聽寶寶說話【暢銷增訂版】+如何開發孩子的閱讀潛力(90 分鐘有聲書)

作者序

用愛塑腦

　　這是一本寫給嬰幼兒父母的科普書，內容介紹了0～6歲之間嬰幼兒各領域的發展，以及父母跟孩子互動的重要教養技巧。希望父母們看了之後，了解到0～6歲這段期間的成長對孩子的一生至關重要，然而父母在這段時間教養的品質是多麼關鍵！因此，願意用心去了解孩子，以合適的方式幫助孩子成長。

　　進入兒童發展領域做研究，起因是我養育自己孩子的需求，但這些年隨著教學和研究工作的進行，我接觸到愈來愈多的家長和嬰幼兒照顧機構，看到很多令人心痛的現象。在親職講座的場合，有新手父母說他們夫妻根據某教養書的教導，為了讓孩子及早睡過夜，忍著心讓一個多月大的嬰兒哭整夜，哭到臉部漲紅、身體發青，夫妻倆看不下去，但為了堅持，只好躱到另一個房間去；也有媽媽分享說，同事教她寶寶生出來之後儘量不要跟孩子有眼神接觸，這樣等到要送給人托育的時候，就會非常順利。我聽了真是既驚詫又難過，嬰兒持續劇烈哭泣會使腦內的壓力荷爾蒙急速升高，時間拖太長甚至會損傷腦部；而眼神接觸是最重要的互動指標，對早期親子關係的建立和嬰兒智能的開展都非常重要，這些父母都是高級知識分子，卻聽信這些似是而非的教養建議。

　　到托嬰中心督導訪視時，我更是經常在裝潢精美的門面中，看到非常糟糕的照顧內涵，嬰幼兒整天待在有限的室內空間，由戴著口罩看不到表情的保育員餵食清理，或做一些粗淺貧乏的互動，其中一個長得非常可愛的發展遲緩女孩躺在托嬰中心地板的景象，常常浮現在我的腦海中。托嬰中心是如此，幼兒園也好不到哪去，塞滿分科教學的劣質幼兒園大行其道，小小的孩子以完全違背發展原則的方式被教導，就這樣度過人生最重要的童年。每次想到這些嬰兒和孩子的臉孔，心裡就覺得很難受，我相信父母們一定都是想給孩子最好的，卻因為沒有足夠的訊息而做出不合適的判斷。

　　至於我們的政府則完全離奇，無視這些年腦科學的發現，不在乎嬰幼兒時期是孩子大腦發育的黃金時期，最需要與父母建立良好依附關係並進行多感官互動。當前歐美國家皆致力補貼育嬰假、提供育兒津貼，並盡可能提供教養資源來協助父母有效育兒，包括發放閱讀禮袋、提供嬰幼兒父母親子互動技巧指導等，弱勢孩童的早期介入方案更是以父母參與為核心，我們的政府卻反其道而行，以廣設公共托育中心為政績，在政策思考和做法上，實在還有很大的調整空間。

　　受到良心的催逼，真的覺得該為孩子做點什麼，教嬰幼兒的父母跟孩子互動的基本概念和技巧。多一點健康快樂的親子，少一點人間悲劇，這本書就是這樣來的。

　　希望這本書對父母來說，很好看、很實用、不僅幫助父母，幫助孩子，也幫國家做點事。

作者增訂序

給孩子真正的幸福
　　
　　「無論什麼事讓我感到難過或高興，我都能自由的表達，不必為了取悅誰而面帶笑容，也不必為了別人的需要而壓抑我的煩惱和憂慮。我可以生氣，沒有人會因此死去或是頭痛；當你傷害了我的感情時，我可以大發雷霆，卻不會因此失去你。」-------兒童心理學家愛麗絲‧米勒（Alice Miller）
 
　　什麼是「幸福」呢？

　　上面這段話是知名的兒童心理學家Alice Miller對「幸福」的定義。多年前，這個定義震撼了我，也讓我體會到，幸福來自於在愛中得到的眞正的自由與釋放。

　　很高興「聽寶寶說話」這本書持續熱賣，得到很多的肯定，並在2021年增訂改版。這些年我一直致力於推廣親職教養對幼兒成長的價值，我寫文章、教學、演講，也發表視頻及音頻課程，希望提供父母有根有基並有科學證據的知識。我相信愛是需要學習的，當父母有了知識作為後盾，用心學習如何與孩子互動，那麼很多孩子就有機會在年幼的時候得到來自父母有智慧的愛與管教，而這些被用心愛過的孩子，不管未來的人生的境遇如何，都可以幸福、自由、美好的活著。

　　本書的內容是基於「兒童發展」這個學科領域的知識寫成的。兒童發展是一門很有趣的學問，探究人類孩童成長的內涵、歷程和影響因素。不管是研究者、父母、老師或是任何想了解人類發展歷程的人，都可以在兒童發展的領域中得窺生命的奧妙、領略教養的技巧，並長出更多對生命的敬畏和尊重。

　　在這次的增訂版中，我試著在兒童發展的知識中，選出對父母最切身相關、最實用的五個部分來加以介紹。在第一部分「成為給力的父母」，先提供父母最重要的兒童發展知識，為父母的教養能力打下基礎，之後則四個部分則依年幼孩子需要建立的四大主要能力：「腦力」、「學習力」、「情緒力」與「品格力」，分別介紹重要的知識與互動技巧。希望本書可以透過發展知識和教養建議兼具的方式，讓父母了解孩童發展過程中到底發生了什麼事，父母又可以如何幫助孩子成長。

　　看著孩子成長，父母自己也會成長，這將是一段無比珍貴、值得感恩的人生經歷，值得您細細體會。也希望閱讀此書的你，在學習為人父母的過程中，也能在愛中得到新的自由，體會到養兒育女的幸福與美好！