│一起來防疫!身體知識繪本│
嗨!我是病毒。
我在地球上的數量比螞蟻和細菌還多,
我會綁架細胞,讓它製造病毒。
大家都怕我們,尤其是大魔王新型冠狀病毒,
它讓所有人都躲在家裡、校園關閉、醫療系統癱瘓……
你知道嗎?病毒會變裝,還有各種形狀?
病毒都躲在哪些地方?黑猩猩也會傳播病毒嗎?
流感病毒、伊波拉病毒、環狀病毒……都是我們的成員,
還有肆虐全球、大家都害怕的大魔王新型冠狀病毒。
雖然病毒無所不在,就像我們的祕.密.敵.人!
但是,只要我們戴口罩、勤洗手,維持良好衛生習慣,
就可以保護自己,也保護他人!
還有更多你一定要知道的病毒酷知識。
★關於病毒的祕密生活,都在這裡!
▎嗨!我是病毒!
▎看不見的病毒
▎病毒身世大揭密
▎病毒是怎麼繁殖的?
▎病毒成員大公開
▎免疫系統戰隊出發!
▎祕密敵人,病毒入侵!
▎害大家待在家的新冠病毒
▎對抗病毒大軍
▎地球上的病毒
▎病毒大歷史
▎病毒酷知識,對錯大考驗
▎病毒酷知識:解答
【各界推薦】
Sylve&Oliver 晨熹社闆娘&闆寶
劉宗瑀/小劉醫師 阮綜合醫院乳房外科醫師
吳方齡 小茉莉親子共讀
吳其穎/蒼藍鴿 台大醫院兒科醫師
巫漢盟/阿包醫生 禾馨醫療體系兒科專任醫師
林彥佑 高雄市林園國小SUPER教師
陳映庄/三寶爸 禾馨醫療小兒科醫師
莎莎醬Sasaちゃん 親子部落客
楊坤仁 高雄榮民總醫院急診醫學科主治醫師
賴鈺麒 國立科學工業園區實驗高級中學國小部教師
——以上依姓氏筆畫序排列
大疫之年,我們不能只是躲在口罩後面焦慮不安,要和孩子好好認識這些和人類身體健康息息相關的科普常識,知己知彼、百戰百勝!大人和孩子在此時正適合共讀這兩本知識繪本,藉由馬莉歐娜幽默又生動的圖文講述,一起用正面也正確的態度迎戰病毒侵襲,一起勇敢健康的對抗疫情吧!——Sylve&Oliver 晨熹社闆娘&闆寶
很榮幸有機會為此繪本推薦。我發現,這是一本很有時代意義的書; 對孩子來說,在幼兒時期閱讀,將會永遠記住新冠狀病毒這個新聞事件,對個人、台灣、世界的影響。在繪本中,作者透過圖文共構的創作,闡述了科普知識的內涵,也藉由生活素材的引導,讓孩子得以在日常活動中,感受到繪本與自我經驗的連結。——林彥佑 高雄市林園國小SUPER教師
「爸比,你看,這是我畫的病毒!」家裡的小朋友把他畫的病毒跟我分享,裡面除了細菌王、腸病毒以外,還畫了新冠病毒。
不知不覺間,全球籠罩在新冠病毒的威脅之下已經兩年了,但除了新冠病毒以外,我們人體的免疫系統也同時必須面對各式各樣其他的病毒,包括流感、登革熱、輪狀病毒....等等,這些病毒每天都威脅著大朋友小朋友們的健康狀況,而我們可以用什麼方法,讓我們增進免疫力的同時,也減少病毒的感染機會呢?如果小朋友可以懂得自我保護,那家裡的長輩們更可以因此避免病毒的威脅,保持健康。
《我的祕密敵人:病毒》是難得一見的親子共讀繪本,不但清楚地介紹了病毒的來源、防範方法,更介紹了人體免疫系統的運作,非常適合各個年齡層的大朋友小朋友們一起學習如何保持健康。推薦給所有的大朋友小朋友們!——楊坤仁 高雄榮民總醫院急診醫學科主治醫師
2020年、2021年最火紅的莫不過是「新冠病毒」,它天天上新聞頭版,大家聊天總會聊到它,它改變了全世界每個人的生活,也害我們不能到學校讀書,和朋友一起玩。《我的祕密敵人:病毒》讓小朋友們了解這些看不見的病毒到底是什麼?如何攻擊我們?我們可以怎樣對抗它?認識了全世界的敵人-病毒,希望大家都可以恢復正常、健康、能安全與病毒共處的生活。——賴鈺麒 國立科學工業園區實驗高級中學國小部教師
【系列特色】
★題材貼近生活,引發孩子共鳴
【我的身體祕密知識繪本系列】主題貼近孩子的生活日常,2019年水滴文化出版《我的超級英雄:鼻涕》,以逗趣畫風與豐富的知識含量,引起讀者強烈共鳴。今年7月推出系列作《我的祕密敵人:病毒》、《我的痛痛救援隊:血液》。以幽默角度切入,帶領孩子認識人體的奧妙。
★內容詼諧有趣,讀來絕不無聊
有別於正經嚴肅的健康類知識書,本書以詼諧有趣的內容,加上鮮豔生動的插畫風格,在充滿樂趣的閱讀中,導入良好生活習慣。
★金鼎獎科普作家翻譯
知名科普作家張東君翻譯,文筆犀利風趣。
【單書特色】
★主題正確,切合讀者需求
這兩年,大家的生活充斥著新冠病毒和防疫,家長與老師也更關心如何加強小朋友的防疫觀念與健康知識。透過《我的祕密敵人:病毒》,讓小朋友透過閱讀繪本了解更多「病毒」知識與防疫訊息。
★知識含量豐富,內容完整多元
繪本內容完整,知識含量豐富,從病毒的類型、組成、感染途徑、病毒的歷史,對我們的影響以至如何預防,運用生動活潑的口吻清楚呈現,流暢易讀。
★不可不知的病毒酷知識
10道病毒酷知識是非題,親子來搶答,一起進行對錯大考驗,潛移默化學習小知識,破除對於病毒的種種迷思。
作者:艾拉斯教育團體 Colectivo Ellas Educan
該團體由一群傑出的女性所組成,成員含括醫生、氣候學家、科學家、免疫學專家、生態學家等,長期於環境、氣候與社會決策等領域耕耘。她們認為,所有的孩子對於科學都擁有與生俱來的好奇心,希望在資訊爆炸的社會中,教育孩子保有理性思考的精神與個人創見。