小魯文化 - 兒童成長第一次繪本集：過颱風夜+當哥哥

書名：兒童成長第一次繪本集：過颱風夜+當哥哥

「第一次過颱風夜 (二版)」

成長×親情×愛的教育

風，唰唰唰……

雨，啪啪啪……

爸爸忙著關窗，媽媽忙著貯水……

哇！街上亂得像打仗似的……

謝謝爸爸媽媽陪我體驗人生中的第一次

享受親情、共享成長的滋味

    颱風夜的大風大雨，使得阿民全家有相聚的時間。雖然外面的混亂、裡頭的停電，造成了一些不便，卻反而使阿民全家度過了一夜簡單的生活，並且享受了一夜的溫馨。

    親密、和諧的親子關係是需要用心經營的。父母不妨每天撥出一些時間，也許是在送孩子到幼兒園的早晨，也許是在陪他上床睡覺的夜晚，你可以認真聆聽孩子的心聲，陪他聊聊天，陪他看看書，陪他玩遊戲……讓孩子感受得到父母對他真心的愛與關心，建立親密、和諧的親子關係。

「第一次當哥哥」

我的第一次，成長初體驗

為什麼妹妹哭個不停，都沒有人嫌她吵！

為什麼妹妹可以用奶瓶喝奶，我卻不可以？

「你當哥哥了，要讓妹妹啊。」

一切都跟我想的不一樣，越想越不開心……

送給即將成為哥哥、姐姐的「友愛」存摺！

送給爸爸媽媽「不偏心」的小祕訣！

仔仔滿心期待地迎接小妹妹的來臨，但一切竟與仔仔想的不一樣，所有人的焦點都集中在妹妹身上，於是強烈的失落感造成反彈，仔仔開始無理取鬧。幸虧爸媽正視這個問題，紓解了仔仔不安的情緒，仔仔明白爸媽並不是不愛他以後，也一起加入照顧妹妹的行列。如果能在嬰兒誕生前，先讓小哥哥、小姐姐有點心理準備，例如：帶著他為未來的小弟弟、小妹妹準備用品，感受胎兒的一舉一動，並且讓他明白，沒有任何人可以搶走父母對他的愛，相信他會很高興接受這位「新夥伴」的來臨。

書籍特色

• 孩子成長歷程的第一次經驗分享
• 孩子最佳的生命教育繪本
• 書末附有延伸教案與學習單
• 「好書大家讀」得主獻給親子最甜蜜的成長繪本
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內頁試閱

作者介紹

作者：

陳思婷

   一直在為孩子編書、寫書、研發幼兒園課程資源的資深編輯。喜歡旅行，也喜歡在不同的城市體驗生活。在臺中度過童年與少年時光；長大後在臺北求學與工作，是個喜愛兒童文學的童書編輯；曾經留學英國；近年來旅居上海、北京、南京等地，為幼兒園小朋友和老師編輯各種圖書和多媒體資源。

 侯秋玲

    臺灣師大教育博士，曾任職毛毛蟲兒童哲學基金會執行長，喜歡跟孩子一同探索「思考」和「學習」的各種可能性。曾在小魯譯過幾本書，在朗智編寫過幾本書，未來，應該會再繼續譯寫更多好看的書。

繪者：

黃雄生

    少數能跟著太陽作息的插畫工作者。喜歡蘭花、旅遊、搖滾樂，目前仍在插畫的工作上打拚。

張麗真

   一九六六年於雲林出生。童年在濁水溪以南的田園生活薰陶下，養成心思細膩又豪邁奔放的性格；長大後也喜歡視覺豐富多元的臺北都會。長期致力於平面繪圖及立體創作，傳遞美的訊息。

譯者：

導讀/推薦文

「第一次過颱風夜」

童心推薦

王慧敏／實踐大學家庭研究與兒童發展學系助理教授

方素珍／兒童文學作家

白玉玲／臺北市大橋國小校長

何翩翩／牧村親子共學教室創辦人

江珮瑾／花蓮孩好書屋店主

李苑芳／貓頭鷹親子教育協會創辦人

呂瑩瑩／桃園市桃捷非營利幼兒園園長 

林玉玫／南投縣北投國小教師

吳惠花／新北市淡水國小校長、國立臺灣警察專科學校助理教授
施政廷／插畫家

唐麗芳／雲林故事人、雲林故事館創辦人

陳櫻慧／繪本推廣者

葛琦霞／台灣前瞻閱讀發展協會理事長、悅讀學堂執行長

魏瑋志(澤爸)／親職教育講師

王慧敏／實踐大學家庭研究與兒童發展學系助理教授

    這不僅是一本防災教育的繪本，也是透過颱風來襲的情節，傳遞溫馨的親子間跨世代童年記憶。文本鋪陳簡潔童趣，連螞蟻也要屯糧防颱！文字描述具節奏感，圖像也充滿聽覺的聯想，颱風的威力好像連文字都要一起被吹走了！少了3C的颱風夜，將家人兜在一起，透著燭光、手影、猜猜樂，伴著風聲、雨聲、歡笑聲，交織著單純美好令人回味不已的親子互動時光。值得推薦親子共讀！

