禾流文創 - 我的小小EQ寶寶本8一套(我的小小EQ寶寶5本一套+愛寶寶、難過寶寶、自信寶寶)+我的小小EQ週記

書名：我的小小EQ寶寶-自信寶寶

自信寶寶萌萌登場～可愛療癒的EQ寶寶們都到齊啦！

艾柏的生活充滿了好多挑戰！

他必須用積木蓋城堡、克服害羞，還要當妹妹的小老師。

但有時候，他會害怕自己什麼都做不好……

這樣還能夠迎接自信寶寶的到來嗎？

由兒童心理治療師溫柔執筆，一起學習如何建立自信心！

書籍特色

0到6歲是孩子發展自信心的關鍵階段，擁有自信心的孩子，會擁有更強大的心理資本，更能夠應對生活中的難題與挑戰！

兒童心理治療師親自創作，用具體可愛的EQ寶寶、孩子熟悉的故事場景，並搭配專業實用的建議，陪伴家長與孩子一起走過成長的重要階段、建立自信心，快樂成長、健康發展！

• ★可愛又具體的EQ寶寶
  一隻隻可愛的EQ寶寶分別代表不同的情緒，他們穿梭在故事中，將原本抽象、難以解釋的「情緒」具體化，讓孩子更容易理解、辨識出不同的情緒和心理感受。
• ★熟悉好理解的故事場景
  《我的小小EQ寶寶》系列書的故事場景都是發生在孩子熟悉的學校和家庭生活中，平易近人又有趣可愛的故事內容讓他們更容易產生帶入感及同理心，幫助他們從情境中體會、認識不同的情緒。
• ★溫柔、實用的專業建議
  《我的小小EQ寶寶》系列書皆為專業的兒童心理治療師所作，除了溫暖的故事之外，也適時提供處理負面情緒的小方法，還有引導孩子分享自身經驗的小題目。大人小孩在共讀的過程中，可以透過分享，擁有更多交流互動的親密時間。

內頁試閱

作者介紹

作者：Stéphanie Couturier是一名心理運動治療師和心理學家，擔任巴黎社會學研究所老師。專門研究學習障礙和安撫兒童的情感領域。

繪者：Maurèen Poignonec生於1992年，在凡爾賽學習美術。她是Angoulême漫畫節的10位青年才俊之一。

譯者：李旻諭

書名：《我的小小EQ寶寶-難過寶寶》

★英國亞馬遜網路書店讀者評價5顆星，大力推薦★

★來自法國的暖心繪本，引導寶貝體察不同的情緒★

★認識情緒、面對情緒、接納情緒★

由兒童心理治療師溫柔執筆，一起學習如何管理自己難過的情緒！

從爺爺奶奶家回來之後，

媞雅很難過，

因為她非常想念爺爺和奶奶！

難過寶寶什麼時候才會離開她呢？

書籍特色

• 英國亞馬遜網路書店讀者評價5顆星，大力推薦！

   

• 生氣、快樂、 害怕、 嫉妒、害羞、難過、愛……，每種真實的感受和情緒都提供孩子具體應對的互動小技巧！引導孩子自我察覺、妥善表達各種情緒！

• 讓孩子從小學習情緒管理，培養出健康、快樂、穩定的情緒素養，提早建構學齡前孩子的自信心、自尊心和人格發展！

✎✎理解，對於幼兒的情緒發展至關重要✎✎

每一種情緒，皆是孩子成長過程中獨有的一道色彩。在本系列書中，作者Stéphanie Couturier和繪者Maurèen Poignonect用一種極其溫柔的方式，幻化出各種EQ寶寶，出現在孩子熟悉的生活場景中。用有趣、充滿想像力的方式幫助孩子辨識、了解、處理各種真實的感覺，也提供許多實用且有效的建議和做法，協助家長陪孩子釐清正面情緒和負面情緒。

