繪本內容也一點都不說教,而是深入淺出地用文字敘述、搭配簡單的問題,讓再不會說故事的爸爸媽媽們都能輕鬆地與孩子互動,也能讓孩子自己先思考答案。比如 “說話不應該傷人”裡面,藉由 “你說話的時候誰在聽?”、“你要說些什麼呢?”、“傷人的話會怎麼樣呢?”等文字問題,搭配清楚明瞭卻溫暖的畫風,讓孩子們在思考後能迅速理解,大大地省去爸爸媽媽還需要特別解釋的心力與時間。
有的時候講情緒繪本一個沒講好,不是講完了孩子根本沒懂、就是反而越描越黑變成好像在指責孩子,這套繪本完全不會有這樣的狀況,讓媽媽超開心~
每本書的最後,都會有一段 “給父母與照護者的話”。可不要以為這又是常見的作者介紹或會本內容的換句話說,這個部分呈現的是紮紮實實的育兒提醒,對爸爸媽媽來說非常受用!除了說明幼兒為什麼可能會有繪本裡描述的行為之外,也針對問題直接提出建議及解決的方法。以 “腳不是用來踢人的” 來說,最後“給父母與照護者的話”中列出了四個 “幫助幼兒不踢人的方法”,教導父母親在踢人的動作發生前就觀察孩子的情緒、在孩子發脾氣時可以注意哪些事情、及如果孩子真的踢了人可以做的回應跟處理。這套繪本讓我感覺除了對孩子跟很有幫助之外,對爸爸媽媽來說也是非常好的教材,一書數得。
內容簡介
我們有了雙腳可以走路、穩穩站著、跑跑步、跳躍,還可以跳舞,但是覺得不開心的時候,不可以用腳來踢人,因為踢人會痛。
◎美國最受歡迎的成長童書
◎創意兒童傑出勳章暨優先選擇獎
◎i家長媒體獎
◎閱讀吧美國!計畫選書
書中附有給家長及照護者的建議,除了可以和孩子一起閱讀這本溫暖可愛的書,一起學習成長,家長及照護者也能依照建議,處理孩子的情緒問題。
如果孩子會用腳踢人,用溫和而堅定的語氣說:「腳不是用來踢人的。」
●孩子是否不知道該如何用言語表達負面情緒?
●如果孩子常常踢人,讓他試試踢其他東西如何?例如踢球?
●有什麼其他更好的方法,能讓孩子發洩情緒?
幼教專家推薦
李苑芳/貓頭鷹親子教育協會創辦人
周育如/清華大學幼教系副教授
陳安儀/人氣親子部落客
彭菊仙/親子作家
作者簡介
作者/伊莉莎白‧凡迪克 Elizabeth Verdick
自1997年起開始為孩童寫作,至今著作無數。她的目標讀者從幼兒至青少年都有,並獲得許多獎項肯定,包括亨利‧博爾獎、歐彭海姆玩具組合金書獎、金牌媽媽選擇獎,以及i家長媒體獎傑出產品等等。
繪者/瑪莉卡‧海因倫 Marieka Heinlen
在威斯康辛大學取得藝術創作學士,也曾至倫敦中央聖馬丁藝術設計學院進修,目前專為童書繪製插圖。