便便在2歲左右,開始喜歡指著非常多的東西問「這是什麼?」「為什麼?」,便媽及便爸對這樣的轉變感到驚喜也開心,我們認為便便脫離了喜歡硬頁操作書的年紀,也不單純只喜歡說故事的繪本,而是可以再給他多一點關於認知的繪本,讓他學會觀察、試著說明並理解週遭事物所發生的變化。
森林裡的小松鼠正是適合這年紀孩子的繪本,在用色上不同的季節給予不同的主題色彩,雖然是故事的鋪陳,但從小松鼠的旅行冒險過程中體驗出季節的變化。
內容溫馨,松鼠爸爸及媽媽愛著三隻可愛的松鼠寶寶,但卻不過度保護地讓他們在大自然中感受一切,繪本的結束是孩子們向家人分享的時間,很符合我們對便便的教養模式,希望便便能在戶外玩土、玩沙、玩水並觀察落葉、樹枝、昆蟲,回答他的為什麼?也詢問他為什麼?
便便看完小松鼠繪本之後最喜歡春天,他會問「為什麼雪會回到天上去?」,對便媽來說這可以用「水循環」三個字快速解決的問題,作者卻用細膩筆繪及獨特的敘事方法,帶著便便及小松處陪著雪去探險,這是平常我們在給予知識時很難賦予的感受。
推薦各位媽咪,如果孩子還不習慣馬上進入到認知類的書籍,把小松鼠當作是橋梁,陪伴孩子進入感受與知識交融的繪本世界吧!