玩遊戲不玩手機，為孩子創造更有趣的童年！

2015-08-11

245 聰明教養

大家還記得以前玩大富翁、跳棋的童年時光嗎？其實相較於各種冷冰冰的手機、平板螢幕，孩子想要也最需要的是直接與爸媽進行互動，像是一起看圖畫書、一起拼圖、一起玩遊戲等等，這些過程不但能增進親子關係，也是是家庭經營與孩子教養最重要的部分。

可別小看「玩遊戲」這件事情，近年吹起的「桌遊」風潮不只大人愛玩，也能幫助培養孩子社交能力與情緒發展喔！

玩桌遊，有這些優點：

少看一點電視、少打一點電動，只要花大約30分鐘，全家人圍在同一張桌子玩遊戲，創造家裡的歡樂氣氛，也可以藉著這段相處時光，關心小孩的近況，為親子感情加溫。

遊戲過程中，爸媽可以仔細觀察小孩子的人格特質，並適當引導。像是比較害羞、沒自信的小孩，就能透過桌遊，製造與其他親友或小孩接觸的機會，擴展孩子的社交溝通經驗。

除了增進親子關係，桌遊也能培養小孩多種基礎能力。根據研究指出，這種「寓教於樂」的遊戲式學習法，可以避免孩子學習過程中的抗拒與焦慮反應，更能促進學習成效喔！

不同的桌遊有不同的設計邏輯，加強小孩的各項能力發展，像是對數字、顏色、圖形的認識和了解，並增加小孩的專注力、邏輯力、想像力等能力發展。

色彩豐富的棋子刺激孩子對色彩的感受力，並培養孩子策略思考的能力，每跳一步之前都要動動腦喔！

★獲得 Parents" Choice Silver Award , and Major Fun Award等多項國際大獎肯定！

考驗小孩對抽象空間的概念，彼此競爭，但又必須溝通合作，完成任務！

★2009年德國最佳兒童遊戲入圍

每位玩家化身成小動物比賽賽跑，主要訓練孩子簡單的加減計算能力唷～

★2014 Golden Geek最佳兒童遊戲！

爸媽購買桌遊時，容易只在乎其功能性，希望可以增進小孩的各項學習能力，卻反而忽略「玩得開心」才是一起和小孩玩桌遊的最大目的。

除了考慮小孩的年齡、心智發展程度、遊戲難易度，更要記得從小孩的角度看遊戲，爸媽可以先讓小孩挑選他們中意的遊戲主題、插畫風格等等，讓小孩更能投入在遊戲之中喔！

1歲多或剛滿2歲左右的小孩，對新鮮事物有強烈好奇心，但還是不太能理解爸媽的簡單指示，一般建議等小孩3歲之後再接觸桌遊，此時小孩感覺與認知、語言和肢體動作發展較完整，也較能待在同一位置或範圍之內玩遊戲。

★ 3～5歲小孩發展概況（僅供參考唷！）

	感覺與認知	社會性反應	語言能力
3歲	✔會把積木一個個堆疊起來 ✔能拼出圖像簡單的拼圖 ✔能畫圓形或十字交叉的圖案。	✔能短暫依照爸媽指令，遵守規定去做事（如撿東西等） ✔能和其他小孩一起玩輪流、有先後順序的桌遊。	✔可以一問一答與他人對話，語句仍較短。 ✔學會說「請、謝謝、對不起」
4歲	✔會用積木堆疊左右對應的架構 ✔會按照顏色、形狀、大小分類東西 ✔能畫出正方形，簡單畫出人的模樣	✔可以玩更需要小孩彼此相互合作的桌遊。	✔會簡單地數數（約1～4左右） ✔喜歡聽故事，能簡短重複自己聽過的故事
5歲	✔會畫三角形的圖案 ✔模仿寫出一些字。	✔開始會告狀、嘲笑其他人 ✔可以玩更具競爭性的桌遊 ✔能表達情緒，發覺他人情緒變化	✔可以講出完整、較長的語句 ✔可以清楚表達喜歡的人事物 ✔能數到10左右甚至更多