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愛迪生聰明學習筷是專為2-8歲學前兒童t>,處於學習使用筷子的時期而精心設計的世界專利筷子。目的在於讓兒童在輕鬆愉快的心情下學習使用筷子。與一般筷子不同的是,愛迪生聰明學習筷是根據人體工學原理,依照正確的握筷姿勢增加矽膠環以方便手指套入。反覆使用後,將自然而然地學會正確握法和使用筷子。
愛迪生聰明學習筷系列幫助學齡前的小朋友能夠確實以正確的姿勢去使用筷子。
使用筷子和寫字都是同樣的抓握原理,反覆使用愛迪生聰明學習筷,不但可以正確拿握筷子,還能掌握握筆原理,為練習工整字跡打好基礎。
學習筷子的最佳時期(長大就自然能學會嗎? )
很多家長認為,成長期的兒童,肌肉尚未發育完全,所以常用簡單好拿的叉子代替筷子。除此之外,還認為孩子長大了自然就學會使用筷子。
但最新科學研究發現“3歲~6歲已形成基本IQ”,專家指出:這個年齡層使用筷子,能促進大腦活動,有助於智力發展。
為什麼您的孩子還在使用叉子呢?
當您的孩子使用筷子時,需要使用30個關節並牽動50塊肌肉。輪流使用5隻手指,有助於促進智力發展和提高協調能力!而使用叉子時,遠遠達不到這種效果。
愛迪生聰明學習筷的特點
有助於矯正寫字姿勢
使用筷子和寫字都是同樣的抓握原理,反覆使用愛迪生聰明學習筷,不但可以正確拿握筷子,還能掌握握筆原理,為練習工整字跡打好基礎
有助於智力發展和創造力培養
筷子是餐具,也是刺激大腦活動的工具。通過5個手指的分工合作,可促進大腦的發展。
有助於提高兒童的情緒智商(EQ)
集中兒童的注意力
與使用尖銳的叉子相比,柔和質感的筷子能幫助兒童提高EQ。
使用筷子夾東西能讓兒童養成專注做某件事情的良好習慣。
有助於增強自信心
可減輕兒童偏食現象
當兒童看到成人使用筷子時,會出現羨慕及模仿的心理。
一旦自己學會使用筷子,自信心和自我認同感會大大提升。
而且,家長的讚美會讓兒童開心,自然對使用筷子產生信心,偏食現象也會逐漸消失。