尋找幸福的波波(注音版）-平裝

內容介紹

國小低年級以上適讀

元智大學師資培育中心助理教授 王怡云 誠心推薦

快樂是什麼？幸福又在哪裡呢？

走啊走，聞啊聞，

問問貓咪、兔子、貓頭鷹，一起來尋找答案吧！

　　哈士奇看起來好威風，博美狗、貴賓狗的樣子好高貴喔！我身上的毛為什麼卻被人說像是沾滿髒髒的泥巴呢？

　　我覺得自己好醜，每天都不開心，也沒有朋友，人類看到我，還會叫我滾開！

　　媽媽說：「如果你覺得很不快樂，那就出去尋找快樂吧！」

　　一路上，我遇到許多不同的動物，我想問問他們什麼是快樂？我的幸福又在哪裡呢？

繪者／翁昭華

　　一個很愛幻想的媽媽。

　　記得很小、很小的時候，阿公這樣跟我說過：「只要沿著海線一直騎腳踏車，就可以到日本了。」

　　長大後的我，雖然沒有真的沿著海岸線騎車到日本過，但是我相信，只要一直用同樣的精神在創作的路上畫下去，總有一天，一定可以擁有一間全部都收藏自己作品的圖書館。

　　插畫作品有：《蔬菜大魔王》（文房文化出版）、《小倫的好朋友》（福地出版）。

　　「樂讀123」是一套啟蒙閱讀、扎根國語文教育基礎的入門書，也是為國小一～二年級小朋友企畫的、適合自主閱讀的橋梁書――

‧快樂閱讀、寓教於讀――精選目標讀者喜愛、深具教育意義的童話或小故事，最好融入小朋友熟悉的生活經驗和場景。每一作品皆融合一個品格教育主題，用字遣詞亦貼心考量低年級讀者的閱讀能力。

‧圖文比為1：1――大量圖像表現讓習慣閱讀兒童繪本的小讀者倍感親切，輕易可以跨越到字數較多的閱讀領域，有效提升閱讀能力。

‧每本約3000字――根據低年級小讀者閱讀習慣，以及專注力、耐力和記憶力極限作設定，3000字是閱讀時間最適切、最容易「完整閱讀」的接受量。

‧字體盡量加大――考慮閱讀者「多數必須以注音辨識進而學習國字」的需求，字體加大可讓注音更明顯易讀，增加閱讀意願。

‧專業精繪插圖――廣邀兒童插畫家依各書主題繪製精美作品，透過視覺引導提供小讀者更廣闊的想像與思考空間，為文字閱讀增添多樣趣味與吸引力。

作者介紹

徐竹

　　喜歡追求新知、旅行，曾任社會記者、雜誌主編、戲劇公司企編等等，喜歡藝術、文化以及對真善美的追求，認為寫作也是藝術的一種表達方式。
　　希望作品能讓讀者體會人性中美好一面，激發閱讀的樂趣，從中得到更多的啟發。出版過小品文以及勵志書、小說等五十餘本。
　　興趣是：盆栽、大提琴、跳舞、素描、養寵物
　　著有：《怪怪動物百科》、《這裡我最大》、《娃娃天使敲敲門》、《妖怪迷宮哇哇哇》（文房文化出版）、《尋找幸福的波波》、《小青蛙合唱團》（福地出版）。

得獎記錄：
《這裡我最大》（文房文化出版）──行政院新聞局第31次中小學生優良課外讀物推介－文學語文類
《尋找幸福的波波》（福地出版）──行政院新聞局第33次中小學生優良課外讀物推介－文學語文類
　　以及好書大家讀入選圖書、大墩文學獎、夢花文學獎。
部落格：http://tw.myblog.yahoo.com/jw!floJS6mRHxogcObceLJn2J12

作品集：
◆牧羊的孩子（福地出版．筆名徐竹）～雋永感人，青少年讀者熱烈擁戴！
◆聽見花開的聲音
◆怪怪動物百科
◆這裡我最大（文房文化出版）─ 98年度第31次中小學生優良課外讀物推介-文學語文類
◆尋找幸福的波波（福地出版）
◆娃娃天使敲敲門（文房文化）
◆妖怪迷宮哇哇哇（文房文化）