野人出版 - 教出好女兒【暢銷紀念版】：培養快樂、優秀、氣質女孩的教養經典(適合0-18歲)

內容簡介

《教出好女兒【暢銷紀念版】：培養快樂、優秀、氣質女孩的教養經典(適合0-18歲)》

100%上榜率！
上千個親子輔導經驗、200萬暢銷教養作家、中國十大最具影響力教養作家

華人世界No.1 教養女孩暢銷書！
．父母必讀，好女兒教養聖經！
適合0-18歲女孩的父母、師長

女孩天生比較膽小害羞嗎？或容易缺乏主見、依賴心重嗎？
你的女兒是脾氣刁蠻的小公主？還是個性大咧咧的傻大妹？
情緒總是起伏不定嗎？很敏感？容易悶悶不樂？
她總是想討好父母、討好老師、討好同學，甚至所有人？
教育女孩，請先理解各年齡階段女孩的大腦、荷爾蒙等生理和心理發展！
從受孕那一刻起，女孩體內的荷爾蒙便決定了她的未來，決定了女孩細心、安靜、敏感、溫柔等天性，同時也決定了女孩更注重人與人之間的關係。

雌激素控制女孩制情緒的穩定、思考的過程、做事的動機、愛好、焦慮以及如何處理外來的壓力和性衝動。當雌激素活動不穩定，就會使女孩的情緒產生波動；雌激素不足，女孩就會感到孤獨、生氣、易怒、悲傷、失望、缺乏自尊。雖然女性荷爾蒙使得女孩溫柔、有很強的同情心、會體諒和關心他人，但這也導致她們容易敏感、情緒變化無常。

改變你想法的1％，女孩的人生就會變得與眾不同！
．女孩是媽媽的影子，有什麼樣的媽媽就有什麼樣的女兒
．爸爸是女孩自信的來源，他和女兒的互動會影響女兒的一生
．教養女孩，首先要了解女孩的心理，所有的癥結點都在於她重視人與人關係……

「中國十大最具影響力教養作家」雲曉，以10多年教學經驗、上千個親子輔導案例為基礎，從女孩的性別和心理特徵出發，針對女孩不同年齡三階段（0-7、8-12、13-18歲）、學習力、個性氣質、情緒ＥＱ以及青春期等方面，仔細分析成長過程中經常出現的問題，搭配平易近人的【案例】與【給父母的建議】，提供許多關鍵時間點的教養方法，輕鬆教出好女兒！

　　１．正視男女孩先天條件不同，教養模式就該不一樣：從荷爾蒙分泌特徵、大腦發展……檢視女孩從嬰兒時期、學齡時期，以及青春期的外在行為、心理上的階段性變化。
　　２．矯正男女孩後天教養方式與社會期待的不公平：歸納母親、父親、其他親友師長教養女孩上的傳統觀念與做法上的盲點，並提供具體且全方位的建議與做法。
　　３．完全解答教養女孩會面臨的大小問題：例如，爸爸該怎麼跟女兒相處？玩什麼遊戲？該怎麼讓膽小內向的女孩有自信？脾氣刁蠻小公主該怎麼教養才好？我家女兒個性大咧咧地像個男孩子，怎麼辦？該怎麼增強女孩的受挫力？氣質該怎麼教？女兒受同學影響大，該怎麼跟她溝通呢？女兒有喜歡的人了我該支持嗎？「早戀」、「網戀」又該怎麼處理？要怎麼跟女兒談「性」「性侵略」？……

本書特色
1.幫助家長、老師、社會認識女孩與男孩的差異。
2.幫助女孩成為快樂、身心均衡的完美女人。
3.扭轉對女孩看法的突破性好書。
4.隨書贈好女兒成長MEMO表

