★從生活中著手,認識和「呼吸」有關的知識。
★活潑誇張的插畫,趣味呈現原本艱澀的知識內容,吸引孩子從閱讀中,自然吸收生物知識。
★讓健康教育從童年紮根,了解什麼對身體有益,培養對自身的觀察和關心,讓孩子頭好壯壯!
我和爸爸、媽媽、妹妹,還有小狗可樂一起去郊外野餐。郊外的好空氣,呼吸起來感覺好「新鮮」喔!要盡量把好空氣吸進去喔!
不過,為什麼我們會呼吸呢?
我們是隨時隨地都在呼吸嗎?
跑步時、睡覺時、嚇一大跳時,呼吸聲會不一樣嗎?
小貓、蟲蟲、魚兒和樹木……所有的動植物都會呼吸嗎?
大家的呼吸器官又是怎麼運作的呢?
如果大家都一直呼吸,有一天地球的氧氣會被用光光嗎?
啊!好多關於呼吸的疑問喔,有誰可以給我解答呢?
名人推薦
★新竹教育大學幼教系副教授/周育如
★插畫生活版主/李星瑤
「當我與孩子看完這本書,我們一起大口的深呼吸。其實,空氣一直環繞著我們、無條件的供應我們,我們卻忘記了。透過此書,使我們重新感受到空氣的存在及價值,並提醒我們為能夠深呼吸而感恩。我也發現,我們最容易忘記的兩件事,正是享受呼吸與學會感恩呢!」─好享聽故事創辦人/蠟筆哥哥
作、繪者簡介
坂井治
1977年東京出生。2001年畢業於多摩美術大學圖像設計科。主要從事插畫、動畫工作。作品有電影蝸牛食堂動畫。動畫作品「Po Po Loouise」曾入選2008芝加哥國際電影節TV部門最優秀作品。「No Rain No Rainbow」曾入選2012年Media藝術節評審委員推薦獎。繪本作品有「金牧場」(新風舍)、「星空到天文台」(福音館書店)。
譯者簡介
鄭明進
1932年出生於台北市,台北師範藝術科畢業。曾任國小美術教師25年,身兼編寫、翻譯、編輯、引薦推廣的多重角色,對兒童圖畫書的推廣有啟蒙的地位。他也不時在報章雜誌上介紹國內外著名的圖畫作家,受邀為圖畫書撰寫導讀評論,並活躍於台灣各地的演講教授圖畫書的欣賞,從而促成了許多國際矚目繪畫交流大型活動並擔任競賽評審,因此被童書界封為「台灣兒童圖畫書教父」。鄭明進除了是資深美術教育大師,著有《怎樣瞭解幼兒的畫》、《幼兒畫的認識與指導》、《幼兒美術教育》、《媽媽美術教育》、《兒童美術主題100》等,本身也著作多本兒童文學插畫,曾任漢聲圖書、雄獅美術、台英圖書、兒童日報等公司擔任編輯顧問,現任日商倍樂生(巧連智雜誌)編輯顧問。
作者的話
繪本「呼~吸~」的創作動機
文/坂井治
我在創作這本書時,我們家剛好有兩個女兒出生。從母親的身體裡來到外面的世界,他們大聲的哭,讓我感受到「啊!真的在呼吸!」孩子並不用誰來教就自然會呼吸,這個生命的奧妙時刻,讓我想像空氣開始進入肺部的真實感。
剛出生的孩子的呼吸,稱為鼻呼吸或腹式呼吸,這是對身體最好的呼吸法,也讓我對呼吸感到興趣而深深被吸引。在日本,呼吸和文化有著密切關聯,例如跟「止息」、「意氣」、「氣勢」、「吐息」、「溜息(嘆氣)」等日本話,就都跟呼吸的意義有不可思議的關係。
如果把視野擴大,大地也在呼吸,地球也在呼吸。最重要的是,我們的身體,是用幾十兆的細胞組合的,而每一個細胞都在呼吸。由此可見,我們的身體是多麼精密,所以我對呼吸的知識更加感到興趣!
說到呼吸,在古早的時代,我們要自己動手燒洗澡用的水,洗衣服也都要親身勞動,那是手、腳和身體隨時都在動的時代。但是現代的人走進了電腦、手機、遊戲機等等的運用,大人、小孩做各種事情經常都只是動動手指而已,走路時也在滑手機,進入了身體動作很少的生活型態,呼吸的方法也單調化了。
我們隨著時代的改變,不知不覺地失去了很多正常的生活習慣,包括呼吸的方法,這就是引發我要創作「呼吸的繪本」的主要原因。雖然在創作這本書時,還未能百分之百呈現有關呼吸的知識,希望下次可以再用心把不足的部分繼續運用繪本來介紹!