格林文化 - 法國【第一本觸感學習書】-數字numbers

體驗觸感刺激 認知數字概念

看一看，數一數，描一描，開口大聲說。

快樂學習1到10的中英文單字及常見事物！

1、2、3、4……好多數字。

這是一本同時體驗視覺、觸感及口說的數字概念書！

訓練孩子聯結抽象數字和具體物品數量，

並且動手感受的數字啟蒙書！

內容簡介：

利用凸起圓點及內凹數字的3D 立體設計，增進孩子辨識數字的能力。讓孩子先數數立體的圓點有幾個，再用手指描寫內凹的數字，藉著視覺和觸覺，認識數字1到10的中英文和建構數量的概念。

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作繪者簡介：

札維也德諾 Xavier Deneux
法國插畫家、平面設計師。德諾在歷史悠久，極具盛名的法國美術學院學習藝術。畢業後從事平面設計，並和多家童書出版社合作，為幼兒書繪製插畫。他的插畫風格，具現代感又充滿童趣，以簡潔有力的幾何圖形，搭配明亮繽紛的色彩，總是吸引孩子的目光。至今已創作超過40本幼兒書，其中和法國出版社Editions Milan合作的Les imagiers gigognes系列，以內凹和凸起的獨特立體設計，主題涵蓋ABC、數字、顏色、動物等各種認知學習，深受家長和孩子的喜愛。在台灣已出版的作品有《ABC第一本手眼並用字典》（格林文化出版）、《數字》（格林文化出版）、《顏色》（格林文化出版），以及《小小鳥兒要學飛》。

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內容導讀：

用多元感官豐富孩子的學習

你希望孩子在學習中，有什麼樣的體驗？

   「好玩、有趣」的遊戲學習，是大人、小孩都喜歡的學習體驗。本書《數字numbers：第一本觸感學習數字書》是我們推薦給孩子的數字概念認知書，它獨特的立體圓點設計，具備「好玩、有趣」的特質，讓孩子把閱讀當作遊戲，快樂學會數字。

 好玩的立體圓點

  本書的每一個英文數字，都對照一個英文單字，1/One clown、2/Two wheels、3/Three snails……搭配數量的圓點是凸起的立體設計，這個設計啟發孩子的好奇，本能的用手觸摸，認識數字抽象概念。觸覺是最基本的感覺，也是幼兒感知世界的重要來源，透過觸摸周遭的事物，感受不同的大小、形狀、材質和溫度。雙手操作應用，不只增添閱讀的遊戲感，更可以在腦中建立印象與連結，促進認知。本書視覺和觸覺的兩種感覺統合（sensory integration），用眼睛觀察、小手探索，讓孩子整合不同的感官，豐富孩子的學習體驗。

有趣的圖像設計

  書中每一個數字對應的物件，繪者札德也維諾用簡潔俐落的幾何圖形，和鮮明活潑的色彩表現。仔細觀察可發現，每個物件藏著與數字對應的立體圓點，例如：魚嘴裡吐出的泡泡，是由4個圓點構成的，表示four bubbles４個泡泡；長頸鹿身上的斑點，是由5個圓點組合而成，表示five spots５個斑點……這些別具巧思的圖像設計，讓孩子除了認識數字，同時訓練觀察力，找一找圓點在哪裡，數一數圓點，整合數字抽象概念與具體的圓點數量。

   當父母陪伴孩子閱讀，可以一邊朗讀英文字，一邊帶著孩子的小手描摹數字，加深孩子大腦的印象，記憶數字的形狀和筆畫順序。視覺、觸覺，再加上聽覺朗讀（多一種感官體驗），並開口大聲說，學習更有趣！

  多元的感官學習，讓孩子的閱讀體驗豐富，而父母的參與共讀，讓孩子的閱讀更幸福！更快樂！增進親子共讀的温暖時光。