顏志豪
臺東大學兒童文學研究所博士。現為專職作家。開始寫故事,是為了餵飽內心那個長不大的小孩。現在的我,正在打造一個世界,那是一個充滿想像,不可思議的地方。希望每個大小孩,在生活感到疲倦或者挫折時,都能散步到這個不可思議之地,你可以在裡面遊戲玩耍,也可以休息睡覺,或者與我聊聊天也可,保證你會再度充滿能量,感到愉悅幸福,笑著離開。這裡,永遠為你而開! 曾獲國語日報牧笛獎、九歌現代少兒文學獎、秀威青少年文學獎、教育部文藝創作獎、吳濁流文藝獎、大墩文學獎、海洋文學獎等獎項。 作品:《插頭小豬之停電星球》、《一個傻蛋賣香屁》、《神跳牆》、《變色羊不吃青菜》和《快樂小學運動會》等超過十幾部作品。游書珣
當媽媽之後,寫詩多年的我被注入了勇氣能量,出版了第一本詩集《站起來是瀑布,躺下是魚兒冰塊》,幸運入圍了台灣文學獎新詩金典獎。孩子的世界就是詩的世界;孩子們的邏輯,我們大人是永遠追不上的──為了繼續追尋文學的真諦,我每日被孩子上課操練,說他們的語言,並開始學習創作童詩與童話。陳完玲
現為自由插畫家。 閒暇時會捏陶、拍照,喜歡觀察生活中一切小事物,將其轉化成創作靈感, 透過創作,鋪陳故事性畫面,風格不侷限,作品散見於報章雜誌書籍等。 作品網站:http://alingchen.blogspot.tw/ FB作品專頁: 請搜 『 Aling Chen/illustration』
蔡美保
自由插畫家/圖文工作者/非典型畫畫老師。大學念視學傳達,到日本進修過插畫。曾任職出版社的美術編輯、東京法國餐廳裡的洗碗工兼追夢藝術家。著有《東京・我的畫畫之路》、《美保的私房畫畫學習帳》(遠流出版)、《小紅飛機上班去》、《小紅飛機的休假日》(巴巴文化)。
阿力金吉兒
自由插畫家。為雜誌報紙書籍繪製插畫/繪本作品。 小時候熱愛畫畫更甚勝於練琴。是一位Arsenal F.C的足球迷。 平日喜歡與樹鳥為伍。渴望人也可以像熊一樣冬眠。 熱愛繪本,喜歡創作時那個沈默安靜的自己。 已出版品《Face to Face》、《有時候》。 獨立出版品詩集《跳過一朵雲》。
達姆
達姆,專職插畫家,成功大學工業設計系、法國國立南錫美術學院造型藝術系畢業。喜愛拼貼與版畫,作品散見於副刊、雜誌與書籍封面。目前與9隻貓1隻狗一起生活。
推薦一 / 文 凱斯教學機構執行長/吳敏蘭
這套經典童話結合點讀功能,除了可以同步聆聽中英文雙語的故事之外,也可以點選單字,學習英語單詞,點選動物聽到叫聲,點選物件聽到音效,甚至點選故事角色,同一個情境可以聽到不同的對話與獨白,讓聆聽經驗更多元,讓閱讀更立體。透過雙語的點讀設計,親子共讀時可以隨時切換語言,家長不會因為擔心英文能力不足而對閱讀英文故事卻步,輕鬆而沒有壓力的接觸英語,反覆聆聽,更加熟悉日常生活中可以運用的英語,在生活中輕鬆建立孩子的英語好感度!
這套產品的設計除了內容品質俱佳的中英文本,好聽的朗讀外,還加上了點讀筆的設計,讓孩子可以反覆的針對自己有興趣部分進行聽讀,配合的遊戲更大幅了提高讀本的互動性和趣味性,讓自主學習的過程更加好玩。值得一提的是,這套語文產品不只提供了注音的拼寫功能,延伸的識字遊戲卡更透過拆解字的構造和部件,帶孩子更精細的觀察字的結構,是相當專業的設計。希望父母善用這套精心設計的產品,幫助孩子順利完成從幼兒園到小學語文學習的銜接!
推薦三 / 文 臺灣師範大學教育學系博士/侯秋玲
我認為,孩子的識字歷程,應該是自然、具象而漸進的,從生活週遭萬物的形體對應到字形,也連結到字義,再透過點讀筆讀出字音,讓孩子透過視覺和聽覺的管道,整合式的吸收與認識文字。
識字是走進閱讀世界的門檻,我們期望這套遊戲卡,會讓孩子覺得語文學習是如此自然有趣,方塊文字是如此容易親近,在看圖、認字、聽故事、玩遊戲當中,孩子跟文字交朋友,認識文字的奧祕,輕輕鬆鬆跨過識字門檻,很快就能優游徜徉在閱讀書本的世界裡。
推薦四 /文 清華大學教育與學習科技系教授/柯華葳
環境中有豐富的語言,小孩就有較豐富的詞彙,而豐富的詞彙與閱讀絕對有關係。
這套4-7+歲幼兒的語言學習產品,在注音符號的文本裡,每個注音符號都設計了一首押韻兒歌,而押韻這個東西是幼兒最能上手的。其它文本也提供許多趣味的語言遊戲,如「疊詞」:甜蜜蜜、酸溜溜,那鹹?辣?要怎麼表達?而「擬聲」更是玩不完,例如:蟬聲唧唧、水聲嘩啦啦,爸爸拖鞋聲?媽媽手機聲呢?透過五官的體驗,想像並以詞語表達出感受與聲音。這套書讓幼兒在遊戲和互動中自然而然習得語文的規則。