✎✎孩子的未來，EQ比IQ更重要✎✎

在品格教育中，情緒管理對於學齡前的孩子來說是相當重要的生活課題。培養良好的情緒管理技巧對孩子的自信心、自尊心和人格發展都非常重要。孩子的情緒非常真實，假裝情緒不存在，或者壓抑負面情緒都會影響孩子的健康。能夠好好處理情緒的孩子較能建立、維持健康的人際關係，能積極溝通而非總是自我防衛，能用比較積極、不那麼焦慮的方式面對挑戰，凡事不必以眼淚收場，並且能從生活中獲得更多智慧。

內頁試閱

書名：《我的小小EQ寶寶-愛的寶寶》

★英國亞馬遜網路書店讀者評價5顆星，大力推薦！★

★來自法國的暖心繪本，引導寶貝體察不同的情緒★

★認識情緒、面對情緒、接納情緒★ 

由兒童心理治療師溫柔執筆，一起學習如何面對愛的課題！

沙夏身邊有家人、狗狗和朋友，

生活過得精采又豐富！

可是，有時候他還是覺得孤單，

愛的寶寶能夠趕走他的孤單嗎？

書籍特色

★英國亞馬遜網路書店讀者評價5顆星，大力推薦！

★生氣、快樂、 害怕、 嫉妒、害羞、難過、愛……，每種真實的感受和情緒都提供孩子具體應對的互動小技巧！引導孩子自我察覺、妥善表達各種情緒！

★讓孩子從小學習情緒管理，培養出健康、快樂、穩定的情緒素養，提早建構學齡前孩子的自信心、自尊心和人格發展！

✎✎理解，對於幼兒的情緒發展至關重要✎✎

每一種情緒，皆是孩子成長過程中獨有的一道色彩。在本系列書中，作者Stéphanie Couturier和繪者Maurèen Poignonect用一種極其溫柔的方式，幻化出各種EQ寶寶，出現在孩子熟悉的生活場景中。用有趣、充滿想像力的方式幫助孩子辨識、了解、處理各種真實的感覺，也提供許多實用且有效的建議和做法，協助家長陪孩子釐清正面情緒和負面情緒。

✎✎孩子的未來，EQ比IQ更重要✎✎

在品格教育中，情緒管理對於學齡前的孩子來說是相當重要的生活課題。培養良好的情緒管理技巧對孩子的自信心、自尊心和人格發展都非常重要。孩子的情緒非常真實，假裝情緒不存在，或者壓抑負面情緒都會影響孩子的健康。能夠好好處理情緒的孩子較能建立、維持健康的人際關係，能積極溝通而非總是自我防衛，能用比較積極、不那麼焦慮的方式面對挑戰，凡事不必以眼淚收場，並且能從生活中獲得更多智慧。

內頁試閱

★ 我的小小EQ寶寶

這系列的書共有五本，分別談到寶貝的五種狀態，生氣、害羞、害怕、快樂、嫉妒。面對這些複雜的情緒，當下如何陪伴孩子度過，是一件非常重要的事情～幫助孩子勇敢的去面對自己的情緒、心情。

編媽來跟各位媽咪分享一個害怕變勇敢的小故事，之前帶孩子叡叡去一個新的公園，其中有一個遊樂器材式網狀的，叡叡覺得邊爬會邊搖晃很恐怖，遇到就先直接退縮改玩別的。編媽我心想「你為什麼那麼膽小，別人都敢耶」、「不爬就算了，我蹲的好累不想陪你了」但我沒有跟孩子這麼說！！在旁邊還是等待孩子去嘗試。

過了一段時間叡叡跟我說，「我可以再去試網子了，因為我剛剛爬樓梯上去平台有走一下網子練習看看。」原來你上去有偷偷試站在搖晃平台上的感覺好讓自己再勇敢一點！（編媽聽到叡叡這麼說，真的覺得孩子長大了，感動）後來爸比回來了，爸比以身作則爬上去等叡叡，可能是想上去找爸爸，或是因爲先生擋住了看見搖晃平台的視線，總之就默默治好他的膽小病了！

