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給孩子上學的力量【優惠組合】-吼吼吼!+斑斑親親寶盒+不可以搶我的糖果!+有什麼都很好-4本

給孩子上學的力量【優惠組合】-吼吼吼!+斑斑親親寶盒+不可以搶我的糖果!+有什麼都很好-4本

$ 954 $ 1060

商品特色

商品編號:171822
  • 臺銀指定信用卡結帳加碼 7% 回饋 (贈完為止)
  • ★ 英國凱特格林威大獎提名畫家精采之作,鮮豔的色彩、可愛的人物讓人眼睛一亮!
    ★ 押韻內文配上「超大吼聲」,親子共讀更有趣!
    ★ 探討友情和誠實的重要,啟發孩子面對比賽的正確態度,培養團隊合作與運動家精神!

    口碑嚴選
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    介紹
    規格

    身為父母親的你,怎麼幫家裡的書櫃增添圖書?結合超過 335 位插畫家繪製的繪本書籍,同時銷往 25 個不同語系國家的格林文化圖書,有許多有個性的內容可以逗得孩子們哈哈大笑!

    ✿ 斑斑親親寶盒

    ★最受歐洲父母喜愛的成長繪本
    ★法國銷售突破60萬冊
    ★德、義單本銷售皆破萬冊

    斑斑親親寶盒這本書是這系列我很喜歡的一本,因為這本書很貼近我們最近的生活

    【格林文化】斑斑親親寶盒

    柚子媽咪從生了柚子開始就當了全職媽媽,到現在也 4 年了,前幾個月開始回到職場,柚子和甄甄就麻煩娘家媽媽照顧。柚子和甄甄從來沒有和我分開過這麼久的時間,第一天當然會大哭想媽媽,後來我就給了柚子一張我們的照片,讓他想我們的時候可以拿起來看,那天下班柚子就說他沒有哭了,他想我們的時候就拿照片起來看。

    【格林文化】斑斑親親寶盒

    斑斑親親寶盒是在說斑斑第一次要去參加夏令營,媽媽幫他在衣服上面縫了名牌,斑斑一邊看著衣服上的名牌,一邊想說去參加夏令營就沒有媽媽的親親了,突然就不想去夏令營了。斑斑的爸爸要斑斑別擔心,他們正在做親親紙條,他們拿一張紙,一人一邊同時親親,這樣一張紙上就有爸爸媽媽的親親。

    【格林文化】斑斑親親寶盒

    原本大家都很開心要去夏令營可以在火車上過夜,但到了晚上要睡覺的時候卻開始想爸媽了,這時候斑斑把爸媽給他的親親紙條拿出來貼在臉上,就好像爸媽親他一樣。

    【格林文化】斑斑親親寶盒

    其他的幼幼斑馬也開始想念爸媽而大哭,斑斑原本拿了 2 張親親紙條貼在自己的臉上,想說這樣就不會聽到幼幼斑馬在哭,讓自己也想哭,不過後來他想到自己有辦法讓幼幼斑馬好過一點!

    他把自己的親親紙條分給其他的斑馬們,全部的親親紙條都發光光了,一張都不剩,火車上全部的小斑馬都進入夢鄉了(▰˘◡˘▰)

    【格林文化】斑斑親親寶盒

    柚子爸在跟柚子說這本故事,正在說把親親紙條貼在臉上,還假裝手上有東西的貼到柚子臉上。

    【格林文化】斑斑親親寶盒

    其實若想消除小朋友的不安,讓他們感覺到爸爸媽媽的陪伴,也可以像我們一樣給張照片,或是給件媽媽的衣服、爸爸常用的手帕之類的,有些時候實體的事物會比口頭的安慰更有幫助。

    柚子聽完故事後,就跟甄甄講斑斑的故事,之前我們上班甄甄想我們而大哭的時候,柚子也會把我們的照片拿給甄甄看。

    【格林文化】斑斑親親寶盒

    柚子也會一邊看一邊說故事給自己聽,柚子說:大家都拿香蕉、糖果和餅乾來跟斑斑一起吃,最後還一起去玩了~斑斑親親寶盒不只說孩子去上學想爸爸媽媽時可以怎麼辦,也說了樂於分享也可以讓小朋友擁有一個快樂的世界!