名人推薦

李偉文（親子作家、荒野保護協會榮譽理事長）
番紅花（親子作家、育有兩個女兒）
陳木城（作家、退休校長、育有三個女兒）
陳安儀（知名媒體人）

【推薦序１】
一堂每個父母必須補修的學
曾有些朋友跟我吐苦水：「同樣都是自己生的孩子，為什麼女兒好乖巧好貼心，可是兒子就像是隻精力過剩的野蠻人呢？」
也有朋友會很挫折：「奇怪，我的兒子很獨立，不必大人操心，女兒卻很黏人，情緒又起伏不定，好傷腦筋耶！」
的確，男孩與女孩很不一樣。雖然這二十多年的女權運動讓兩性平權已成為普世價值，我們一直力求在社會制度上弭平兩性差異，包括從幼稚園起，到小學、國中，男女合班已經成為主流做法，可是一旦人為刻意忽視男女的差異之後，反而洐生出非常多的問題，因為性別差異真的存在，從大腦的結構與發展開始，男女生的大腦在生物基礎上根本就不同，因此了解男女之間的差異，對於男生與女生採取不同的對待方式，其實是必要的。所謂男女平權應該針對機會的平等與同工同酬的平等，而不是忽略男女生天生的不一樣。
《教出好女兒》這本書，作者用非常生動且具體的例子，條理分明的跟我們分享遇到什麼狀況可以如何處理，我認為這是每個有女兒的爸爸必須補修的學分，甚至連身為女生的媽媽也需要藉由閱讀本書的過程來反省一下，因為大人是善忘的，正如《小王子》的作者曾說的：「每個大人都曾經是個孩子，但是他們卻都忘記了！」
甚至因為這本書還提供了很多如何引導孩子學習的方法，所以連家裡只有男孩的父母，其實也應該要參考一下，協助孩子面對成長過程的挑戰。
李偉文（親子作家、荒野保護協會榮譽理事長）
【推薦序２】
堅持用嚴謹的愛來愛孩子！
做為兩個女兒的母親，在這養育的十二年光陰裡，毋寧可以說是挫折的淚水與喜悅的笑靨中、層層又疊疊的，都說女娃們是貼心甜蜜的天使，但其實我的實戰經驗是，不同的女娃兒，也會有不同面向的叛逆與調皮！教出好女兒，可一點也不比教出好兒子容易啊！
這本書裡，分析了許多小女孩在大腦生理方面的科學研究數據，作者並提出了可因應的教養概念與模式，我尤其對於他所強調的「嚴與愛結合，最能樹立真正的威信」更是心有同感，在這物質條件幾乎舒適的要荒唐的教養年代，我曾經提筆寫下〈愛而嚴謹〉的文章來述說，我所給予小女孩們的教養係建立在紀律的常規與信任的權威之上，要愛孩子，要用嚴謹的方式來愛我的女兒們，這一點我始終是不渝的。
這是一本頗實用的工具書，倘若期望自己的女兒們，日後可以長成一位大方、有氣度、有氣質、聰敏懂事的女性，書中有許多提醒和論點頗值參考，謹此誠心推薦給為教出好女兒而勉力學習的父母親們。
番紅花（親子教養作家）
【推薦序３】
能養能教才能教出好女兒
我不是一個喜歡談兒女經的人，但是，談起我家三個女兒，作為一個三個女兒的爸爸，總是不免露出一抹滿意的微笑。
內人對於沒生個兒子，可能有些「內疚」，曾經私下問我：「我們都沒有兒子，你會不會有些遺憾？」我的回答很簡單，很乾脆，就是「一點都沒有過，三個女兒都這麼好，這一生很滿足了，別人還羨慕我們呢！」
三個女兒各差八歲，老大大學畢業，老二高三，老三小四，三個女兒感情很好，都愛讀書，懂得自我學習。老大酷愛語文，兼及外語，出國前為了照顧爺爺，自願延後留學；老二在爺爺臨終前大學學測，每天一邊讀書一邊協助餵食爺爺，無怨無悔；老三活潑乖巧，喜愛畫畫，要送她去學畫，他會忙著說：不要不要，我自己學就行了。三個女兒從來都不喜歡花我們的錢，連學費都要自己賺，這種獨立自主的精神，帳務清楚的態度，或是節儉的習慣，都不是我們教他的。
三個女兒小從不夜哭，鄰居都不知道我家有嬰兒，直到一兩歲了，帶出門，被看到這麼可愛的小孩才說：你家小孩呀！怎麼都沒聽過哭聲？我才想起別人家的小孩都會夜裡嚎啕大哭，我們家的小孩真的沒有過。別家的小孩上學難免有些吵架爭端，我們家三個女兒不會欺負人，也不會有人欺負她們。我問過他們，班上有沒有會欺負人的同學，會不會也欺負你？他們說：有這種人，但是他們不敢欺負我，甚至他們在欺負同學，看到我來了，就不敢再欺負了。被欺負的同學，也知道那些欺負人的同學，在我面前就不敢使壞，都會跑來找我。
這是為什麼？我們討論過後，歸納出來的原因是：邪不勝正呀！做人要有原則！我的眼睛會責備他們呀！他們知道我不喜歡吧！他們知道這樣不對，會怕我生氣呀！就像小偷怕警察，壞人也一定會怕好人的。
我的歸納是教養，一個有教養的人是受人敬重的。教養，是一個人懂得自我約束，心存善良，尊重別人。所以，一個孩子來自有教養的家庭，他會有高尚的品德，脫俗的氣質，那是一種陶冶，一種素質。我們為人父母的，能生能養是一回事，能養能教才是最重要的事。
這本書，以科學的數據和文化的論述，具體而可行，讓我們能教出好女兒，這是社會責任，也是一種生命的完成，為人父母的不能不讀，讀了還要付諸行動，工作事業或可一生無成，養兒育女卻不容一點失敗。
陳木城（作家，校長退休，現任中華民國兒童文學學會理事長、智慧僑教育科技公司執行長）

