我愛交朋友（情緒管理與人際關係認知繪本2）

★英國亞馬遜網路書店讀者評價5顆星，大力推薦！本書已授出希臘版權。
★讓孩子從小培養友誼與人際關係，提早建構學齡前孩子的自信心、自尊心和人格發展！
★聆聽與溝通、同理心、體貼與分享、愛與關懷、認錯與道歉，每種人際關係情境都提供孩子具體應對的互動小技巧！引導孩子更加了解自己、更能自我覺察！
★特別收錄關於友誼的家長指南，提供父母親許多實用且有效的建議，引導孩子發展出快樂、健康、友善的人際關係！
★書末精選出10題與友誼相關的小測驗，引導孩子思考友誼的意義並且結交真正的好朋友！

本書特色

　　人際關係的建立對於學齡前的孩子來說是相當重要的生活課題。結交朋友對孩子的自信心、自尊心和人格發展都非常重要。孩子可以在和朋友相處時學習各種重要的生命課題，比如：溝通、同理心、體貼、愛與關懷、分享，以及聆聽他人真正的想法，並且在難免與他人起衝突時，學習真誠道歉的方法。和朋友互動的過程，同時也能引導孩子更加了解自己、更能自我覺察，以及懂得善待他人。最重要的是，引導孩子交到真正的好朋友。

　　這本書不但可以幫助孩子交到朋友，也可以引導孩子對他人做出友善的行為，例如：對人微笑、對人客氣、有技巧地問人問題，表示你對他們做的事情很有興趣。外向的孩子可能常常跟朋友在一起，比較安靜的孩子也許喜歡交少一點朋友，不過彼此維持更深刻的友誼，並沒有哪一種情況優於另一種狀況──孩子們只是具有不同的性格而已。

　　大部分孩子在成長過程中偶爾都會經歷人際關係的困擾，這本書提供許多實用且有效的建議和做法，可以幫助孩子發展、維持良好的人際關係，協助家長陪孩子釐清怎樣才是真正的好朋友，理解、支持孩子的交友圈並且與孩子共同面對、處理破裂的友誼，讓孩子敞開心胸，主動與家長、師長及同儕探討友誼的真正意義。

　　本書特別收錄給父母親和照顧者閱讀的家長指南──關於友誼，你可以了解的更多，和孩子一起分享、共讀這本書，一起探測有時候常令人深感困惑的友誼世界和人際網絡，進而發展出快樂、健康、友善的人際關係。

讚譽推薦（依姓氏筆畫排列）

​　　繪本閱讀推廣者暨親職作家 李貞慧
　　台灣芯福里情緒教育推廣協會理事長 楊俐容

國外佳評

　　「每一頁和每個主題都適合用來討論什麼是朋友，以及更多更多相關的議題。」──EYE雜誌

　　「這本書是非常棒的手冊，擺在任何書架上都彌足珍貴。它隨時可以被提起，在需要的時刻鼓舞兒童讀者獨立評估他們生命中的各種友誼。值得收藏！」──《小降落傘》繪本雜誌

　　「本書容易閱讀，充滿實用的建議。開啟友誼、維持友誼是幼兒重要的技能。或許，我們可以由分享、談論這本書開始。」──出版人協會

　　「本書是一件珍寶，也是支持社會學習的珍貴工具！」──Missus B（圖畫書讀者）

　　「我好喜歡閱讀這本書時開啟的對話！」──Julia Hull（圖畫書讀者）

　　【適讀年齡】3-5歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。無注音。

作者/茉莉‧帕特 Molly Potter 

　　茉莉‧帕特在中學任教了11年，擔任班級導師以及科學與健康課的協同教師。接著，她有數年時間擔任兩性教育的研究經理，負責小學的教師訓練、研發小學的兩性教育課程與政策，以及有關心理健康其他面向的工作。茉莉目前在短期特殊學校擔任教職，專門輔導被主流學校排除在外的孩子們，充分善用她的心理健康專長。她也熱愛編寫教材，並且以自己的工作為榮。據說不論她手上面對的學習目標一開始看起來多麼無趣，茉莉都能把它們變得豐富又生動！ 

　　相關著作：《我不亂生氣（情緒管理與人際關係認知繪本1）》

繪者/莎拉‧詹寧斯 Sarah Jennings

　　童書繪者

譯者/黃筱茵

　　國立台灣師範大學英語研究所博士班〈文學組〉學分修畢，曾任編輯，翻譯過繪本與青少年小說等150冊左右，擔任過信誼幼兒文學獎初選評審，文化部中小學生優良課外讀物評審等，撰寫許多童書書評與其他導讀文字，主要可見於《中國時報》開卷版書評、《國語日報》兒童文學版與博客來OKAPI網路生活誌等。近兩年並撰寫繪本專欄、擔任講座與閱讀相關活動評審。希望每個孩子和大人都能與書本成為好朋友，不論快樂憂愁，都相伴左右。