遲到大王
大人們經常感嘆著,不懂得現在孩子們的想法﹔有趣的是,孩子們也常嚷著爸媽、老師都不了解他們。「溝通」、「溝通」,這個經常被人掛在嘴邊的詞,真是充滿了許許多多「你來我往」、怎麼「聽」與怎麼「說」的學問呢!
《遲到大王》將這個微妙的互動,透過老師與學生之間誇張的情節與動作,表現得精采至極!「溝通」必須建立在「互信」、「互諒」、「將心比心」的基礎上,才能有效的增進彼此的了解﹔如果有一方失去了「信任」的勇氣與誠意,便很容易造成摩擦與誤會。
這時需要的不是一時的意氣用事,而要靠智慧與幽默才能順利的化解可能的衝突。就好比《遲到大王》中老師與學生兩個角色,透過幽默而鮮明的圖畫,將兩人一來一往的互動清楚的傳達出來。從家裡出發,走路去上學,到進入教室這樣一個再單純不過的事件,因為一個個匪夷所思的狀況而帶來意想不到的改變。這當中耐人尋味的前因後果,就留待讀者細細咀嚼了。
作者介紹
他的作品廣受世界各地喜愛,曾多次獲得英國格林威大獎,名列英國最傑出的插畫家之一。他的妻子Helen Oxenbury,也是一位受歡迎的童書插畫家。他的作品中經常傳達強烈的兒童至上的訊息。在他的筆下,孩子們不會受限於成人世界嚴謹無趣的規範,他們隨時都在進行歡樂有趣的探索。他的作品相當貼近孩子,往往都很能吸引孩子的目光,也能夠讓孩子周遭的大人一窺孩子的樣貌。