   作者介紹

雲曉

本名張麗，畢業於東北師範大學中文系。從事中學語文教育工作近10年，擁有中文教師、心理諮詢師等專業背景，是中國大陸著名教育專家、暢銷書作家，著有《教出好兒子：改變男孩一生的教養關鍵（實踐版）》（簡體版書名：《培養了不起男孩的100個細節》）、《教出好女兒》（簡體版書名：培養完美女孩的100個細節）、《13歲前，媽媽改變孩子的一生》等多部超級暢銷作品，其著作暢銷全國200多萬冊。
2009年，創辦「雲曉家庭教育諮詢工作室」，任總負責人。雲曉老師以幼稚教育、兒童心理學、青少年個性發展和勵志等方面的專業經驗，曾輔導過上千個中國家庭，解決他們在親子教育中出現的難題。她所宣導的「男孩女孩分性別教育」「青少年自我教育」的觀念，更是受到讀者熱烈迴響。被評為「中國十大最具影響力家教作家」，其作品《教出好兒子：改變男孩一生的教養關鍵（實踐版)》（簡體版書名：《培養了不起男孩的100個細節》）入選年度十大暢銷家庭教育圖書。

目錄

教出好女兒【暢銷紀念版】：培養快樂、優秀、氣質女孩的教養經典(適合0-18歲)－目錄導覽說明

• [推薦]一堂每個父母必須補修的學分──李偉文（親子作家、荒野保護協會榮譽理事長）
  [推薦]堅持用嚴謹的愛來愛孩子！──番紅花（親子作家、育有兩個女兒）
  [推薦]能養能教才能教出好女兒──陳木城（作家、退休校長、育有三個女兒）
  ●第一章●教出好女兒，從了解她們開始
  男女大不同──荷爾蒙決定兩性差異
  ∕女性荷爾蒙決定女孩的天生特質
  男孩與女孩的大腦發展差異
  ∕女孩的各種知覺比男孩更敏感∕女孩與男孩的表達和行動方式不同
  ∕女孩的空間感和抽象思維能力不如男孩
  【給家長的建議】讓女孩原本優異的天賦盡情地發揮
  ∕發揮語言的天賦∕發揮巧手的天賦∕發揮社交的天賦
  別因為一句批評的話，扼殺女孩的自信心！
  【給家長的建議】根據女孩大腦發展，按部就班培養語言、記憶及藝術能力
  ∕五歲之前：女孩大腦發育最快，激發語言能力∕八歲左右：女孩海馬迴活躍，培養記憶力
  ∕十到十二歲：女孩額葉發展快速，開發藝術能力
  ●第二章●女孩成長三階段
  從出生到七歲——主要的成長任務是身體的發育
  【給家長的建議】適時幫女兒做決定，並同理她的情緒！
  ∕女孩還沒準備好，需要父母為她做決定∕不要讓小女孩過早進入成人世界
  ∕尊重女孩的情緒
  八到十二歲——黃金學習時期
  ∕不再全面相信父母，開始學習思考建立自信∕開始體會到善惡
  ∕能夠進行理性思考、理解因果關係∕人際關係變得複雜，在分分合合中建立同性友誼
  【給家長的建議】鼓勵女兒養成好習慣，學會認同並保護自己
  ∕女孩想長大又想依賴的矛盾期，最需要父母的寬容和鼓勵
  ∕女孩良好習慣的形成期，必須訂立明確規範∕告訴女孩，要正確對待性騷擾
  ∕讓女孩保持女性特質
  十到十八歲——青春期，請理解女孩不安的心情
  ∕青春期女孩更敏感，父母的鼓勵與支持很關鍵！∕必經月經初潮，女孩成人儀式的準備