白玉玲／臺北市大橋國小校長

「颱風夜」幾乎是每個孩子都有的經驗！作者用誇飾跟擬人的寫作手法，運用輕鬆寫實的文字筆觸，帶領孩子進入颱風來臨時的想像世界；繪者更以誇張跟逗趣十足的畫面和人物表情，帶出颱風來臨時狂風豪雨的動感。二者，雙雙引領孩子從颱風來時的慌忙準備應對、萬物隨風狂舞，到停電那一刻所帶來的黑暗屏息，再到逐步轉而溫馨宜人的親子互動交流，無不讓人從心底竄出一股暖流――就算是颱風夜，有家人相陪，一切都是安好！

吳惠花／新北市淡水國小校長、國立臺灣警察專科學校助理教授
　　有時候會覺得回憶很遠，但《第一次過颱風夜》讓回憶的感動一瞬間湧上來，尤其是在颱風夜的晚上，全家人可以開心地在一起。颱風夜浪漫的燭光晚餐、把手電筒照在牆上的影子遊戲，還有「背上猜字」，一幅幅溫馨的畫面將全家人的情感緊緊的繫在一起。不過這本書當然不只是颱風夜的情景，作者讓我們有更深一層的思考，現代父母生活型態大多忙於工作的時候，家庭的親情絕對是上天給我們的恩寵；而繪本另一重要元素「圖」，更是發揮互動效果，別具一番感染力。真心推薦這本書，值得大家收藏。

施政廷／插畫家

    這本書一定讓許多人充滿溫暖回憶。颱風是我們所生活的臺灣島，每年夏天都會關心的氣象。早年宣導的防颱準備，到現在可能更關心會不會放的颱風假。書中提醒我們天災很可怕，然而我們要有萬全的準備才行。書中的手影遊戲、燭光晚餐和全家人相聚一起可以共享的活動，這才是第一次碰上颱風夜的小朋友，在驚險刺激的風雨聲中，會留下的最好回憶。作家和畫家都用樸實無華的筆調來創作，忠實呈現颱風夜的氛圍，閱讀這本書，正是給小朋友的颱風夜初體驗。

唐麗芳／雲林故事人、雲林故事館創辦人

    打開這本書，你會發現書裡的圖畫自己會說故事。透過圖文創作者用生動活潑的插畫，以及充滿量能如詩般既簡單又具象的字句，為對沒有颱風經驗的小朋友，搭起一座橋，讓大小朋友藉由生活中的景象及故事文本，如親臨故事現場般地感受颱風天的種種，體會與家人相聚的溫馨片刻。特別是停電的那一頁，勾起了大人們在彼此的背上寫字猜字的童年記憶，啟發了大家可以在親子互動中，創造彼此未來的共同記憶……

陳櫻慧／繪本推廣者

　　窗外強風呼呼的吹，對於「颱風」每個人都有一份在心底的記憶。是個覺得泡麵特別好吃的時刻，也是燭光唯一光亮的夜晚，更多時候是擁有和家人談話與遊戲的難得。圖像裡有微光透亮卻緊密的關係，而文字在颱風強勁的吹刮下，也都呼呼的飛了起來！防颱準備事情可不少，一件件看似麻煩，卻是重要；更重要的是，全家齊心迎接面對，享受可以對彼此專心的相處。風雨交加的時候，可別忘了──要緊緊抓牢，才不會被吹跑喔！

「第一次當哥哥」

王瓊琦／國泰內湖產後護理之家護理長

余春樺／臺南市文元國小教師

林意雪／東華大學教育與潛能開發學系副教授

林彥佑／高雄市林園國民小學教師

林桂瑩／國泰內湖產後護理之家護理組長

邱怡雯／閱讀推手、宜蘭縣蘇澳國小教師

范姜翠玉／教育部國民及學前教育署中央課程與教學輔導諮詢教師、新北市雙峰國小教師

姚伯勳／繪本作家、蠟筆哥哥

陳宥達／臺北醫學大學附設醫院家庭醫學科主治醫師、台灣展臂閱讀協會創辦人

陳惠禎／私立經國管理暨健康學院附設基隆市幼兒園園長

張紹盈／臺北市立大安幼兒園園長

歐姿秀／國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系副教授
鐘靜芬／桃園市立大園幼兒園園長

王瓊琦／國泰內湖產後護理之家護理長
    一天的美好，啟端於父母親與大寶小寶的共享閱讀，一起享受親子時光。衷心推薦《第一次當哥哥》。

林彥佑／高雄市林園國民小學教師

　　這是一本溫暖的兒童繪本，文字淺顯易懂，圖像風格符合兒童的心智發展。在幼兒、國小階段，孩子因為對人我的觀念尚屬模糊，常常以自我為中心，所以無論在家庭或學校，常常出現同儕之間的紛爭; 其實這些都是正常的，端看我們怎麼去引導他們學習。繪本中的爸媽，也相當於學校裡的師長，我們都該擁有正確的觀念，去帶著大朋友包容、尊重、禮讓小朋友，也體諒大人的辛勞。這本繪本，含括了生命教育、家庭教育，當然還有更多人我關懷、了解自我特質的層面，值得推薦！

