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「我看見了,但我不敢說……」
面對霸凌,聰明保護自己和他人的方法!
日本兒童專家的霸凌預防教育繪本
提供有效中斷霸凌的三步驟
在教室的角落、走廊的盡頭,有些令人不安的事情正在發生。
有同學被粗魯的推擠,或是不能和大家一起玩。
小男孩目睹了這一切,他感到困惑、心跳加速。
「因為他做錯事了」、「大家都在笑,應該沒關係吧?」
也擔心如果開口制止,下一個會不會輪到自己?
如果看到同學被欺負,我該怎麼辦呢?
面對霸凌,光憑勇氣是不夠的,我們更需要「正確的應對方法」。
本書跳脫了道德勸說的敘事,而是從行為科學、腦科學的角度切入,
指出一個事實:即使是沒有直接涉入的旁觀者,光是看見霸凌也會留下創傷!
因此,日本兒童專家和久田學從定義「何謂霸凌」開始,
教導孩子在確保自身安全的前提下,用三步驟瞬間中斷傷害,
並將複雜的心理機制濃縮為「任何人都能上手」的預防霸凌 SOP:
這不只是一本反霸凌的繪本,更讓孩子可以聰明地保護自己。
透過這套工具,讓孩子在學校中擁有保護自己也守護他人的智慧,
一起打造不再有沉默與恐懼的環境。
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【本書特色】
【適讀年齡】
文字附注音
▲3~6歲親子共讀;6歲以上自己閱讀。
▲適合親子共讀,也適合孩子自己讀。