    【格林文化】斑斑親親寶盒

     

    英國凱特格林威大獎提名
    **關於友情、運動家精神及團隊合作的幽默作品**


      「森林中最棒的熊」比賽即將登場,
      到底誰會是今年的贏家?

      棕熊阿福是森林裡連續三年的冠軍,
      他認為自己要努力訓練,沒有空交朋友;
      而剛搬到森林的「黑旋風」為了交朋友,
      居然想作弊贏得冠軍……

      綠綠的森林裡,有個悠久的傳統,每年都會舉辦比賽,選出最棒的熊!冠軍不僅要會抓魚、搖呼拉圈,還要吼得夠大聲才行。棕熊阿福已經是連續三年的冠軍,他每天都花很多時間訓練,根本沒有空跟朋友一起玩。

      沒想到,比賽當天,阿福最自豪的「吼聲」不見了!是誰偷走了?阿福會找回吼聲,並明白人生中除了成為冠軍,還有更重要的事嗎?

    本書特色

      ★ 英國凱特格林威大獎提名畫家精采之作,鮮豔的色彩、可愛的人物讓人眼睛一亮!

      ★ 押韻內文配上「超大吼聲」,親子共讀更有趣!

      ★ 探討友情和誠實的重要,啟發孩子面對比賽的正確態度,培養團隊合作與運動家精神!

      ★ 躲在樹梢的貓頭鷹、談戀愛的兔子、戴著海盜帽的熊、打著領結的熊、角上掛著內褲的鹿……逗趣的圖畫細節等你發現!

      ★ 成績好才會有朋友嗎?要保持好成績就不能跟朋友在一起嗎?本書告訴孩子,真正的朋友會喜歡本來的你,和你一起進步!

    媒體推薦

      溫馨又好笑的韻文寫出友情及善良的重要……令人驚嘆的美麗插畫,讓人心情大好。超棒。──英國《每日郵報》(Daily Mail)

      鮮明的色彩與角色,配上押韻的內文,大聲朗讀,趣味十足!──美國《賀芬頓郵報》(The Huffington Post)

      精湛的韻文充滿節奏感,直逼《古飛樂》(The Gruffalo)。──愛爾蘭童書協會(Children’s Books Ireland)

      各方面都很棒!──書包書評網(The Bookbag)

      押韻內文很歡樂,圖中充滿視覺笑果,像是戀愛的兔子、鹿角上掛著的內褲以及和森林融為一體的阿福,每個細節都新鮮又深刻!──愛為孩子而讀選書網(Lovereading4kids)
     

    三隻恐龍+糖果,用最可愛的題材認識霸凌

     

    力氣不是用來欺負別人,是用來保護朋友的!

    小雷遇見一隻很強壯但很沒禮貌的大恐龍,

    他想搶走小雷全部的糖果!小雷到底該怎麼辦呢?

    霸道的孩子常誤以為,欺負別人代表自己「很厲害」。

    事實上,大欺小、強欺弱並沒有什麼了不起,

    本書要告訴孩子:真正的力量要用來做對的事。

    這樣才是真正的厲害、真正的勇敢。

    內容簡介:

    小雷抱著糖果罐,要把糖果分成兩份,一份給自己,一份給他朋友。就在這時一隻大恐龍出現了,他比小雷大得多也強壯得多,不僅跳跳功一流還力大無窮(又很沒禮貌),他威脅小雷交出全部的糖果!可是小雷一點都不怕,到底為什麼?

     

    三隻恐龍+一罐糖果  用最可愛的題材帶孩子認識霸凌

    近來校園霸凌事件頻傳,如何教導孩子以正確的觀念面對霸凌事件,就變成一項相當重要的課題。在本書中,畫家用孩子最感興趣的恐龍作為繪本主角,引起惡霸覬覦的則是一罐玻璃罐裝的糖果。用最吸引孩子目光的題材闡述孩子必知、必學的人際相處之道,更能引發孩子的閱讀興趣,也能學習面對霸凌的正確觀念,讓善良溫和的孩子不被欺負,也讓霸道的孩子能夠明白欺負別人不是勇敢,力量應該要用來做對的事。在色彩鮮明、互動逗趣的畫面中,畫家還在畫面中暗藏玄機,讓這個關於遠古恐龍的故事更添趣味。家長和孩子一同閱讀時,不妨仔細觀察天空中的白雲裡是不是有翼手龍飛過、石頭裡、沙地上有沒有三葉蟲化石,看看你們能夠找到多少!

