加入故事,
和迪倫一起當醫生!
假扮遊戲玩出孩子的
同理心x語言力x創造力x社會能力!
假扮遊戲,孩子喜歡玩,
教育專家也推薦。
為什麼?
角色扮演,學會同理心,
情境對話,培養語言力,
情節想像,提升創造力。
孩子更從遊戲中,學習如何解決問題,
這是真實世界最重要的社會能力。
迪倫邀請孩子一起當醫生,
原來醫生是這樣細心照顧病人,
讓孩子不怕看醫生,
學會主動關懷與幫助他人。
迪倫系列很貼近孩子的日常,也滿足了孩子的模仿心,引導孩子無限的想像空間。
4歲的羊羊,好喜歡跟同儕玩角色扮演,這也是讓羊羊愛去學校的期中原因之一。
羊羊非常崇拜『醫生』這個角色,最愛扮演當醫生,幫爸爸媽媽看診。
聽到這本繪本的標題,開心不得了。
迪倫要當醫生,理所當然需要自己準備道具,然後出發救援。
這跟平常羊羊麻教法一樣,想要玩什麼玩具,出門前就需要自己準備。
所以羊羊很習慣自己打理東西喔!
第一位病患是受傷的小紫貓,羊羊看到包紮後的紫貓,整個大笑!
後來陸續幫快樂獺、迷你雞看診,照顧他們到健康為止。
每一頁都會有小瓢蟲提一些小知識、小問題,讓親子共讀更有互動喔!
最後,迪輪累倒了,但大家發會同理心,反過來一起照顧迪倫
主角迪倫今天要扮演老闆
準備好要賣的東西之後,迪倫就出門擺攤。可惜,沒有客人上門,反而是糖果引來了一大群螞蟻
迪倫決定要問問好朋友『小紫貓』、『小紫貓』快樂獺要不要當客人?
結果好朋友們沒有買東西,反而也都拿出自己的私藏品,一起加入擺攤當老闆的遊戲
羊羊邊聽繪本,邊期待著下一秒他們會發生什麼事,不由自主的配合翻頁
最後,貓頭鷹來逛迪倫的店,沒想到全部都買走了,連同在在攤位上睡覺的迷你雞也被貓頭鷹帶回去了…
還好大家分工合作,才把迷你雞找回來!繪本內容淺顯易懂,整本都充滿笑點。
和迪倫一起當老闆。
假扮遊戲,玩出孩子受用一生的社會能力!
跳脫自我思維,與他人合作溝通,
對孩子來說是大挑戰。
如何幫助孩子學習?
透過角色扮演的情境互動,
從遊戲中學習社會能力,好玩又有效!
迪倫開店當老闆,他不只賣東西賺錢,
還提供特別的服務,讓客人好開心!
帶領孩子了解,人與人的友善互動,
生意做得久、關係更和諧!
最喜歡玩假扮遊戲的迪倫,這一次他要挑戰當老闆。
迪倫系列很貼近孩子的日常,也滿足了孩子的模仿心,引導孩子無限的想像空間。
4歲的羊羊,好喜歡跟同儕玩角色扮演,這也是讓羊羊愛去學校的期中原因之一。
主角迪倫今天要扮演老闆
準備好要賣的東西之後,迪倫就出門擺攤。可惜,沒有客人上門,反而是糖果引來了一大群螞蟻
迪倫決定要問問好朋友『小紫貓』、『小紫貓』快樂獺要不要當客人?
結果好朋友們沒有買東西,反而也都拿出自己的私藏品,一起加入擺攤當老闆的遊戲
羊羊邊聽繪本,邊期待著下一秒他們會發生什麼事,不由自主的配合翻頁
最後,貓頭鷹來逛迪倫的店,沒想到全部都買走了,連同在在攤位上睡覺的迷你雞也被貓頭鷹帶回去了…
還好大家分工合作,才把迷你雞找回來!繪本內容淺顯易懂,整本都充滿笑點。
羊羊非常崇拜『醫生』這個角色,最愛扮演當醫生,幫爸爸媽媽看診。
聽到這本繪本的標題,開心不得了。
迪倫要當醫生,理所當然需要自己準備道具,然後出發救援。
這跟平常羊羊麻教法一樣,想要玩什麼玩具,出門前就需要自己準備。
所以羊羊很習慣自己打理東西喔!
第一位病患是受傷的小紫貓,羊羊看到包紮後的紫貓,整個大笑!
後來陸續幫快樂獺、迷你雞看診,照顧他們到健康為止。
每一頁都會有小瓢蟲提一些小知識、小問題,讓親子共讀更有互動喔!
最後,迪輪累倒了,但大家發會同理心,反過來一起照顧迪倫