  ∕情緒多變，需要父母引導∕會忽然迷戀某個人，需要父母理解並有耐心
  【給家長的建議】尊重女兒、協助設定目標，找回迷失的自信心！
  ∕幫青春期的女孩找回自尊∕對青春期的女孩要寬嚴相濟，只關注最重要的事
  ∕讓女兒學會制定計劃和目標∕灌輸正確的戀愛觀
  ●第三章●父母的態度決定女兒的未來
  營造適合孩子的家庭氛圍
  【給家長的建議】讓孩子在幸福的家庭裡快樂成長
  ∕表達關愛勝於衣食無缺∕家庭和諧是生活教育的基礎∕家裡笑聲多，女孩EQ、IQ高
  給予關注──女孩渴望父母的愛
  【給家長的建議】用對方法，讓女孩健康快樂成長
  ∕與其送昂貴禮物，倒不如塑造有安全感的環境∕有摩擦時，也要讓女兒感受到父母的愛
  和漸漸長大的女兒變成好朋友
  【給家長的建議】父母如何和女兒當朋友？
  ∕建立溝通管道，隨時掌握孩子的心理∕平等對話，與女兒無話不談
  談心≠聊天，要適時排解女孩消極壞情緒
  【給家長的建議】應該如何與女兒談心？
  ∕把握與女孩談心的時機∕談心時，父母要認真傾聽∕當女孩遭遇失敗時務必與她談心
  非語言溝通的默契，讓女孩記憶深刻
  【給家長的建議】多對孩子微笑，多給孩子擁抱
  ∕微笑魔力溝通＝無形的親情暖流∕讓愛的擁抱陪伴女兒長大
  ∕犯錯了！用眼神替代責罵，讓女兒意識到自己的錯誤∕常常親吻女孩，傳達愛意更直接！
  我想幫她解決難題，女兒反而不領情？
  【給家長的建議】如何對待女孩多變的情緒？
  ∕同理女兒的壞情緒，別急著給建議∕別再火上加油，先接受、體諒女兒的情緒
  媽媽是女孩生命最初的老師，女兒是媽媽的影子
  【給媽媽的建議】以身作則，為孩子樹立好榜樣
  ∕別抱怨、嘮叨，提高自己對生活的滿意度∕用正面和積極的態度和行為影響女兒
  爸爸影響女兒一生的性格與氣質偶標準
  ∕爸爸影響女兒的擇偶標準∕爸爸影響女兒的性格∕爸爸影響女兒的女性特質
  【給爸爸的建議】如何成為女孩的好爸爸？
  ∕爸爸要盡可能多陪伴女兒∕爸爸需要準備「情感詞彙」密碼！
  女孩自信或自卑取決於爸爸的關注
  【給爸爸的建議】讓女兒用自信的眼光看世界
  ∕爸爸的支持會讓女兒更有自信∕來自於爸爸的誇獎最有效果
  父女關係升溫的祕訣
  【給爸爸的建議】寵愛她但不要溺愛！
  ∕創造情感交流的機會∕經常讚美女兒∕增加肢體接觸∕尋求媽媽的協助
  管教女孩，父母要樹立威信
  【給家長的建議】嚴與愛並用最能樹立真正的威信，讓女孩既敬又愛！
  ∕父母要同一陣線，教育態度一致∕以身作則是建立威信的關鍵∕少而精的管教更有效！
  【給家長的建議】女孩需要父母的肯定與鼓勵
  ∕千萬不要否定女兒的成績∕父母要學會做喝采的觀眾∕告訴女孩「下次會做得更好！」
  【給家長的建議】表揚女兒的技巧
  ∕表揚要真誠，要發自內心，幫助孩子看到自己的優點∕表揚女孩的行為，而非她本身
  ∕表揚要具體，孩子才知道自己做對了什麼！∕藉由偶像之口表揚，女兒會做得更好！
  【給家長的建議】批評女兒的藝術
