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透視科學互動百科-精裝

透視科學互動百科-精裝

$ 539

商品特色

商品編號:157649
  • 一本史上最活潑多元的百科繪本,帶領你快樂的跨領域學習
  • 英國OKIDO科學工作室全新企劃
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一本史上最活潑多元的百科繪本,帶領你快樂的跨領域學習
英國OKIDO科學工作室全新企劃

這是一本充滿樂趣的百科,跳脫過往「百科」的生硬感受,以遊戲和手作來「玩出知識」。這本書的內容橫跨數學,自然生活與科技,社會和藝術與人文等領域…等,內容包含了:能源――電,光,物質三原態,測量,齒輪,聲音,職業和音樂…等,讓孩子理解學習是如此的輕鬆和有趣;驚訝的發現原來生活中充滿著數學、科學和藝術;並通曉原來知識是可以跨領域的互通和運用。

來吧!讓我們一起透過互動,遊戲和手作來「玩」百科,一起享受閱讀、快樂學習!

本書特點

今年,我們要翻轉閱讀的概念,一起動手「玩」百科!

科普類的書籍,時常給人較為冰冷、生硬的感受,尤其是百科類的叢書更是如此,光是放在書架上就散發著生人勿近的威嚴。今年,我們嘗試打破對百科的傳統印象,推出英國OKIDO工作室的全新百科讀物,透過設計團隊慎密規畫,將豐富的知識和圖像結合桌遊、手作,讓閱讀、學習從單一的接收,變成雙向的互動,翻轉科普閱讀的舊觀念。跟著本書,深度探索、認識這個世界!

.豐富、完整的內容:跨領域的知識整合,學科相互運用,扭轉孩子對學習的印象。

.單元式的活動搭配:每個單元皆有對應的主題活動,閱讀後可動手操作,強化學習效果。

.精心設計的主題活動:活動契合單元主題,讓孩子接受更多面向的刺激,建立更全面的概念。

.寓教於樂的閱讀感受:有別於單向接收的傳統書籍,一本動手玩的書,豐富孩子的閱讀感受。


【編輯資訊】

為孩子「搭一座橋」

小時候,我很喜歡工具類圖書,特別是動物類的,看完以後總要把動物的畫出來,一隻又一隻集結成自己的「圖鑑」才算對自己有個交代,想想對圖鑑式的百科著迷,大概就從那時候開始的。對我而言,百科就像是入口網站(例如奇摩雅虎),你可以找到各式各樣、五花八門的知識和資訊。走馬看花的逛了一圈後,總有些東西是特別吸引自己的,就能夠繼續往裡頭鑽,結合相關領域的專書,慢慢的建立起「動手找題材、獨立找答案」的習慣。

時間不停的前進,時代也不斷在改變,在節奏非常快速的現代,百科類的工具書逐漸轉型(例如維基百科)。入口網站也幾乎被更直覺、直接的搜尋引擎(例如Google)給取代。人們習慣「直接找答案」,也習慣別人「直接給答案」。大多數的人不自覺的生活在這樣的狀態中,無關乎價值判斷的好或不好,但它單純的反應當前的世代──快速的資訊時代。縱使資訊如此發達,我們卻發現新一代的孩子,擁有掌握資訊的能力,為何卻少了「自主學習、自己找答案」的動力?部分原因可能和時代有關,但是多數時候孩子真正需要的,可能只是適時的引導。

無論世代如何,我們都期待孩子能夠成為「獨立思考」、「主動學習」的人,卻也忽略了孩子從母奶進入一般食物前,曾經歷一段「副食品」的日子。我相信閱讀、學習相同,為人父母者時常為孩子閱讀、學習上的偏食或厭食擔憂。但有時候,不是孩子不願意,而是未曾嚐過,又怎麼知道如何開始以及滋味如何呢?我們的工作,就是為孩子搭起一座橋梁,幫助孩子預備脫離閱讀的母奶期時,能順利、快樂的進入新的階段,我相信這也是英國OKIDO工作室企劃這一系列百科的目的。

或許,我們這些「大人」,也可以在陪伴孩子閱讀的過程中,激盪出一些火花,喚醒記憶中那個曾經的自己(昆蟲小專家、植物小博士……)和孩子一起再「長大」一次。那又會是多麼難得、寶貴的經驗呢?你願意為孩子、為自己搭一座通往「獨立思考、學習」的橋嗎?