林桂瑩／國泰內湖產後護理之家護理組長

　　一天的美好，啟端於父母親與大寶小寶的共享閱讀，一起享受親子時光。衷心推薦《第一次當哥哥》。

邱怡雯／閱讀推手、宜蘭縣蘇澳國小教師

　　面對妹妹的誕生，仔仔心情如洗三溫暖一般，妹妹還沒出生前滿心期待，妹妹出生後卻充滿失落，接下來仔仔該怎麼辦呢？書中文字出現重複的語言，例如：「你瞧⋯⋯」、「為什麼⋯⋯」、「總之⋯⋯」，搭配著圖畫中仔仔的表情，小讀者可以發現他的情緒轉變。本書相當適合獨生子女在弟弟妹妹出生前，由爸媽抱著他們邊讀邊討論，透過稚氣的文字與生動的圖畫，讓寶貝們做好當哥哥姐姐的心理準備，消除他們的恐懼，知道「當哥哥」、「當姐姐」是多麼幸福的事情。

范姜翠玉／教育部國民及學前教育署中央課程與教學輔導諮詢教師、新北市雙峰國小教師

接納家中新成員對孩子來說是不是一件困難的事？對身為父母的成人是不是一個只能要求、叮嚀、祈禱的過程呢？或許，透過閱讀、透過故事，我們和孩子都可以從中學習，可以試著理解……

《第一次當哥哥》故事的情調從期待、失落到反抗，讀著仔仔所有的觀察與心思，好像很自然地可以進入他面臨新家人到來的衝擊。也許我們以為孩子小，懂的事不多，但透過仔仔，我們可以知道孩子也有細膩的觀察，還有他的負面經驗與感受，所幸有爸媽溫柔體貼的回應，以創造親密時刻的方式，讓仔仔可以參與妹妹的成長。這樣一個愛與被愛的故事，很值得在閱讀的當下，和孩子一起聊一聊。

陳宥達／臺北醫學大學附設醫院家庭醫學科主治醫師、台灣展臂閱讀協會創辦人

　　迎接家中新成員到來，是相當喜悅的事！然而，爸爸、媽媽把焦點都放在新成員身上時，往往容易忽略大寶的感受。此時，可以依照書中方法，共同回憶過往親子互動的甜蜜片刻，重新找回安全感。此外，孕期做好提前告知也是方法之一。當孩子哭鬧時，給予安撫與耐心聆聽，將新生活讓大寶共同參與，例如：邀請抱抱寶寶、說故事給寶寶聽、協助日常活動。如此一來，不僅可以訓練孩子的執行功能、強化家庭的連結，還可以避免忽略所導致的情緒不穩。

陳惠禎／私立經國管理暨健康學院附設基隆市幼兒園園長

    繪本中用溫暖的色調傳遞著手足出生的那一刻，故事中小男孩的心理轉折，用圖文描述原先擁有的一切都從「我的」變成「我們的」，以及因為擔心長大而失去父母的關愛，出現退化的表現，這是許多剛晉升哥哥姐姐的孩子常出現的狀況，繪本採以站在小男孩的角度表現內心的不安想法，讓閱讀者都可以感受到每個孩子都需要愛與陪伴，長大了或許不再時刻需要襁褓嬰兒一般整天抱著，但卻多了和父母一起討論生活感受的心靈交流時刻。此本繪本可以幫助家中有手足的父母更輕鬆看待孩子成長的階段性問題，提醒著家長「不需要大人操心」的孩子，不代表不需要被關愛，還是要花心思給予適當的注意與陪伴。

張紹盈／臺北市立大安幼兒園園長

    相信在教學的現場幼教師們偶有遇到即將要當哥哥姐姐的幼兒，從滿心期待到行為退化的案例；因為幼兒無法預期及想像當父母給予的愛被分割，那種失落與不知所措的情感要如何調適，所以只能回到及模仿剛出生弟弟妹妹的行為，尋求最初的愛與滿足。透過這本《第一次當哥哥》的繪本，在親子共讀時，可以讓幼兒了解爸媽的愛不變，共構更美好的家庭互動模式；在幼兒園教學應用上，幼教師透過這本繪本可以讓幼兒理解父母對孩子的愛是無條件及無私的！