  ∕用愛感化女兒∕用「沉默」代替懲罰∕對女孩要賞罰分明∕增加身體接觸
  ∕批評的同時，不忘發現她的優點，女孩更容易接受
  【給家長的建議】給予尊重，讓女孩快樂成長
  ∕多商量、引導，少命令、訓斥∕尊重孩子但不遷就孩子
  【給家長的建議】尊重並培養女孩的多種興趣愛好
  ∕尊重並支持女孩的興趣愛好∕女兒遇到困難時，就是給予協助的最佳時機
  ●第四章●培養女孩的全方位能力
  觀察力：認識事物的重要途徑、智力活動的基礎
  ∕利用孩子的好奇心，提高觀察力∕引導孩子觀察大自然∕利用各種感官活動，增強觀察力
  【給家長的建議】如何教導正確的觀察方法
  ∕一個物體的觀察方法∕兩種物體的比較觀察
  表達力：不僅要會說話，還要把話說得更好
  ∕鼓勵孩子把話說得完整∕累積詞彙，多打比方 ∕鼓勵女孩多講繞口令和故事
  創造力：培養多元思考的習慣，自行解決問題
  ∕常提出多元且開放的問題∕啟發孩子用各種角度思考問題∕鼓勵女孩自己動手解決問題
  記憶力：掌握正確的方法，就能記得又快又好
  ∕多和女孩玩提升記憶力的遊戲∕鼓勵女孩運用所有感官記憶∕利用聯想法記憶
  ∕引導女孩找出記憶的規律
  想像力：進行探索活動和創新活動的基礎
  ∕少少的引導，保留女孩想像的空間∕找回自己的「童心」激發孩子的想像
  ∕鼓勵孩子編故事
  理性思考能力：強化邏輯推理，具備辨別能力
  ∕多提出需要推理因果關係的問題∕經常與孩子爭辯
  ∕引導女兒從正向、逆向、橫向等不同角度思考∕多提出開放性問題，女孩才會開放性思考
  ∕多玩思考遊戲，提高女孩對邏輯推理的興趣
  逆向思考能力：突破舊方法的束縛，產生新的觀念
  ∕運用生活的實例培養逆向思考能力∕玩遊戲培養逆向思考能力
  動手實做能力：擁有靈巧的雙手代表擁有發育良好的大腦
  ∕讓女孩做些能力所及的家務∕引導女孩自己動手解決問題
  時間管理能力：掌控時間和生活，提高學習效率
  ∕作息更有規律∕有效利用黃金時間∕充分利用每一分鐘
  ∕定期檢查時間運用，才會知道是否浪費時間
  理財能力：養成節儉的習慣，掌握幸福的重要關鍵
  ∕帶女孩一同「消費」，才知道錢怎麼花？怎麼來？∕引導女孩進行「正確消費」
  ∕從小培養女孩的儲蓄意識∕和女兒一起儲存「教育基金」
  人際相處能力：決定孩子的心情以及做事的積極性
  【給家長的建議】如何培養孩子與人交往的能力
  ∕會分享的女孩既快樂又受別人喜愛∕潛移默化中教導女孩基本的交往技能
  ∕讓拘謹、膽小的女孩多與陌生人往來∕教導女孩體諒他人，而不是只會考慮自己
  應變能力：面對任何突發狀況都能從容以對
  ∕給孩子一個難題，鍛鍊應變能力∕玩遊戲鍛鍊孩子的應變能力
  自我管理能力：為生活制訂各種計畫，並且按時完成
  ∕學會管理自己的生活∕學會管理自己的課業
  自我保護能力：臨機應變，避免許多不應發生的悲劇
  ∕教女兒一些自我保護的基本常識∕告訴女兒遇到突發事件時的應變方法
  ∕讓孩子與鄰里保持聯絡