孩子不好的生活習慣該如何改正?
除了禁止,是否還有更好的解決方式?
專為幼兒設計的互動遊戲書,
以幽默有趣的情節,及書頁挖洞的巧妙設計,
不只幫助孩子建立良好的習慣,
更滿足孩子的好奇心和參與感!
兩個圓圓的洞,到底是誰的鼻孔?
這是山羊的鼻孔,不要把手伸進去!
這是小豬的鼻孔,不要把手伸進去!
這是大野狼的鼻孔,小心,不可以!
千萬不要把手伸進去!!
從封面到內頁,再到封底,兩個圓圓的鼻孔洞一再的出現。雖然每次都被說「不要把手放進鼻孔裡!」,一次又一次,總還是忍不住把手伸進去。重複的形式,讓戲劇效果層層累積,故事最後大野狼登場,整個故事的緊張感達到最高點。同樣的警告再次出現,而且阻止的語氣比前面更強烈許多,但兩隻手指頭依然不聽勸,伸進大野狼的鼻孔裡。結果會怎樣?翻到封底,幽默的結局讓人不禁會心一笑。
孩子成長的過程中,難免有些不良的生活習慣。該如何改正孩子的壞習慣,總是讓父母們頭痛不已的難題。然而,一味的禁止,可能會反而造成反效果,有時候越是不可以,反而越是會想嘗試看看……除了「不可以、不要」這類語氣強烈而直接的命令,還有沒有更好的辦法,能夠幫助孩子戒除壞習慣?
本書巧妙的用遊戲的方式,讓父母和孩子可以輕鬆的來討論這個問題。孩子對鼻孔、肚臍等有洞的器官,常常會感到好奇心,而像挖鼻孔這樣的舉動,其實是他們探索身體的方式。先了解孩子的想法,再透過溝通和引導的方式向孩子解釋,讓孩子明白為什麼這樣的行為不好,這樣不只更能幫助孩子建立良好的習慣,也能維持親子間良好的溝通及互動。
隨著書中一隻隻可愛的角色接連登場,父母除了陪伴孩子認識各種動物,更可以帶著孩子觀察每隻動物之間的不同。圓圓的鼻子、長長的鼻子、粉紅色的鼻子、咖啡色的鼻子……一樣都是鼻子,但每隻動物的鼻子卻都各有特色,最後再引導孩子認識自己的五官和身體,培養正確的知識與觀念。