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野人出版 - 德國幼兒園原來這樣教:一位台灣老師的德國教育大震撼

已售出 11 商品編號:107198
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商品特色

  • 每篇文章都有實際案例,解讀德國老師和家長之間如何合作無間

  • 兼具台灣老師的習慣思維 & 德國老師的處理原則 & 德國爸媽的教養態度

  • 德國優質小孩的全方位能力養成之道

  • 近距離體驗德國學前教育理念與幼兒園日常活動安排

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介紹

內容簡介

《德國幼兒園原來這樣教:一位台灣老師的德國教育大震撼》

 

野人出版 - 德國幼兒園原來這樣教:一位台灣老師的德國教育大震撼


德國幼教第一鐵則——會玩才是真本事!

無規則、自由玩,刺激想像力、創造力大爆發!

玩出孩子的未來競爭力與領導力!

 

德國老師最擔心的:從來不是小孩玩太多、太危險,而是玩不夠!

德國父母最常叮嚀孩子的:不是上課認真聽,而是要玩得開心!

德國孩子的小腦袋裡每天都忙著選擇:

「今天要穿哪一套衣服?」「今天玩什麼好呢?」

「中午要吃什麼?選什麼醬料?」「希望媽媽幾點來接我?」

 

德國幼教現場大震撼!

從德國幼兒園日常互動對話與小故事,

近距離體驗老師、父母彼此攜手合作

共同落實學前教育理念精神與實踐方法!

 

震撼1 ] 不必寫教案──>老師首要任務:觀察孩子!

不是為了讓孩子有興趣學習,才設計遊戲;

而是觀察孩子的興趣,滿足他的求知欲望,才能熱愛學習!

震撼2 ] 不需管理班級秩序──>乖孩子不吃香!

允許孩子冒險、哭鬧、不聽話,

只要設立規則,鼓勵「做到」代替責怪「做錯」的地方,

包容孩子難搞的情緒與個性,但教養原則絕不退讓!

震撼3 ] 不用趕教學進度──>學會生活自理比知識更重要!

不因為趕時間、嫌麻煩,而剝奪小孩的學習機會,

用鼓勵代替糾正,讓孩子保有「我做到了」的成就感!

 

以孩子為主體,德國幼兒教育全方位能力養成之道!

.「無玩具日」讓孩子狂動腦筋,聰明玩!

──>開放式的無規則遊戲,讓孩子的想像力超展開。

.「我不要!」是任性?還是有主見?

──>不聽話、懂得堅持的學生,有時反而可能學得更好!

.給予有限選擇,讓孩子練習做「小決定」

──>解釋選項背後的緣由,讓孩子明白每個決定帶來的結果。

.不想接受別人的遊戲規則,就得自己想辦法

──>面對衝突或校園霸凌,德國父母讓孩子學會捍衛自己!

.沒有標準答案,只要說出自己的理由,就沒人能說你一定錯!

──>鼓勵孩子用自己的方式和世界對話,培養獨立思考能力!

 

德國老師、爸媽具備以下特質

1.) 有很強的心臟,遠遠看,放手讓孩子嘗試;
2.) 有很大的耐心,讓孩子慢慢學會長大,慢慢嘗試並從中確認自己的興趣;

3.) 唯一覺得不能輸在起跑點的是:培養孩子的社交能力!

 

本書特色

1.) 每篇文章都有實際案例:兼具台灣老師的習慣思維 & 德國老師的處理原則 & 德國爸媽的教養態度,

以及老師和家長之間如何合作無間。

2.) 德國優質小孩的全方位能力養成之道。

3.) 近距離體驗德國學前教育理念與幼兒園日常活動安排。

 

 

 

名人推薦

 

【震撼推薦】

洪蘭:「這本書令我拿起來便放不下來,我全力推薦它!」

 

小熊媽張美蘭(親職作家/兒文工作者)   王珮玲(臺北市立大學幼兒教育學系教授)  
王麗芳(《孩子只是卡住了》作者)     江 束(新北市兒童教保協會第十屆理事長) 
江蘭芬(道生教育機構幼教處前處長)    周淑惠(清華大學幼兒教育學系教授)
洪 蘭(中央大學認知神經科學研究所教授) 秦夢群(政大教育系特聘教授)
彭菊仙(親子教養作家)          羅寶鴻(20年經驗、AMI 國際蒙特梭利協會認證翻譯講師)

 

 

 

  作者介紹

 

  莊琳君
●英國教育學碩士
●十年幼兒園教師經驗(台灣七年+德國三年)
 

定居在德國的台灣人,英國格拉斯哥大學(University of Glasgow)教育碩士。曾在台灣任職幼兒園老師七年,目前任職於德國漢堡市區雙語(德/英)幼兒園教師兼教學組長。

從小一路叛逆到大,被爸媽稱之為「家裡最乖的那一個」。高中為了反抗無理校規差點被勒退,正式擺脫高中數學的那一天覺得人生頓時由暗轉明。教官黑名單中的列管學生竟然最後以教育工作者為一生職志,從此相信每個人生曲折都有其意義。

 

 

 

 

規格
  • 品名:德國幼兒園原來這樣教:一位台灣老師的德國教育大震撼
  • 品牌:野人出版

語言:中文繁體
規格:精裝
分級:普級
開數:17*23
頁數:224
出版地:台灣

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