第二次世界大戰後,美國的黛西寄了巧克力和香皂給不相識的荷蘭女孩凱琪,從此她們透過書信了解彼此的生活,美國募集的物資陸續寄到荷蘭,而荷蘭民眾也回報最美麗的一份謝意。
善良的力量
劉清彥(兒童文學工作者)
孟子相信人性本善,我想,這大概也是許多童書創作者的共同信念吧。
因著這份相信人性善良的心意,也為了幫助小孩深掘並體驗潛藏自己心中的善良本質,於是,芭芭拉‧庫妮在故事中輕柔的提醒小孩,「做一件讓世界變得更美麗的事」:莎拉‧史都華和大衛‧司摩透過愛種花的小女孩,讓小孩看見一顆善良的心所能散發出的溫暖和光芒:依芙‧邦婷也頻頻藉由她故事中那些經歷生命困境的小主人翁,讓小孩相信即使在最灰澀艱難的處境中,依然可以懷抱希望。
圖畫書創作者用動人的文字和美立的圖像,建構出這些充滿人性光明色彩的故事,他們以小孩為思考中心,選擇小孩能夠理解和感興趣的題材,避開容易令人生厭的說教和歌功頌德,將這些美好的價值觀包裹在故事中,使那些在閱讀時高度涉入並且感受強烈的小孩,不自覺進入故事主教的生命,得到感動和潛移默化的影響。
這本《凱琪的包裹》變具有這樣的力量。故事雖然脫胎自作者母親二次世界大戰時的真實經驗,卻巧妙的轉化為兩個小女孩在魚雁往返間建立友誼、分享和幫助的故事。這樣的安排使身處不同時空和文化背景的小孩,都能夠輕易跨越藩籬,走進她們的生活,看見單純的友誼、希望和人性中最真實純淨的善良所帶來的改變。
住在荷蘭的凱琪因為不斷收到從美國際來的包裹,使原本貧困的生活獲得改善;住在美國的羅西也因為郵寄包裹,得知凱琪和鄰居們的迫切需求,在自己居住的地方意外引發一場溫馨的傳愛活動。這兩個小女孩不是單純分立於「施」與「受」的兩端,兒是同時經歷施與受的喜悅和滿足。凱琪將包裹裡面的東西慷慨的和別人分享,蘿西也在後來獲得凱琪意外回贈的驚喜。她們在過程中不僅得到由分享而來的加倍快樂,更因此搭起生命交流的橋樑,為彼此的生活增添生氣和光彩,也豐富自己的情感和人生經驗。
這本書的作者不愧是將歷史事件轉化為故事的高手,她利用季節更迭的意象,表現歐陸人在經過戰爭摧殘後,從充滿希望的心生欣喜,到逐漸對生活憂心忡忡的陰鬱。從遠方捎來的包裹由小至大、由少變多,溫暖和凝聚小鎮的民心,也一步步為故事推演充滿驚喜的戲劇性高潮。而第一次為圖畫書配圖的繪者,以樸素的筆觸構圖和豐富厚實的色彩,呈現故事人物生活貧乏卻心靈富裕的狀態。每個翻頁都可以看見一張張滿懷希望、不願向困難妥協的臉龐,洋溢著欣喜和驚嘆。若是將畫面前後對照,可以清楚看見那些往返大西洋兩岸、包藏著善良的和愛的書信與包裹,對兩地人民帶來的種種影響和改變,呼應了文字所要傳遞的訊息和精神。
這本書讓我們看見善良的力量,就向日本兒童文學作家灰谷健次郎說的,「真正的善樑並不存在於情緒世界裡,而是一種改變自己,也改變別人的力量。」我想,若是每個人都能發揮一點點這種能夠改變自己與他人的善良力量,這個世界一定會變得更美好。