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這樣讚美與責備,養出高自尊孩子:精通蒙特梭利、瑞吉歐的牛津博士這樣和孩子說話

這樣讚美與責備,養出高自尊孩子:精通蒙特梭利、瑞吉歐的牛津博士這樣和孩子說話

$ 237 $ 300
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商品特色

商品編號:377030
  • 結合「蒙特梭利」與「瑞吉歐」兩大教育法,提出革命性的親子溝通新觀念
  • 日本AMAZON親子類TOP1暢銷書,銷量快速突破十萬本
  • 對話實例+重點條列+常見問題QA,解決各種教養現場難題
  • 針對3~12歲孩子所寫的教養書,讓爸媽從言教開始,成為孩子最佳的引導者
  • 臺銀指定信用卡結帳加碼 7% 回饋 (贈完為止)
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1 則熱心媽咪評論

真實承諾
yin
yin
這樣讚美與責備,養出高自尊孩子:精通蒙特梭利、瑞吉歐的牛津博士這樣和孩子說話
看了快一半,很受用,但是需要持之以恆,要有很強的耐心,加油😅
介紹
規格
評價
父母的肯定或否定,
影響了孩子的自我價值感高低。
因此,只要改變稱讚和責備的方式,
就能看到孩子的成長!
 

★結合「蒙特梭利」與「瑞吉歐」兩大教育法,提出革命性的親子溝通新觀念
★日本AMAZON親子類TOP1暢銷書,銷量快速突破十萬本
對話實例+重點條列+常見問題QA,解決各種教養現場難題
★針對3~12歲孩子所寫的教養書,讓爸媽從言教開始,成為孩子最佳的引導者


 
  孩子:我今天不吃飯了。
  父母:為什麼不吃飯?我都煮好了!(批判)
你老是吃點心才會肚子不餓吧。(講大道理)
  孩子:我就吃不下嘛。
  父母:你待會會肚子餓,多少吃一點。(命令)
  孩子:就說我不要了!煩死人了!
  父母:好心煮給你吃,你怎麼就只會頂嘴!(批判)
 
和孩子的對話中,是不是十次中有九次總是這樣收場呢?
我們的出發點明明是為孩子好,卻一不小心就流於批判和講大道理,
因為父母貶抑的語言,傷了孩子的自尊心,
久而久之,孩子也不願敞開心扉與父母對話。
尤其是大人讚美和責罵的方式,更高度影響孩子的自我肯定感高低。


 
符合蒙特梭利、瑞吉歐精神的「無條件教養」
蒙特梭利和瑞吉歐教育法都把孩子視為「獨立的人」,
大人是「引導者」,只需營造出適合的環境,自然而然就能加強孩子的自主性。
因此,不過多干涉孩子、不強加大人觀點在孩子身上的「無條件教養」,
能讓父母信任孩子的能力,並賦予孩子滿滿的自我價值。
擁有高自尊的孩子,不僅更有內在動力追求夢想,也能正向面對失敗與逆境,
是孩子一輩子都受用的能力。
 
在「無條件教養」的原則下,當父母稱讚與責罵孩子時,又會有什麼改變呢?


 
肯定過程的稱讚法不干涉孩子發展
→【常見用語】「你真棒!」、「你好聰明。」
→【改變後的用語】「因為你很努力,才能考到一百分吧!」
 
以人為中心的稱讚法,容易讓孩子把注意力放在贏得讚美,
並且會擔心自己的表現變差而猶豫挑戰新事物,逐漸變成缺少自主性的孩子。
反之,若大人肯定的是「孩子付出努力的行為、挑戰的態度」等層面,
並給予具體的回饋意見,就能自然提高孩子的內在動機。


 
不傷感情的責備法,不抑制孩子能力
→【常見用語】「不行!」、「再這樣我就要生氣了!」
→【改變後的用語】「讓我們一起想想,要怎麼拿才不會打翻呢?」
 
當父母長期以負面話語和懲罰嚇阻孩子時,容易讓孩子活在被否定的環境中,
親子關係將難以改善,孩子也容易形成低自我價值感。
反之,若是大人能先肯定理解孩子,接著再和孩子討論解決辦法,並善用「我訊息」表達感受。
比起單純的被罵,更能讓孩子明白該怎麼做。


 
作者是精通蒙特梭利和瑞吉歐教育法的牛津兒童發展學博士,
在本書中從「無條件教養」的心態建立開始,
將研究數據及教育理論轉化為能加強孩子自信的的稱讚和責備法,
並提出二十種常見情境對話實例,總結出一套有效又實用的新一代溝通教養指南。

 

作者簡介

島村華子Shimamura Hanako
    在英國牛津大學獲得兒童發展(child development)碩士學位和博士學位、蒙特梭利(Montessori)和瑞吉歐教育法(Reggio Emilia)教育研究員。
日本上智大學畢業後,移居加拿大溫哥華,並從國際蒙特梭利協會(AMI)取得教師執照。在加拿大的蒙特梭利幼兒園任教後,取得牛津大學兒童發展學碩士和博士學位。目前在加拿大的大學參與幼兒教育教師養成培訓。專業領域包括動機理論、執行功能、社交和情感學習、兒童教育質量評估、蒙特梭利教育和瑞吉歐教育法。

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