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我好想搗蛋+感冒的魚

我好想搗蛋+感冒的魚

$ 439 $ 560

商品特色

  • 我好想搗蛋站與兒童在一樣的高度和立場
  • 聊聊為什麼想搗蛋的原因,關心兒童行緒與行為
  • 2014年韓國世宗圖書文化最佳優良童書
  • 2017年《兒童圖書研究會選定的兒童•青少年圖書》
  • 【感冒的魚】引導孩子要查證「傳言」的正確性
  • 和孩子從繪本了解,謠言的負面影響。
  • 顏色和生動的表情,刺激孩子觀察和認知
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規格

【我好想搗蛋!】

我好乖,但媽媽都不了解…孩子想搗蛋的念頭,您真的明白嗎?

★2014年韓國世宗圖書文化最佳優良童書

★作者、繪者入圍2013年波隆納兒童書展最佳童書獎

孩子渴望得到愛和肯定!試著和孩子站在一樣的高度和立場,同理想搗蛋的心。故事裡的小男孩因為覺得受到委屈,但不知道如何表達而變成用搗蛋的方式來引起大人注意。

小男孩搗蛋的樣子和小男孩被媽媽碎唸的情境,似乎引起了兒子的共鳴,竟然邊聽邊偷笑。

其實仔細想想,小朋友都是非常需要大人的關注,但因為溝通能力不足,不懂得表達,而我們父母也沒有耐心傾聽,最後小孩子總是做出讓大人生氣的行為。

這本故事用小孩子的角度來看待大人,相信看完之後,小朋友一定會了解如何更表達情緒,而父母也會清楚小朋友的世界是怎麼樣的唷。

本書特色

了解孩子內心與行為

這本繪本說出了孩子們的心聲,讓父母知道孩子自己真正的想法,原來他們被責怪的背後受了這麼多委屈。請父母站在孩子的高度和立場想一下,猜猜他們想要的是什麼?要真正了解孩子的內心,才有辦法解決孩子的行為。

 

善用溝通,防止孩子脾氣爆發!

父母除了要觀察與了解孩子的情緒之外,還要善用溝通,和孩子一起練習如何宣洩不滿和委屈,才不會讓孩子快火山爆發的情緒越堆越高。

 

「家」永遠是孩子的避風港。

無論孩子再怎樣搗蛋,爸媽還是會無條件愛自己的孩子。

親情就像溫暖的被窩,溫暖孩子的身心。

「家」就是最好的避風港!

 

探討家中孩子遇到的問題,孩子都希望得到愛和肯定

孩子搗蛋的時候,是不是只想引起大人的關愛與注意呢?

常常聽到,當哥哥姊姊的就是要照顧比自己還要小的呀!

當弟弟妹妹的要像孔融讓梨一樣,有東西要懂得分享。

其實他們內心會不會覺得自己不受寵呢?

做父母親的,此時要多多注意孩子的心情,適當的調適,讓孩子確切知道父母給予每個孩子的愛都是一樣的。

 

內文搭配注音

當孩子學會注音,也可以試著自己閱讀此書,從中再次獲得不同感受與成就感。這是一本探討孩子心情與脾氣的繪本,請和孩子一起練習如何發洩不滿和委屈,不要讓怒氣像火山爆發一般。適合5歲以上的孩子與父母一起閱讀、思考。

 

【感冒的魚】

聽說魚有各種顏色,竟然是因為它們感冒了?!當聽說變成了謠言,原本團結的魚群會發生什麼事呢?

再來還有一本「感冒的魚」,一開始我被這本故事書的繽紛可愛的圖畫吸引了,兒子也超愛這本故事書。

仔細讀過內容之後發現感冒的魚的內容非常值得讓人省思(謠言與團結真的是非常重要的一件事),更可以延伸到孩子的學校團體生活還孩子一起討論。

和孩子從繪本了解,言語的擁有的力量。鮟鱇魚很餓想要抓魚吃,他想到一個好方法,可以分散魚群,他躲在水草裡面,發出微弱的聲音。「孩子們~聽說藍色的魚兒感冒了呢!」「快看他們的臉色發青呀!」

謠言開始傳播,還沒釐清真實狀況的魚群們開始轟轟鬧鬧的躁動,一陣又一陣的「聽説」快速的傳播開來~「孩子們~聽說黃色的魚兒也感冒了呢!」「因為感冒可能會流黃色的鼻涕呢!」

讓原本很團結的魚群,開始互相懷疑。並且決定趕走傳言中那些「感冒的魚」。此時鮟鱇魚就張大了嘴巴,等著吃掉那些被趕出來的魚……

想一想,當我們聽到傳言時例如:有人說……、有人看到……是不是很想知道傳言是真是假?希望透過這本繪本,引導孩子要查證「傳言」的正確性,適合5歲以上的孩子與父母一起閱讀、討論。

本書特色

  • 隨著趣味性又戲劇性的情節,讓孩子發現同一種狀況會有不同的聲音,訓練孩子判斷是非的能力。

「難怪我就覺得紅色的魚很奇怪。」、「因為你們把事情變複雜了!」、「我們都被騙了嗎?」隨著故事的發展,每一隻魚都有不同的想法與意見,因而產生衝突的交流,這些對話能讓孩子發現即使面臨同一種狀況也會有不一樣的聲音,間接訓練孩子們的判斷力與思考力。

  • 知道豐富的顏色和生動的表情,刺激孩子觀察和認知。

 

紅色的魚感冒,是因為發燒才會紅通通。

黃色的魚感冒,是因為流黃色的鼻涕。

藍色的魚感冒,是因為發冷導致臉色發青。

藉由顏色傳達出各種情緒和症狀,培養孩子對色彩的敏感度。

並用孩子們曾遇過的症狀,再藉由魚兒活靈活現的表情,讓孩子們更能身入其境,留下深刻的印象。

 

  • 訓練孩子遇到「傳言」,知道要查證真相。

在傳言滿天飛的混亂情況中,該如何冷靜的思考它的真假呢?

