數,是否全數到齊了?),直到所有朋友都緊追不捨,小貓熊才瞭悟到:每個行為都會帶來後果,如果他想自主做決定,就得自己承擔後果。於是,小貓熊學會重新選擇。他敞開心質疑自己之前的成見和評斷:自以為無聊的事,真的無聊嗎?大人真的只在意無聊的事嗎?
專家推薦
蠟筆哥哥
楊俐容|臺灣芯福里情緒教育推廣協會 創會理事長
王湘妤|Funkids放小孩親子閱讀教育中心創辦人
魏瑋志(澤爸)|親職教育講師
黃彥鈞(黃老斯)|職能治療師
孩子的不要,是展現自主意識的寶藏,我們要細心的呵護,但也別忘了教導,做那些有點無聊但又重要的事情喔。──魏瑋志(澤爸)|親職教育講師
編輯手札
遇到愛唱反調的孩子,家長和老師們應該都會苦惱該如何讓孩子聽話。書中原本貪玩的小貓熊,總是覺得大人要他做的事情好無聊,寧願跟許多危險動物一起玩,直到事情無法收拾的時候,他才知道該好好聽媽媽的話了。作者用巧妙的故事,讓大人們換位思考孩子的心理,也讓孩子們很容易了解到愛唱反調會帶來什麼結果。其實每個人應該都曾經歷過不聽話的叛逆期,喜歡自己去挑戰、去嘗試不一樣的事物,不想完全接受他人給的指令,甚至認為為所欲為就是自由。其實真正的自由來自於自律,也許很無聊,但要享受樂趣之前,我們都必須先負責任地把該做的事完成。這樣看來嚴肅的議題,讀起來卻輕鬆幽默,還能學習到簡單的道理,結局也讓人會心一笑!