《一隻叫做葉子的北極熊》 一段未知的旅程,讓我們學會溝通、理解和包容 一隻北極熊突然闖進森林裡,森林裡的動物不信任這個陌生的龐然大物,認為這個白色的巨大生物是危險的傢伙,又做著奇怪、詭異的行為,老是蒐集大大小小的葉子,覺得他很恐怖,所以刻意躲避他,直到有一天…… 迪克曼用奇花異草營造出神祕和魔法般的氛圍,又用繽紛的色彩和細膩的線條,吸引讀者進入這個溫馨的故事,帶領我們一起解開北極熊之謎,讓我們了解「臆測」以及發現「真相」的重要性,並學習一起理解、接受和幫助他人。 本書特色 ✽繽紛的色彩,卻不顯雜亂,反而營造出熱帶的異國氛圍。 ✽細膩的線條,勾勒出書中的動物動作和神情,甚至光影變化,使圖像更具張力。 ✽溫馨簡單的故事,卻飽含寓意,可以用此書結合其他的延伸書籍和孩子討論發生在我們生活周遭或其他地方所發生的事情和話題。 推薦資訊 ◆海外好評◆ ★「一個符合時勢的故事,讓人產生多種解釋和意義,從不熟悉的『其他』人口到尋求避難的人們,從不斷變化的世界到氣候變化的影響。迪克曼精美的將當今世界上最困難的議題編織成一個看似簡單卻意義深遠的故事。」――美國圖書評論雜誌(Kirkus Review) ★「迪克曼精美的處女作,錯綜複雜的圖像,五顏六色的葉子圖案和動態的靜止感,美得令人屏息,實在令人難以錯過。」──衛報(The Guardian) ●讀者好評● ★「一個美麗的故事,強調了不評判或排擠他人的重要性。這本書將有助於教導孩子,包括他們感到悲傷或孤獨時,融入他人並與他人交談的重要性。」──亞馬遜讀者五顆星推薦 ★「這本書講述了一隻北極熊的故事,他生活在錯誤的地方,需要回家。插圖充滿創意和設計,有很多元素供孩子們欣賞。」──亞馬遜讀者五顆星推薦 ★「珊卓拉・迪克曼創作的這本圖畫書,不管對兒童或成人都提供了一些可供探討的熱門話題。 一天,北極熊到達溫帶氣候荒野的海岸。這裡的動物第一反應是恐懼和困惑,但最終,他們克服了自己的恐懼,並幫助了北極熊。我真的很感激,特別是在難民危機的今天。我認為對未知感到害怕是人類正常的事情,但我經常看到這種恐懼並不是解決問題最有幫助的態度。我們不應該為此而逃避。我們應該以開放的心態和說話和傾聽的心態相處。……這本圖畫書還談到了目前正在發生的環境變化。畢竟,在溫帶氣候森林中會出現一隻北極熊。 儘管書中探討了一些嚴重的問題,但這本書完全不是教科書,而是一個美麗動人的故事(是的,我哭了),藝術的呈現令人嘆為觀止!」──亞馬遜讀者五顆星推薦 *適讀年齡:3歲以上 *有注音 《長頸鹿和青蛙:你有聽我說話嗎?》 溝通的模式有很多,傾聽、接納和分享是建立良好關係的不二法則。 你知道有人主觀強,不接受別人建議,總是講不聽嗎? 來看看青蛙和長頸鹿的故事…… 好高鶩遠的長頸鹿和腳踏實地的青蛙 是一對好朋友 原本近在眼前的沙灘 卻因為長頸鹿聽不進去青蛙的忠告 開始了一趟漫長又驚險的旅程 到底他們有沒有如願享受到陽光、沙灘和海水的美妙呢? 相關訊息請見:twitter.com/zehrahicks/status/890512529260150784 :twitter.com/zehrahicks/status/896031983809253376 本書特色 ‧扉頁隱喻故事的脈絡: 1.前扉:預告故事地圖,沙灘的指示路標就近在眼前,有經驗的領路人青蛙在體型上略遜一籌,長頸鹿眼神的方向是盲目的向前,青蛙完全無法阻止他,只能一路相隨。 2.後扉:紅色路線顯示兩人繞了地球一大半圈,還好兩人生命力旺盛,戰勝氣候和地形的重重難關,平安到達目的地。 ‧拼貼和指印製造背景的立體感: 1.動物:青蛙和長頸鹿皆用不規則的形狀,加上簡易的黑色線條,富有想像和創意。 2.用具:地圖、書本、躺椅、桶子、鏟子、潛水用的呼吸器、雨傘、沙堡、滑板和搖籃。 3.景物:高樓大廈、冰山和冰淇淋店,製造視覺的驚喜。 *有注音 *適讀年齡:3歲以上 《嗨!凱文:超乎想像的隱形朋友》 生活中,你是否曾經有過想像的隱形朋友? 他會陪你哭、陪你笑,和你一起玩耍,時時刻刻陪伴著你。 但是如果有一天,你成為這位看不見的的隱形朋友時,你會怎麼做……? 這天晚上,席德又挨罵了,他不小心把晚餐灑在地上,但事實上,這也不是他第一次闖禍。媽媽好生氣,席德卻說:「這不是我做的!」他把錯全部推給他的隱形朋友──凱文,媽媽更生氣了,叫席德回房間好好反省。這時,想像中的凱文卻活生生的出現在席德眼前,還出現了好多長相奇特的小怪獸! 咦?奇怪?席德跟他們打招呼,他們都對他視而不見,彷彿席德不存在…… 這是一本富有童趣與想像力的圖畫書,透過席德想像的奇幻國度,和隱形的朋友經歷一連串的神奇事件,從誤會到和解,學習體貼對方、培養同理心,從生活與遊戲中學習真正重要的事!最後,你會知道,不管如何──你都不是一個人! 本書特色 閱讀更通順的押韻文字 故事文句有做押韻的安排,讓讀者在閱讀時更為通順。 用色繽紛,彷彿一同進入想像的世界,你的想像朋友是什麼樣子呢? 故事在進入想像的朋友-凱文的世界時,用色及畫面呈現繽紛色彩,宛如隨著 席德一起進入凱文的世界,最後也出現了,大家想像中各種不同樣式的朋友, 小朋友們~你想像中的朋友是什麼樣子的呢? 因為同理心而成長 席德看到凱文因為他的惡作劇而挨罵,感受到凱文的難過,因為同理心 而使席德學習誠實,誠實的向媽媽承認先前自己的行為,讓他跟凱文成為好 朋友,希望透過故事,讓小小讀者們能夠跟席德一樣,學會面對、接納然後從中成長。 *有注音 *適讀年齡:3歲以上 |