臺灣麥克編輯部


【讀者試閱】

「親子活動創意總監+科學通」一本帶著走

我是一個不怎麼有想像力,也不太勤奮的媽媽,不管全職時期或現在重新投入職場都一樣。因此,看到一些知名部落客、親子作家、雜誌專欄分享如何啟發孩子的創造力、運用生活元素做遊戲等等,內心總充滿羨慕和一些慵懶,畢竟當我陪伴孩子時,不太可能開著電腦看這些遊戲點子按照每個步驟去進行。除此之外,儘管我也總希望能夠給孩子更多生活常識和自然奧秘,但除了尋找坊間專為幼兒設計的科學實驗共學團、親子課程……在家裡我能帶動的活動仍然貧乏,也難以找到妥善的詮釋方法,將我所理解的知識轉換成幼兒能接受的內容說給孩子聽懂,真不知從何著手。

《透視互動百科》系列帶來很大的實質幫助,可說是隨身帶著一本親子活動創意手冊,不必在網路世界尋覓(有些還是錯誤的)這真是再好也不過了。

這本書將艱深的科普知識轉換成淺顯文字和易操作的活動與遊戲,透過孩子100%有興趣且喜愛的方式,「知行合一」了解科學的好玩。不僅超乎過去我對科學的刻板印象(那些背不完的公式和原理),進行親子勞作更不用大費周章的四處尋覓材料。

這本書另一特色也在於:層層推演的架構。每個科學主題一開場並非直接講述原理,而是先透過「提問」→「思考」→「解答」→「說明」→「親身體驗」的脈絡完整表達科學概念,也徹底實現一個科學驗證、從假說到學說成立的過程。且,舉凡提問、思考、解答、說明,都會是以孩子角度出發書寫,並非像一個小老師在紙面上絮絮叨叨。

有別於坊間以藝術創作為單一主題的書,也有別於容易教條式、大人化的科普書,《透視互動百科》系列書籍,每本將近七十頁的內容,活動豐富且主題清晰。當我有空閒想帶孩子做活動時,只要隨意翻開其中一跨頁,就能夠跟著孩子一起讀故事、做勞作(玩桌遊)、唱歌、律動……一個小時就這麼充實而充滿歡笑的過去了。

讀了這系列全部內容,我也相信:透過這樣的互動,孩子再也不會像我一樣對自然科學恐懼與感到無趣,在未來面臨到學科時,也必能夠欣然享受每個自然知識的灌溉,活用那些看起來很硬的公式與原理,懷有科學智識涵養的獨立思考生活細處,從己身開始、家、社會、自然,乃至宇宙,真真正正感受到什麼叫做「生命中暗藏的驚喜與美好」。

作者簡介

蘇菲.多瓦 Sophie Dauvois

在法國山間成長,現和14歲的兒子定居於英國倫敦。OKIDO工作室發行人兼任總編輯。為了打破傳統科學教育,和資深設計師瑪姬.李創辦了OKIDO雙月刊,結合藝術和科學知識,熱切期待能帶給3至8歲的孩子不同啟發,深信藝術和科學能和諧且愉悅的並存。

繪者簡介

OKIDO工作室

最初位於英國倫敦布里克斯頓,爾後設計團隊逐漸習慣到市區附近頗負盛名的塗鴉酒吧「Doodle bar」聚會並進行各種企劃發想。一群來自世界各地,對自然科學充滿一樣的熱情,卻各有所長的設計師們共同製作發行雙月刊「OKIDO」科學雜誌,針對3歲到8歲的孩童規畫滿滿48頁有趣的科學議題和生活實驗,用創意和樂趣探索科學智識的奧妙,內容包羅萬象,透過活動、遊戲、實驗、故事、歌謠等等,好好玩科學。


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