童書大師艾諾.洛貝爾Arnold Lobel最經典的代表作
同時榮獲美國凱迪克獎、紐伯瑞獎
中英雙語搭配CD 從聽故事中學習英文
《青蛙和蟾蜍》四冊共20個短篇故事,內容圍繞在兩個好朋友身上,有時候他們一起忍住不去吃餅乾,訓練「意志力」,或是到外面試膽量,最後躲在衣櫃裡,一起感受「勇敢」的滋味。還有一次青蛙生病了,蟾蜍為了想故事,又是倒立、又是撞牆、往頭上潑水,但什麼也沒想出來,反倒是青蛙講了一個故事來安慰他。
青蛙的個性活潑體貼,蟾蜍有些懶散和迷糊,雖然蟾蜍常會鬧出令人捧腹的笑話,但青蛙總能用包容和智慧解決問題,如同一名小讀者說的:青蛙對蟾蜍的友誼,隔著書本都能感受得到!
艾諾.洛貝爾一生得獎無數,許多作品不但幽默有趣,還富有哲學的意味,常被當成教室的讀物,提供孩子思考和討論的機會。《青蛙和蟾蜍》曾經榮獲美國圖畫書獎最高榮譽的凱迪克獎,也獲得兒童文學最高榮譽的紐伯瑞獎,被讚譽「以最簡潔的文字書寫,全書找不到一個贅字」。
本系列中文在前,英文原文在後,搭配作者艾諾.洛貝爾原音朗讀的故事CD,不僅能讓孩子聽好故事,也能學到簡單且優美的英文語句。
作者介紹
艾諾.洛貝爾(Arnold Lobel)
美國童書大師艾諾.洛貝爾生於1933年,1987年去世,他一生中創作近百本兒童圖畫書,其中又以《青蛙和蟾蜍》系列的四本書最受歡迎。在去世之前,他在紐約時報登了一則啟事:「請你們看我的書,因為我就在裡面。也是想念我、紀念我最好的方式。」
洛貝爾擅長運用平凡的生活場景及生活點滴,透過想像的魔力,帶領讀者打開神奇的幸福寶藏,品味最美麗、最真摯的友誼。在一則又一則的故事裡,沒有嚴肅的教條味,也沒有沉重的批判思考,滿滿是真情,挑動讀者內心深處最原始而純真的感動。
他喜歡為孩子創作,他曾說過:「創作對我而言,是非常不容易,但是想到每天在這世界上,都有人坐在那裡讀我的書,欣賞我的故事,我就非常的高興。」
導讀
游淑燕(前嘉義大學幼教系教授)
青蛙活在當下純然如是的快樂裡,一切的存在及展現都很快樂,所以單獨一個人的時候很快樂,兩個親密的朋友「單獨」吃著泡濕的三明治時很快樂,享受顫抖的滋味很快樂,即使是等信等了四天依然很快樂。他的快樂無所不在,在餅乾裡、在風箏裡、在滑雪裡、在縫滿扣子的外套裡,在轉角的地方都充滿了幸福快樂;而且,他也有創造快樂的能耐:當蟾蜍因找不到遺失的鈕扣、為沒人寫信給他,而憤怒傷心時,青蛙全然體諒接納他的情緒,不以為意,而且站在引導、鼓勵的角色,建議蟾蜍換個方式重新活出那份美好。青蛙活在當下,活在幸福喜悅的生活風格令人神往。
蟾蜍倒像是真實生活裡的人,帶點傻勁,懶懶拙拙的,又有點任性,但卻帶著至真至情。當他發現自己對不起朋友時,會真心的道歉。青蛙生病時,蟾蜍為了講故事給他聽,又是撞牆、又是倒立、又是潑水,雖然終究沒講出個故事來,但那份真倒讓人忍不住會心一笑。在〈聖誕夜〉裡,他雖杞人憂天,但也映照出他關懷友人的赤子之心,而且他送給青蛙的那一件許許多多扣子所組成的外套,雖不起眼,友誼的光芒卻很耀眼,牢牢的將兩人的心扣在一起。
廖美玲(台中教育大學英語系教授)
《青蛙和蟾蜍》中的每一個故事中所用的單字重複性很高,並經由情節的發展而自然的一再出現,所以對已經熟悉這些字的讀者,讀來不會覺得厭煩。英語能力還不是那麼好的孩子,也可以從重複出現與上下文來猜字義,達到學習新字彙的效果,多閱讀幾次後,往往可以不自覺的吸收這些時態、句型結構,以愉快的閱讀收潛移默化的語言習得的功效。
得獎紀錄
榮獲凱迪克銀牌獎
榮獲美國《圖書館協會》傑出童書獎
榮獲紐伯瑞銀牌獎