光光老師專注力養成套組(一書＋一卡)

內容簡介

專注力，是發展來的！
幼兒時期的各項發展，都是未來專注力的基礎。
孩子的各種惱人行為、分心失神，
敦南兒童專注力中心技術長光光老師，
從17年問診經驗帶你從發展看解方！


分心，不是故意的！
你以為孩子不專心，全是「態度不好」欠管教？出口責備前，請先慢半拍。
60個令你困擾的寶貝行為，背後可能都蘊藏了身心發展的專注密碼。
50張專注力親子互動遊戲卡，都是幫助生理發展、培養專注力的共玩靈感。


◎「專注力養成套組」三大特色

特色1 │從困擾家長的孩子行為切入，提供明確建議與解方│
不同年齡出現的行為狀況題，都與階段生理發展息息相關。有時不是孩子不願意做，而是他真的還做不到。分齡解說40個行為，詳細說明行為產生原因，以及與年齡發展的關係，找到適合孩子年齡對應的解決方法，就能促進他的專注力。

特色2 │從視覺、聽覺、動覺與情緒四面向，幫孩子把專心找回來│
20個分心案例，理解孩子缺乏哪個面向的專注力；每個案例並提供居家練習小遊戲，協助孩子從遊戲中增進專注力，逐步改善注意力不集中。

特色3 │50款專注力親子互動遊戲卡，親子共玩培養專注力│
養成套組另含遊戲卡，提供親子共玩50款遊戲，規劃0～2歲15款，2歲以上35。每張卡片均標示可提供培養的五感統合能力與專注力，並搭配共玩步驟與遊戲技巧，幫助家長正確引導孩子練就專注力；另提供「視、聽、動、情緒」專注力缺乏小測試，鎖定遊戲目標，有效發展專注力。

從生理發展，奠定專注力；從行為引導，養成專注力！
行為密碼Ｘ親子共玩，學習力、社交人際與情緒力，其實可以水到渠成！
理解兒童身心發展進程，了解「專注力，原來如此」的祕密。

【安全依附感，影響情緒專注力】
【手指觸覺能力，攸關運筆與寫字基礎】
【親子共讀，培養專心持久力】
【給予有限選擇，有利集中專注力】

安全依附能帶給0~2歲寶寶安全感、順利度過口腔期，還能幫助發展「共同性注意力」。陪著寶貝探索世界，讓他和你一起互動、把焦點鎖定在同一件事情上，就能培養穩定的情緒專注力。

3~4歲幼兒從依賴走向獨立，讓愈來愈有想法的他，做喜歡做、擅長做的事。具備自信心與主動求知動機後，就能順勢培養學習專注力。

5~6歲進入團體生活，開始要對自己的行為負責。讓孩子學著自己來，引導延長每項學習任務的投入時間，培養「持續性注意力」。

上小學後的課堂學習，孩子常因抄寫聯絡簿、上課愛講話、總是坐不住而卡關？也許不是他愛分心，也不是故意不配合，而是被自己也不知道的瓶頸卡住。協助孩子用新方法克服學習關卡，找到自動自發的學習專注力。

【光光老師專注力親子互動遊戲卡】

01　FUN按摩→專注發展：情緒
02　小海豹→專注發展：動覺
03　聽聽在哪裡？→專注發展：聽覺
04　旋轉馬車嘩啦啦→專注發展：視覺
05　毯子搖啊搖→專注發展：動覺
06　這是什麼呢？→專注發展：視覺
07　小小鼓手→專注發展：聽覺
08　往前爬呀爬呀→專注發展：動覺
09　紙箱大變身→專注發展：視覺
10　請你跟我這樣說→專注發展：聽覺
11　捏捏樂→專注發展：視覺
12　身體玩玩趣→專注發展：視覺、聽覺
13　動物們，開飯啦→專注發展：視覺、情緒
14　吸水精靈→專注發展：動覺
15　沙水好朋友→專注發展：情緒
16　我是蛋捲人→專注發展：動覺、情緒
17　驚奇禮物盒→專注發展：動覺
18　手指點點畫→專注發展：視覺、情緒
19　剪剪樂→專注發展：視覺、動覺
20　撕畫大創作→專注發展：視覺、動覺
21　按摩小臉兒→專注發展：情緒
22　小蝸牛愛擦地→專注發展：動覺
23　拇指謠→專注發展：動覺、聽覺
24　小青蛙跳跳跳→專注發展：動覺
25　動物照鏡子→專注發展：視覺
26　小小服務員→專注發展：視覺
27　衣夾小動物→專注發展：視覺
28　王牌投手→專注發展：動覺
29　小蟒蛇愛聊天→專注發展：動覺
30　走秀模特兒→專注發展：動覺
31　小小裁縫師→專注發展：視覺、動覺
32　金雞獨立→專注發展：動覺
33　收拾小超人→專注發展：聽覺
34　體操小將翻滾吧→專注發展：動覺
35　晚餐大拼盤→專注發展：動覺
36　抽出大贏家→專注發展：視覺、情緒
37　彩色冰塊釣起來→專注發展：視覺
38　畫出我的小心情→專注發展：情緒
39　是誰在說話？→專注發展：聽覺
40　你還記得嗎？→專注發展：情緒
41　歡唱舞會→專注發展：動覺
42　翻翻大贏家→專注發展：視覺、情緒
43　撿紅點→專注發展：視覺、情緒
44　農場趣味拳→專注發展：視覺、動覺、情緒
45　樂隊演奏家→專注發展：聽覺
46　吸管靚手環→專注發展：視覺
47　料理好幫手→專注發展：動覺、情緒
48　畫出一個我→專注發展：情緒
49　捏麵團囉→專注發展：動覺、情緒
50　妝點我的洗澡間→專注發展：情緒

作者介紹

廖笙光

2000年進入臺安醫院「兒童發展復健中心」工作後，正式踏入兒童發展領域。 自2011年成立「敦南兒童專注力中心」，一轉眼已經過了十七年。 陪著孩子們克服困難中，不只是我在教導孩子，也從孩子們身上學習到更多。不時發現孩子們想出來的「解決方式」，往往比大人苦思之後提供的更好用，也更容易讓其他的小孩理解。 我深深地相信，孩子並不會存心跟大人搗蛋，許多讓大人不解的行為，只因他們的表達技巧還不夠成熟而已。 「了解」永遠是協助孩子的第一步，只要大人願意放開心胸，就能聽見孩子內心的聲音。 │著作│ 掌握學習的勝算（2007，金名出版） 感覺統合遊戲在家輕鬆玩（2010，新手父母） 搞懂孩子專注力問題，學習力提升200%（2014，台視文化） 3 步驟，教出行為不脫序的孩子（2015，新手父母） │現職│ 敦南兒童專注力中心技術長 中華兒童發展教育公益協進會理事 基隆特教資源中心專業督導 │專欄│ TOP945 康軒學習雜誌光光老師專欄 親子天下嚴選部落格專欄 親子天下小行星幼兒誌 BabyHome專欄 何嘉仁HESS Kids專欄 IBaby 愛寶貝親子網 臺安醫訊 │部落格與FB粉絲團│ 部落格：www.attention104.com 粉絲團：光光老師─孩子的專注力小學堂　https://www.facebook.com/attention104/?fref=ts

繪者介紹

黃鼻子

兼職插畫家 生活在容易發胖的台南，喜歡當蟲和踩地雷。 大學主修資訊管理，畢業後從事網頁設計工作。 不小心一頭栽進插畫的世界，再也爬不出來了。