叡叡手上拿的這本書是害怕寶寶，如果孩子曾經經歷過轉學、或是即將面對轉學到新的環境，難免會害怕新的環境，害怕的時候先深呼吸～

書中描寫孩子在生活中會遇到的狀況，在學校、家裏，孩子會遇到的一些挫折、憤怒，用故事的方式，幫助孩子面對～

看著看著，連弟弟也一起來看，弟弟還小看不懂，但讓兄弟倆一起聽故事也很棒呢～畫風可愛，內容貼近孩子的心，孩子在閱讀時，更感受到被同理～～

情緒，需要一些引導，幫助孩子走出來，引導孩子換一個角度去看待。用一些行動，來增加孩子的勇氣～我的小小EQ寶寶系列，由兒童心理治療師所構思的互動故事，透過提供的建議來學習如何管理自己的情緒。在書中的也有小小建議，當孩子有類似這樣的情緒表現時，我們可以怎麼幫助孩子～

這次開團帶來英國亞馬遜網路書店讀者評價5顆星，眾人大力推薦的情緒書！艾倫與小咘開始上幼兒園以後，出現了很多起起伏伏的小情緒，但是透過這本書裡出現的七隻情緒寶寶：害怕、生氣、嫉妒、快樂、害羞、自信、難過，能有效引導他們不同情緒出現時，可以利用什麼方法來解決問題。

❤我的小小EQ週記

這本書的作者是Stéphanie Couturier，他是心理運動治療師和心理學家，專門研究學習障礙和安撫兒童的情感領域。孩子在情急之下總是來不及表達出內心真正的想法，此刻，生氣精靈寶寶就會持續變大～到最後變成巨大又憤怒的生氣寶寶。繪本裡的西蒙娜累積太多不滿的情緒，甚至對著好朋友潔娜大吼：『妳笨得像一隻臭襪子！』

到底該如何消滅這隻生氣寶寶呢？每個主題的右下角都會有小小建議，告訴孩子要怎麼化解這些情緒，像生氣的時候可以用鼻子深深吸一口氣，閉氣兩秒鐘，然後再從嘴巴吐出氣來，速度越慢越好。連續做三次這個動作，就能讓生氣寶寶快快遠離！

艾倫知道生氣是什麼樣子，還和媽咪一起模仿呢！

嫉妒這個狀態平常滿難解釋給孩子聽的，不過透過故事內容艾倫很快就知道了！「當你看到弟弟、同學、大家都有玩具，你很想很想要有這個東西，但是媽咪不買給你，於是你開始大哭大鬧、和媽咪吵著要買這個玩具，這種時候就是忌妒寶寶跑出來囉！」

原來可以運用換位思考，讓不舒服的情緒離開，舒服的情緒留下來！很多時候我們離開喜歡的人，就變得非常難過...家裡的寶貝也常有難過的情緒發生嗎？其實有很多方法可以趕走傷心的情緒喔！

媽咪帶著小布和艾倫認識難過寶寶，兩兄弟都聽得非常入迷呢～我們可以出們走走、玩喜歡的玩具，轉變心情，就能變開心！這本書的故事劇情真的很適合孩子和爸爸媽媽共同討論、學習面對各種情緒。

晚上一個人睡覺時，看著窗外照進來的影子，想像他們是大魔鬼，心跳就變得非常快，而且還窩進被窩一動也不敢動。遇到這種害怕的情況該怎麼解決好呢？這本書不只用故事帶孩子認識情緒，更有翻頁設計，讓孩子更能體會心境其變化、學會應對、解決不同的心理狀態。

簡單的操作，可以在閱讀的時候增添更多趣味性，也能促進小手肌肉發展。

小咘看著主角們在公園裡盪鞦韆、玩鬼抓人，就說他也好想跟著去玩喔～

孩子的快樂往往很簡單，一顆糖果、一包餅乾，盪盪鞦韆、玩溜滑梯，就能開開心心的，長大後才意會到孩子的快樂來源總是這麼單純呀！

只要跟艾倫一樣用一個簡單的微笑，就能趕走很多壞情緒唷！推薦給家有3~6歲寶貝的媽咪們，提早建構學齡前孩子的自信心、自尊心和人格發展