繪本內容也一點都不說教,而是深入淺出地用文字敘述、搭配簡單的問題,讓再不會說故事的爸爸媽媽們都能輕鬆地與孩子互動,也能讓孩子自己先思考答案。比如 “說話不應該傷人”裡面,藉由 “你說話的時候誰在聽?”、“你要說些什麼呢?”、“傷人的話會怎麼樣呢?”等文字問題,搭配清楚明瞭卻溫暖的畫風,讓孩子們在思考後能迅速理解,大大地省去爸爸媽媽還需要特別解釋的心力與時間。
有的時候講情緒繪本一個沒講好,不是講完了孩子根本沒懂、就是反而越描越黑變成好像在指責孩子,這套繪本完全不會有這樣的狀況,讓媽媽超開心~
每本書的最後,都會有一段 “給父母與照護者的話”。可不要以為這又是常見的作者介紹或會本內容的換句話說,這個部分呈現的是紮紮實實的育兒提醒,對爸爸媽媽來說非常受用!除了說明幼兒為什麼可能會有繪本裡描述的行為之外,也針對問題直接提出建議及解決的方法。以 “腳不是用來踢人的” 來說,最後“給父母與照護者的話”中列出了四個 “幫助幼兒不踢人的方法”,教導父母親在踢人的動作發生前就觀察孩子的情緒、在孩子發脾氣時可以注意哪些事情、及如果孩子真的踢了人可以做的回應跟處理。這套繪本讓我感覺除了對孩子跟很有幫助之外,對爸爸媽媽來說也是非常好的教材,一書數得。
內容簡介
聲音可以用來說話、唱歌,但不是用來吼叫的喔!
大吼大叫,只會讓人耳朵很痛,聽不見你想說什麼。
孩子大叫時,如何判斷背後的原因?
有哪些方法能夠轉移孩子的注意力,引導孩子管理情緒?
本書以簡單明瞭的方式,教導幼兒正確的觀念。
有時候,你覺得生氣、不開心、想要別人好好聽你講話,所以你好想大聲尖叫!可是,別人反而會聽不清楚你在說什麼。
用適當的音量說出來,別人才能好好聽你講喔。
以溫和、正向的方式,教導孩子適當表達並排解情緒
本書不僅適合與孩子一同閱讀,書中還有給家長與照護者的說明與建議,解釋孩子會尖叫大吼的可能原因,以及如何引導孩子提升情緒管理能力。
幼小的孩子還不會用言語表達強烈的情緒感受,可能容易尖叫或亂吼,這時可以冷靜溫和地跟孩子說:「請好好用講的。」
◎ 孩子鬧脾氣、情緒不穩時,要如何幫助孩子冷靜下來?
◎ 怎樣可以讓孩子感覺受到重視,知道有人在認真聽他講話?
◎ 如何讓孩子對自我有掌控感,不會因為不順自己心意而失控發飆?
得獎紀錄
美國最受歡迎的成長童書
系列獲獎
天下雜誌基金會【希望閱讀】2017年入選書
創意兒童傑出勳章暨優先選擇獎
玩具博士十大最佳社會責任及兒童產品
全國家長中心認可標章
歐彭海姆特殊需求玩具組合獎
閱讀吧美國!計畫選書
i家長熱門媒體獎
名人推薦
Rubee。小紅寶/ 親子共讀部落客
Ting/ 「人妻。倫敦。習作簿」FB人氣親子版主
林利霏/溫柔媽咪
亮亮/亮亮育兒生活粉絲頁版主
彭菊仙/親子作家
愛小宜/親子共讀部落客
謝玉蓮臨床心理師/繪星心理治療所所長
共同推薦
好評推薦
淺顯易懂的圖文,以正向教養觀念讓家長學習如何引導孩子情緒梳理,超棒!──謝玉蓮臨床心理師/繪星心理治療所所長
當我知道這套「教出好孩子成長系列」被翻譯成中文版時非常的興奮!在英國的圖書館可以常常翻到這系列的書籍,是非常推薦的親子共讀繪本,尤其在孩子2歲後進入群體生活時,能透過簡單的概念跟繪圖,陪伴孩子一起認識自己的情緒跟身體。──Ting/ 「人妻。倫敦。習作簿」FB人氣親子版主
很難想像如果沒有這本書,我該怎麼教小孩。──好萊塢女星珍妮佛‧嘉納 Jennifer Garner
(幼兒/學齡前)本書溫和地告訴孩子,在室內空間應該使用適當的音量,也提到孩子大叫時可能是有什麼情緒(例如興奮、憤怒),這時該如何讓孩子安靜;同時向孩子解釋,就算不大叫,別人還是會聆聽孩子想要說的話。書中的畫風十分大膽鮮豔。──《學校圖書館學報》
這本書告訴孩子,說話的內容遠比講話大聲更重要,很能幫助那些時不時情緒失控的孩子。(話說回來,哪個孩子不會呢?)──《科克斯書評》
我在托兒所工作,我每天都會讀這本,孩子們跟我都背得滾瓜爛熟。這本書幫助我更了解常常大吼大叫的孩子,也讓我更懂得怎麼跟這樣的孩子溝通。──亞馬遜讀者
作者簡介
作者/伊莉莎白‧凡迪克 Elizabeth Verdick
自1997年起開始為孩童寫作,至今著作無數。她的目標讀者從幼兒至青少年都有,並獲得許多獎項肯定,包括亨利‧博爾獎、歐彭海姆玩具組合金書獎、金牌媽媽選擇獎,以及i家長媒體獎傑出產品等等。
繪者/瑪莉卡‧海因倫 Marieka Heinlen
在威斯康辛大學取得藝術創作學士,也曾至倫敦中央聖馬丁藝術設計學院進修,目前專為童書繪製插圖。