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超能少年1:超能研究社

超能少年1:超能研究社

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商品特色

商品編號:411460
  • 文學獎作家陳榕笙最新作品
  • 為每個曾對「超能力」懷抱憧憬的少年,打造新世代成長小說
  • 以青少年熟悉的背景設定和語言,探討青春期所面臨各種「成長痛」
  • 無注音,適合10歲以上閱讀
  • 臺銀指定信用卡結帳加碼 7% 回饋 (贈完為止)
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介紹
規格
網路世代的語言、意想不到的跌宕情節,
獻給每個徬徨少年,共同度過成長必經的失落與困惑!
繼《孤狗少年》與《麻達快跑》後.文學獎作家陳榕笙又一力作!
無論多麼平凡,只要用心挖掘,
一定可以找到屬於自己與眾不同的超能力!
 

  就讀馥桂中學的黃東祐,是個甘於平凡、把「無所謂」掛嘴邊的一年級新生。然而,開學第一天,他就認識了超級「不平凡」的同班同學林春藤,因為這個新同學最大的興趣,就是挖掘各方奇人異士,立志找出「超能力」背後的祕密。

  在林春藤的慫恿下,兩人和先天患有聽障的黃雨蕨、身陷父喪陰影的白嘉羚,以及懷抱電競夢想、卻有人際交往障礙的陳紀永,五個校園裡的邊緣人一同成立了「超能研究社」。

  一次社團活動中,他們意外發現,鎮上有一位自稱「松林御聖丁博士」的中年男子,可以徒手為人治病,幾年下來累積了不少忠實信眾。為了親眼見證丁博士的「神力」,林春藤一行人前往調查,卻沒想到這個舉動,竟讓五人的未來被充滿惡意的厄運所籠罩,就連剛成立的「超能研究社」也面臨滅社危機……
 
◎本書關鍵字:自我探索、校園成長、數位素養、網路成癮、媒體識讀、身心障礙、友誼同儕、親子互動
◎無注音,適合10歲以上閱讀
◎教育議題分類:性別平等、人權教育、品德情緒、生命教育、法治正義、科技資訊、安全防災、生涯知能   
◎學習領域分類:語文、社會、健康與體育、自然、綜合活動、生活科技

  【少年天下】系列介紹
  1. 專屬國中生,給10-15歲「輕」少年的閱讀提案。
  2. 夠酷而不幼稚,能吸引少年的包裝和題材。
  3. 以少年為本位,提供邁向成長的關鍵字。
  4. 有深度但無難度,得以思辨的優質文本。




本書特色

  特色1  文學獎作家陳榕笙最新作品,為每個曾對「超能力」懷抱憧憬的少年,打造新世代成長小說。
  特色2  以青少年熟悉的背景設定和語言,探討青春期所面臨各種「成長痛」,開啟一扇「心靈之窗」。
  特色3  收錄「寫在冒險之後」,由作者親自現身說法,故事中的伏筆彩蛋,以及創作初衷一次揭露。

跨世代成長共鳴推薦

  知名作家 甘耀明|文學博士.佛光大學語文中心兼任助理教授 李明足|教育工作者 李崇建|神老師&神媽咪 沈雅琪|基隆市銘傳國中閱讀推動教師.教育部閱讀磐石教師 林季儒|

  《小學生年度學習行事曆》作者 林怡辰|戀風草青少年書房店長 邱慕泥|臺中市漢口國中主任 張文銘|

  教師.輕小說作家 張崴耑|華語首席故事教練 許榮哲|諮商心理師.暢銷作家 陳志恆|

  新聞工作者 黃哲斌|小兔子書坊店長 黃淑貞|彰化縣鹿鳴國中教師 楊志朗|諮商心理師.作家蔡宜芳|

  臺中市惠文高中圖書館主任 蔡淇華|親職溝通作家與講師 羅怡君

  (以上按姓名筆畫排列)

專家老師齊聲按讚

  作者最擅長以青少年熟悉的手遊、電競等3C為架構,細膩描繪成長故事當肌理,娓娓道出不被大人理解的青少年,在創立超能力社團歷程,如何找到自信,感受到被了解的溫暖。這深入淺出的少年小說,值得你一再翻閱與反思。──文學博士.佛光大學語文中心兼任助理教授李明足

  本書大量運用年輕學子的冒險犯難精神,加上隨處可見的現代元素,勾勒出「新世代超能力」的樣貌。原本習以為常的便利科技,搖身一變呼應了舊社會人們想像中的超能力,凸顯今日生活是如何發達,也彌足珍貴。──彰化縣鹿鳴國中教師楊志朗

  我們期望有能貼合成長經驗、能引領青少年正視錯誤勇氣的閱讀教材,就如同這本陳榕笙老師的新作《超能少年1:超能研究社》一樣:無論是正確的或是錯誤的,年輕讀者能夠跟著主角們不斷的用經驗轉譯、連結學習與生活,再將每一次好好犯錯的能力淬鍊成勇於直面挫折的超能力。──基隆市銘傳國中閱讀推動教師林季儒

  超能力就在你的心中,願每個失落的心靈,都來讀讀這本撫慰溫暖的作品,任何人在書中,都可以找到自己不同凡響的超能力!──《小學生年度學習行事曆》作者林怡辰

  「國中生需要什麼超能力」和「國中生想要成為怎麼樣的人」是本書持續關心的議題。教育如果不願意讓孩子「嘗試錯誤」,孩子怎麼能找到真正有感情的人生道路?要怎麼才能有自信的走下去?邀請您們一起走進這個故事,一起發現孩子們的苦惱,一起幫助孩子們挖掘屬於他們的超能力。──戀風草青少年書房店長邱慕泥

