幼兒潛能開發 綜合練習(4歲以上) 豐富多元的綜合練習,奠定3~6歲兒童認字與書寫基礎 |
■商品簡介 「1、2、3……」是進入數量殿堂的基本符號,「ㄅ、ㄆ、ㄇ……」、「A、B、C……」則是學習文字語言、自己閱讀的入門符號。而學齡前的幼兒對於社會約定俗成的語言、文字、符號極為好奇,會用語言、文字圖形等表達意思、從事思考活動;更想嘗試自己閱讀、探索生活中的各種訊息。此時,引導孩子接觸這些基本學習符號,進而練習書寫,提高運筆能力正式時候。
▲提高運筆能力、促進幼兒手眼協調:簡單的筆劃與符號,透過重複動作的描畫、書寫練習,促進手眼協調與大腦連結。 ▲啟發想像力與創造力:生活常見事物以卡通圖案呈現,引導幼兒的聯繫力。 ▲讓親子在練習過程中歡喜互動:避免學習枯燥,設計許多好玩的聯想、尋找、比較、思考判斷遊戲,讓學習過程輕鬆又歡喜。
幼福編輯部
◆21×29.7cm 彩色平裝書 80頁 |