面對謠言傳播時,你會像書中的魚兒一樣傻傻的被牽著鼻子走,又或是任意的加油添醋嗎

感冒的魚》以生活化的故事,讓孩子知道不可以輕易相信謠言,即使周遭的人再怎麼煽動,也要有一顆求證的心,讓謠言止於智者。

 

  • 認識同儕之間的言語霸凌與相處。

言語能帶來正面能量,但也能傷害他人。隨便相信未經證實的謠言,而懷疑、扭曲他人,對他人而言,這是一個隱形傷口所謂傷心比傷身還難康復。

這本書透過魚群的心態和行動,可以讓孩子在進入社交活動前,建立「與人為善、明辨是非」的觀念。

 

  • 傳遞團結力量大的觀念。

當團隊面臨到外界的干擾時,隊友之間的信任與理解是最重要的。

團結就像一道堅固的牆壁,不團結就像一盤散沙,無法凝聚向心力,自然也不能戰勝外來的挑撥離間。

 

  • 內文搭配注音,增進語言智慧的能力。

透過本書讓孩子學會注音,也可以從中獲得語言的智慧和成就感。

 

獲獎紀錄

★2017年 世宗圖書文學分享入選圖書

★2017年 慶南圖書園地入選圖書

★2017年 《兒童圖書研究會選定的兒童•青少年圖書》

★2017年 京畿道學習圖書館書協會推薦圖書

★2017年 開放的孩子推薦圖書

★2017年 早晨圖書推薦圖書入選

★2017年 首爾圖書館,共同推薦討論書籍

 

讀者迴響

【我好想搗蛋!】

  1. 和孩子們一起看這本書的同時也慢慢理解了他們的內心,也讓我覺得自已應該要成為一個能夠更能夠觀察孩子內心的母親。(maple8303)
  2. 透過這本書讓我重新思考過度碎唸對孩子來說也不好,和孩子溝通對雙方來說都是不會帶來傷害的良策。(kara9566)

【感冒的魚】

  1. 孩子很喜歡,內容很新奇,值得推薦!
  2. 從書名開始就很有想像力,很期待內容
  3. 孩子們都很喜歡這本書,色調也很美

 

【作者簡介】

【我好想搗蛋!】

許恩實

  1. 2013 年波隆納國際兒童書展年度繪本作家入圍。
  2. 大學專攻歷史,現在成為童書編輯、作家。一直喜歡撰寫讓幼童開心閱讀的繪本。
  3. 代表作品有《謹慎王 大豆,飛起來了!》、《鼻屎呀,謝謝你》、《開動嘍!》、《韓語課本裡也有美味的俗語》、《觸動人心的喜悅與悲傷》、《海馬好過分》等。

 

【繪者簡介】

曹原希

  1. 韓國弘益大學專攻數位多媒體,在HILLS 學習寫作與繪圖。
  2. 喜歡透過圖畫描述自然、動物、情感與珍貴物品。擅長以簡潔有力的造型與獨特的色彩表達個人與世界接觸併發的想法。
  3. 代表的作品有《冰少年》、《自己去才行》、《肌肉叔叔和胖胖阿姨》等等。
  4. 最佳代表作品為《象牙獵人》,此書透過大象的角度去描述盜獵象牙的情形。當語言無法表述時,繪者就以繪畫的方式傳達心中的想法,此書讓繪者榮獲2013 年波隆納國際兒童書展「年度插畫獎入圍」。

 

【感冒的魚】

朴正燮

  1. 小時候常常被人說個性散漫,所以也一直以為自己就是這樣,但隨著時間的流逝,才發現原來是自己想像力豐富,才會被說是散漫。
  2. 現在則是想透過這般想像力將喜悅分享給大家,因此創作了《抓小偷》、《來玩吧》、《好朋友》和《感冒的魚》等等童書,其他作品則有《抽菸的媽媽》、《大鼻孔王子》、《我們班上的髒話殺手》、《嘿咻嘿咻胖子小隊》等。(以上書籍,除了《感冒的魚》,其餘都譯者暫譯)
  3. 目前也在首爾文萊洞經營了一間可以讓大家好好閱讀繪本的餐廳。


【譯者簡介】

【我好想搗蛋+感冒的魚】

悅瑄

  1. 臺北市立大學中語系畢業,大學時期曾至釜山教育大學當交換學生,喜歡寫作與閱讀短文或心靈補給書籍。
  2. 2.曾任教科書編輯,目前於首爾就職中。

【我好想搗蛋!】各界專家熱烈推薦(依姓氏筆畫排列)

親職教養專家 Choyce

*資深配音員(我們這一家 花媽) 王瑞芹老師

王意中心理治療所 所長/臨床心理師 王意中

*高雄巿後勁國中/繪本閱讀推廣者 李貞慧老師 

*親子部落客 村子裡的凱莉哥  

*幸福感故事大使/童話夢想家 彥如姐姐  

*米羅教育機構 高艷芬園長  

*喜舖媽媽包創辦人 粉紅人妻CPU  

《繪本教養地圖》作者 海狗房東

*日文繪本親子讀書會 許婷婷(藍莓媽咪)

    *親職教育專家 陳安儀  

*親職教養/繪本作家 張美蘭(小熊媽)

林口長庚醫院兒童心智科 梁歆宜醫師

親職教育講師 魏瑋志(澤爸)

*「心理師想跟你說」粉絲團 蘇益賢・丁郁芙臨床心理師


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