作者介紹
美國南伊利諾大學幼兒教育系博士,專精於兒童發展、兒童文學、蒙特梭利教學法、幼兒課程設計與教學;目前任教於美國Stoneridge Montessori School,擁有豐富的教學經驗,擅長以孩子的角度觀看並詮釋閱讀行為,曾出版《小小愛書人》一書,帶領父母瞭解0-3歲嬰幼兒的閱讀行為與發展,幫助父母與孩子一同創造美好的共讀經驗。目前居住在美國,育有一兒一女。
目錄
Part1:開始和寶寶共讀
踏出共讀的第一步
為0-3歲寶寶選書
與寶寶共讀的3要素
Part2:寶寶閱讀行為Q&A
寶寶撕書怎麼辦?
可以安靜聽我念書嗎?
一定要用手指書嗎?
怎麼老是「文不對題」?
東看西看,真的有讀進去了嗎?
為什麼老是問個不停?
如何與兩個小孩共讀?
Part3:讓共讀變得更美好
孩子的爸,請加入共讀的行列!
與不同人共讀好處多
找出你家專屬的共讀時間表
布置環境,讓閱讀不只是閱讀!
附錄:
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