    強欺弱、大欺小不是真正的勇敢

    在《不可以搶我的糖果!》故事一開始,小雷坐在小山丘上,正在把糖果罐裡的糖果分成兩份,一份給自己,一份給朋友。但是就在這個時候,一隻大恐龍出現了,他想搶走小雷全部的糖果!大恐龍不但搬來一顆大石頭,還跳上跳下的表現他的跳跳功,就是要讓小雷知道他的「厲害」,好讓小雷心甘情願交出糖果。

    在孩子的人際相處間,總會有比較霸道的孩子,他們覺得欺負別人就代表自己很厲害,面對這樣的同學,孩子往往不知該如何跟他們相處,要是乖乖聽他們的話心裡很不服氣,但也害怕被他們欺負,而不敢勇敢說不。在故事中,小雷並沒有對大恐龍讓步,因為他有一個「大」朋友,大恐龍不相信小雷說的話,他急著想證明自己比小雷的朋友還要厲害,結果反而被小雷的超大朋友一口咬住。但是這隻超大恐龍沒有把大恐龍吃掉,因為他其實是一隻很溫柔的素食恐龍!得到教訓的大恐龍慷慨的把他在「溜滑梯大賽」贏來的糖果跟大家分享,他們「你一顆、我一顆、他一顆」的吃得好開心。

    藉由這三隻體型大小各不同的恐龍在故事中扮演的角色,我們可以告訴孩子,欺負別人沒有什麼了不起,要學會保護朋友、尊重別人、樂於分享,才是真正的厲害、真正的勇敢。大恐龍雖然長得又大又強壯,但是他都把力量用來欺負別人,跟小雷的超大朋友比起來一點也不厲害,因為超大恐龍不但不會因為自己長得又高又強壯就欺負比自己弱小的恐龍,反倒能夠挺身而出保護朋友。原本霸道的大恐龍在遇見小雷和他的朋友之後,也學會尊重別人、慷慨分享,不但讓他成為一隻善良的恐龍,也讓他交到兩個超級好朋友!

     

    小雷抱著糖果罐,要把糖果分成兩份,一份給自己,一份給他朋友。就在這時一隻大恐龍出現了,他比小雷大得多也強壯得多,不僅跳跳功一流還力大無窮(又很沒禮貌),他威脅小雷交出全部的糖果!可是小雷一點都不怕,到底為什麼?

     

    ✿ 有什麼都很好

    ★學會不予取予求,學會珍惜所有,學會控制情緒!

     

    《有什麼都很好》這本很適合與無法控制情緒的孩子一同閱讀,正在建立自我的孩子們,常常會出現太過度的反應。當得不到一個東西,或是不如自己所想的時候,利用發脾氣而引起其他人得注意,進而達到自己目的。他們沒有錯,只是需要更好的引導!

    Carlos 與 Winona 其實在某些節骨眼上,就像是書中的主角-馬文一樣,如果排隊排到最後一個而非第一個,會生氣的哭鬧。

    如果餅乾比手足少一點點,會生氣得把食物丟著或弄壞,或乾脆不吃;如果比賽輸了,會開始拗氣。他們不是真的因為生氣而搗蛋,而是失望得手足無措。

    但通常在學校中,是不允許這種這樣的事件發生,所以馬文的老師,再教室裡有個規定:『有什麼都很好,不可以嫌不好,不可以鬧脾氣。』其實馬文最討厭這個規定,不論在學校發生甚麼事,馬文總是遵守著『不可以鬧脾氣』的規定,反而他在想,還好家裡沒有這些規定。

    但是當在家裡發生手足發脾氣的時候,馬文突然把老師的話拿出來告誡妹妹「你不可以嫌不好,不可以鬧脾氣,有什麼都很好」反而讓大家都嚇了一跳。

    當這些事不再發生在自己身上的時候,就成了一個反思點,而全家都重視著不能亂發脾氣的規定。

    此時的馬文也不再大叫、大哭,或是亂滾亂發脾氣。

    因為其實,有什麼都很好!


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