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你也不敢自己一個人睡覺嗎?

你也不敢自己一個人睡覺嗎?

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商品特色

當我們開始同理別人,就不再凡事以自我中心思考。
  幫助他人的同時,也幫助了自己

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介紹
規格

當我們開始同理別人,就不再凡事以自我中心思考。
  幫助他人的同時,也幫助了自己


  晚安!驢媽媽催促著小驢兄弟上床睡覺,進房各給他們一個晚安吻後,就離開房間了。
  怕黑的驢弟弟緊緊抱著小兔兔準備睡去,卻聽到哥哥的嘲弄:「竟然要抱玩偶才睡得著,好呆!」
  翻身背對哥哥的驢弟弟,雖然表現不想理會,心裡其實很在意。
  於是,決定一鼓作氣把小兔兔放在地板上,證明自己也敢一個人睡覺。
  躺回床上的驢弟弟,卻突然想起:小兔兔可沒有自己睡覺過呀!

  再趕緊翻出玩具箱裡的朋友陪伴小兔兔。要是遇到黑夜大妖怪該怎麼辦?又再找小豬胖亨利來陪伴。他們晚上沒有蓋被子會不會冷得發抖?再跑到衣櫥抱了三張毯子,披在玩偶們的身上。

  最後,心滿意足的驢弟弟真的累了,倒頭就墜入沉沉的夢鄉……

  本書呈現出孩子學習自己獨立睡覺的漸進式成長。當驢弟弟放下玩偶後,注意力就轉移了,從關注自己轉變為關心玩偶,不再以自我中心思考,而是開始設身處地、思考玩偶的感受,再付出行動替它排除危險,自己害怕的情緒也漸漸消失了。

  驢弟弟每替玩偶預想到一種情況,例如擔心玩偶一個人,身處的環境,沒有獨自睡覺的經驗,晚上沒有保暖會著涼……都可能是自己感到害怕的因素。但在替玩偶找同伴、蓋棉被的過程中,自己除了似乎如同那隻玩偶般漸漸感到安全,也淡忘了自己的畏懼,反而克服自己一個人睡覺的恐懼。

  嘲笑弟弟的哥哥,其實心裡也有恐懼,但是逞強不敢表現出來,利用取笑弟弟來壓抑自己的害怕,其實沒有面對內心的焦慮。作繪者筆下的驢弟弟、驢哥哥角色,在心理因素、兄長角色、性格差異的刻畫,讓本書增添了更多耐人尋味之處。

  ★透過與睡前玩偶的想像互動,讓孩子一點一點瞭解自己害怕的原因
  ★《誰才是好爸爸?》繪者新作,畫出孩子想嘗試自己睡覺又有點依賴的過渡階段!

  *適讀年齡:學齡前~低年級
  *注音:有


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