  以本質上來看,這部小說是現實生活的窺探,更是許多讓青少年撕裂心腸的真實寫照。作者建構一場場的自我對話、心理學與生活議題的討論,羅織一件件角色的衝突與互助情節,引領讀者探討天賦與異能、平凡與不凡、生與死、同理與尊重,並且一次次讓讀者從閱讀中體驗到自我覺察歷程,進而讓讀者浮動的心性得以沉澱,也能輻射出對自我的飽滿情感。──小兔子書坊店長黃淑貞


少年讀者口碑強推

  這本書結尾的那段話讓我感觸很深:「哭過以後,就要站起來,總有一天,每個人都能找到屬於自己的超能力。」成長的旅途中,必定會經歷許多風雨,對我而言,我始終堅信著只要戰勝了挫折,便能夠為自己解鎖新的超能力,而這些超能力就像是一顆星星,也許現在不會用到,但它會一直在屬於我的夜空閃耀著,當我遇到挑戰時,它就會跳出來為我指引前方的路,帶著這樣的信念,我相信在往後的成長道路上,我能夠克服更多的困難,收集更多的超能力,更加了解自己。──臺中市漢口國中張簡宥榕

  看完這本書後,感覺裡面的內容非常貼近我們現在的學生生活。包含著青少年學生有著的活力、好奇心,以及在成為成人之前的各種摸索與探究。主角為了研究超能力,帶著一群夥伴創了「超能研究社」一起尋找和探索超能力的存在。越往後面看越精采,雖然可能結局有點出乎我的意料,不過真的讓我學到很多。在這個世界上,每個人都有自己的「超能力」;有人可以用自己小小的信念幫助需要幫助的人;有人出生的背景不那麼好,卻用自己堅強的心成為有用的人。每個人都有自己最厲害的「超能力」,都是最獨特且最珍貴的。──臺中市漢口國中畢沄琦

  一陣輕觸,身邊的物質元素在手中恣意改變型態外貌;一個念頭,瞬息之間即可抵達世界各個角落。電影中,超級英雄們總能各憑己長,善用五花八門的超能力拯救世界,那麼現實中的你相信世上真的有超能力嗎?這本《超能少年1:超能研究社》透過深入淺出的文句以及妙趣橫生的角色對話,帶著所有胸懷大志的青少年穿梭於現實與夢想之中,踏上尋找超能力的旅途。來吧!就讓《超能少年》的主角帶領你在這人與人的連結越發緊密的世代中,尋找屬於自己真正的超能力,以及平凡中那不平凡的自己吧!──基隆市銘傳國中蔡明哲

  這本書的內容並不會令我感到沉悶,也不會覺得劇情過於艱澀,反而會因為主角們突然的幾句吐嘈、對話而會心一笑。在故事的最後,我曾以為林春藤會和麥可老師喜歡的克里斯多福.李維一樣,用堅毅的生命力跨越命運給他的挑戰,可惜最後他還是無法完成找尋超能力的夢想。看到這樣的結果,我覺得很遺憾,雖然故事結局不能盡如人意,但仍讓我開始期待下一部《超能少年》的故事、期待主角們又會遇見哪些事件。──基隆市銘傳國中陳玉欣

  這是一本讓我漏夜爬起來K完的書,實在叫我欲罷不能。書中主角和他的好友林春藤成立了「超能研究社」,帶領他們走入了超能力的世界。故事張力不但滿足我的豐富想像力,更讓我思考自己周邊是否也有超能力存在的可能?精采絕倫,值得一看再看!──彰化縣鹿鳴國中楊宗霖

  本書的主角們起初懷抱著希望,然而所有的嘗試和努力與堅持到最後,並不是我們所設想的結局,而是歷經受傷、失望與打擊。徬徨中,我們期待可以給予幫助的超能力在那裡?這本書所帶給我們的啟發是:困難在哪裡,我們的超能力也會在那裡展現──給同樣也在尋找超能力的你。──彰化縣彰化高中施侑辰
 

作者介紹

作者簡介

陳榕笙


  一九七九年出生於臺南,目前從事寫作與教學工作。

  寫作文類以短篇小說、兒童文學為主;曾獲福報文學獎短篇小說首獎、南瀛文學獎短篇小說及兒童文學首獎、府城文學獎短篇小說首獎等三十餘獎項,著有《沒人出海捕魚》、《天哪!我們撿到一把槍》、《珊瑚潭大冒險》、《貓村開麥拉》、《如何拍攝靜止的閃電》、《孤狗少年》、《麻達快跑》、《貓臉少女》等書。

繪者簡介

Blaze Wu


  職業插畫家。至今繪畫了一百多本小說封面插畫。參與多款遊戲美術繪畫,遊戲《Cytus α》主視覺插畫、遊戲《Deemo》多款曲圖插畫。作品在臺灣、日本、美國、新加坡各地展出,並持續每年在ASIAGRAPH特展展示畫作,2014年與abilletage合作舉辦日本初個展、2017年再次在GoFa展出個展。2019年與日本插畫家鈴木康士老師受d/art邀請一同展出。近年將傳統繪畫技法加入作畫之中,因此自行研發了繪圖專用的墨水《墨事典 episodic ink》系列。

  連絡方式:blaze.wu@gmail.com
 

 


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