我有好多話要「說」
寰寰說這次開箱中最喜歡這本,媽媽不知道是不是因為他跟這本書的主角萊希很像,總是嘰嘰喳喳一直講話講個不停!
萊希隨時隨地都有話想說說個不停,在圖書館也是(噓!)寰寰知道在圖書館要小聲一點
看到上課的時候萊希也是說個不停,媽媽對寰寰說:「萊希跟你很像耶上課還在講話!」
寰寰馬上說:「這頁很重要!上課講話會影響老師!大家不要學~」
而且寰寰說萊希講話很大聲...他講話比較小聲
寰寰目前的幼兒園老師很棒,都有用愛心和耐心引導他!所以寰寰才會看這本書說要提醒小朋友,上課講話會影響老師!
這本我有好多話要說繪本,媽媽覺得是目前寰寰最需要的一本!他需要停下來傾聽別人,而不是自己一直嘰哩瓜啦講個不停~我不知道寰吸收了多少,但是希望透過觀察萊希這樣講個不停的例子,能讓他覺察自己的行為然後改善呀!
◎引導閱讀
許多家長常常會因為孩子「愛說話」而感到煩惱,不管是吃飯時、上課時,或是家人同學正在講話的時候,孩子都說個不停……但其實愛說話不見得是不好的,在現今這樣重視「自我表達」的社會,口語能力相對重要,因此若只是一味強硬地命令孩子「安靜」、「不要說話」,反而可能會對孩子的語言發展與思考創造形成反效果。
故事裡的小貓頭鷹也總是愛說個不停,直到有一天因為嗓子不舒服說不出話了,被迫「不能說話」,也被迫要「聽別人說話」,卻意外地發現很多平時因為顧著說話,而沒有機會去做、去體驗的樂趣和感受,從此小貓頭鷹不但愛說話,也變得願意聆聽了。
面對愛說話的孩子,家長們不妨運用可愛的繪本故事情節來引導,把重點放在--如何教導孩子在適當的時機說話、用什麼方式說話,什麼時候又該停下不說話,讓孩子在跟著小貓頭鷹學習「說話禮儀」的過程中,進而明白「聆聽」也是說話技巧中相當重要的一環,更是增進人際關係的好方法。
*適讀年齡:3歲以上、親子共讀