系列銷售20萬冊,上市十週年全新紀念版!
為經典刻畫新妝,從故事汲取智慧,
跟著曼娟老師提升中文力,讓年輕的心靈充滿善意。
我一直相信,如果孩子確實了解每個典故的由來,
甚至對於典故中的人物產生理解或同情或欽羨,
他們就不會錯用成語,
能更進一步體會這些四字成語,是多麼簡約又精緻。──張曼娟
《夢行者》
飛揚三歲那年,擔任海洋研究員的爸爸在海上失去音訊,
在那之後,飛揚就和媽媽兩人相依為命,
而記憶中的父親,也只剩下那片模糊的厚實背影。
今年暑假,飛揚因為媽媽工作的關係暫住在外婆家,
偏僻的小鎮什麼都沒有,唯有那間破舊的圖書館可以避避暑。
某天,飛揚在圖書館裡遇見了一個神祕的男孩,
男孩總是來去無蹤,年紀比飛揚還小,卻能將整本《論語》背得滾瓜爛熟,
向來不愛讀書的飛揚,因為男孩的出現開始對《論語》感到好奇,
也因此發現隱藏在圖書館倉庫後的祕密……
《孔鬍子先生說》
十三歲少女小芙,每日陷在課業壓力和家裡低迷的氣壓中,
直到一張夾在母親書中的老照片,帶領她來到淡水河邊的「半舊咖啡館」。
在這裡,小芙結識了耿直木訥的阿倫,還有熱情直爽的娜娜,
原來阿倫和娜娜的母親不是別人,正是照片中小芙母親許久未聯絡的舊識。
不過短短數日,三人就變成一起上山下海的好朋友,
而咖啡館的店主人孔鬍子,更像三人中間的靈魂人物,
不僅幫助他們認識彼此,也從一個個《論語》故事中更加了解自己。
這段奇妙的緣分還會如何發展下去呢?
三人的友誼,又將為他們的生命帶來什麼樣的體悟?
◎本書特色
特色1 由暢銷作家張曼娟策劃,以新編故事重新詮釋在華人世界極具影響力的儒家經典。
特色2 透過貼近生活經驗的有趣故事,讓孩子輕鬆領會在經典背後的品格修養之道與處世智慧。
特色3 每段故事後皆附有完整的原文、注音及語譯,與中學國語文課程無痛接軌。
特色4 附錄「孔門十哲」以生動有趣的方式介紹孔子最傑出的弟子,哲人風采躍於紙上。
◎本系列共3冊
1. 夢行者(奇幻穿越故事)
2. 孔鬍子先生說(青春成長故事)
3. 孔夫子先生說:曼娟老師的十堂《論語》課(雙CD+導讀手冊)
系列策劃
張曼娟
知名作家與中文系教授,已出版文學作品近四十種,創辦【張曼娟小學堂】,致力推廣少兒中文力、創作力,關注於人格之培養,企圖將經典轉化為生活化的實用手冊。2006年企劃創作【張曼娟奇幻學堂】,2008~2009年策劃出版【張曼娟成語學堂I、II】, 2010年策劃出版【張曼娟唐詩學堂】,2017年策劃出版【張曼娟論語學堂】,藉由好看的故事,將經典帶入日常生活,為孩子們的人生打好堅實基礎。
撰寫
《夢行者》高培耘
東吳中文系畢業,小時候的願望是文字和海洋,長大後很幸運的悠游其間,從事出版行業,並擁有潛水教練執照。出版過小說、詩集與童書《火裡來,水裡去》、《尋獸記》、《胖嘟嘟》、《詩無敵》等作品。總認為好聽動人的故事才能永恆。
《孔鬍子先生說》黃羿瓅
張曼娟小學堂資深教師,教授讀經、讀詩與寫作多年。《國語日報》、《國語週刊》專欄作家,撰寫童話連載、修辭及閱讀專題。新加坡南洋女高「華文閱讀教材」寫作者、該校華文資優生來臺之「創意寫作暨深廣課程」授課教師;香港「臺灣童書節」演講者,赴兩校講授華文閱讀及語文創意運用。臺灣各級校園「閱讀導引暨多元文化、語文創意」等課程授課教師。曾獲「東吳雙溪文學獎」、「九歌兒童文學獎」等,著有《唐詩樂遊園》(與張曼娟合著)、《麻煩小姐》、《山米和浪花的夏天》、《我是光芒!》、《光明小天使──王芃》、《永遠小孩》等,餘作散見各報刊。秉「愛與創意學習」理念,持續授課、寫作中。
【繪者簡介】
《夢行者》江小A(江蕙如)
文化大學美術系畢業,曾在廣告媒體業從事插畫及美編多年,喜歡大自然與小動物。
繪畫風格多元,作品散見在各雜誌廣告等平面媒體,書本繪圖有《太陽的神奇力量》、《河童禮》、《雪地和雪泥》。
《孔鬍子先生說》六十九
本名王家麒,一九八五年生,現居臺北,以自己的生日六月九號當作筆名「六十九」。自小聽不見聲音,也因此對影像顏色比較敏感,畫圖是喜歡的事情之一。從求學階段開始即不斷創作,到現在插畫接案維生,紙與筆彷彿已成為生活中形影不離的一部分。
個人作品網頁:https://www.facebook.com/popnbox69/